圖書情報碩士專業(yè)院校排名 哪些大學有圖書館學專業(yè)的研究生?在什么水平上?需要...

福州大學圖書館情報學專業(yè) ,接收校內外推薦免試攻讀碩士學位研究生的有關要求:
2005年接收校內外推薦免試攻讀碩士學位研究生的
有關要求
一、免試研究生須具備的條件
1.政治思想表現(xiàn)好；
2.學習成績在該專業(yè)同年級排名前10%；
3.外語已過CET-6，計算機等級考試已通過省二級考試；
4.在校學習期間無課程補考或重修（總學習成績排本屆同專業(yè)年段
前3％的學生，有1門非主干課重修也可上報）；
5.實習、課程設計成績優(yōu)良；
6.身體健康。
對某些方面特別突出，如獲得全國性獎勵的本科生，對上述條
件稍有不足者，可酌情予以推薦。
7.外校推薦免試研究生僅限于重點院?；蛑锌圃合到y(tǒng)。
二、聯(lián)系方式
福州大學圖書館
聯(lián) 系 人：姚丹
咨詢*：0591－87892492
電子信箱：yd_lib@fzu.edu.cn
福州大學圖書館
遼寧師范大學圖書館學專業(yè)的研究生
山東大學圖書館學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼：120501)
一、 培養(yǎng)目標
本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會的發(fā)展和知識管理的需要，培養(yǎng)具有扎實理論功底，掌握現(xiàn)代信息技術，有較強研究創(chuàng)新能力，德智體全面發(fā)展，勝任圖書館及各級各類文獻信息部門的信息管理與服務工作的圖書館學高層次專業(yè)人才。具體要求是：
1、掌握圖書館學專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事圖書館學科學研
究、教學工作能力。
2、勝任各級各類圖書館和信息服務機構的業(yè)務工作和管理工作。
3、了解圖書館學前沿課題和圖書館事業(yè)發(fā)展動態(tài)，具有熟練運用現(xiàn)代信息技術、信息分析與檢索技能等開展全面的高水平信息服務的能力。
4、掌握一門外語，并能運用該門外語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
5、具有健康的體魄和良好的心理素質。
二、 研究方向
1． 數(shù)字圖書館研究
數(shù)字圖書館方向的主要研究內容包括：數(shù)字圖書館基礎理論、數(shù)字圖書館的支撐技術、圖書館自動化發(fā)展模式研究以及數(shù)字圖書館管理等。研究的重點是：傳統(tǒng)圖書館如何利用現(xiàn)代信息技術，實現(xiàn)館藏信息資源數(shù)字化及圖書館業(yè)務、服務集成化，為用戶提供網(wǎng)絡環(huán)境下的簡捷的信息服務。
2． 信息資源建設研究
主要研究信息資源建設的理論與方法，包括各類型文獻信息資源及網(wǎng)絡信息資源的采集、管理、開發(fā)利用和社會信息資源保障體系的建設問題。
3． 信息咨詢研究
主要研究咨詢理論與方法、咨詢產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展規(guī)律、咨詢產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、咨詢工作操作實務、咨詢公司與咨詢產(chǎn)業(yè)管理、咨詢人才培訓、咨詢市場與營銷、咨詢產(chǎn)業(yè)與知識經(jīng)濟等。
4． 信息分析理論與方法
主要從方法論的觀點出發(fā), 研究適合信息科學及圖書館學研究的諸方法的特點、應用、發(fā)展規(guī)律、體系結構以及對信息理論發(fā)展的促進等。
5． 競爭情報研究
運用信息理論、技術與方法，研究如何建立競爭情報系統(tǒng)和利用競爭情報改進企業(yè)管理、提高企業(yè)市場競爭能力，重點包括如何實現(xiàn)智能化、自動化地監(jiān)視競爭環(huán)境和競爭對手，利用競爭情報系統(tǒng)提供的分析模型，提高對環(huán)境與競爭對手及合作伙伴的分析判斷能力，以及在海量信息中收集、跟蹤、挖掘、整理和分析、處理有用信息的技能。
6． 知識管理
主要研究內容包括網(wǎng)絡環(huán)境下知識管理的理論、技術，組織內部知識管理系統(tǒng)的設計、運行與管理，以及知識傳播、知識運用、知識共享的技能與方法，網(wǎng)絡背景下的知識產(chǎn)權保護問題等。
三、學習年限
碩士研究生學習期限一般為三年。要求前三個學期修滿學分，后三個學期主要從事社會實踐和畢業(yè)論文的選題、開題、寫作及答辯工作。
學習優(yōu)秀的學生可以申請?zhí)崆耙荒戤厴I(yè)，但必須同時滿足以下三個條件：
1、公共英語課成績81分以上；其他課程（包括：學位基礎課、學位專業(yè)課、選修課）須86分以上。
2、在校期間至少獲得過一次獎學金（包括學校及社會獎學金）。
3、在公開刊物上以第一作者（署名單位必須是山東大學）發(fā)表2篇以上論文（含2篇，每篇至少3000字以上）。
四、篩選、分流
第四學期初進行中期篩選，考核內容主要包括研究生的思想表現(xiàn)、課程學習、科研能力、學位論文開題報告、學科綜合考試及健康狀況等。
學科綜合考試以考核研究生的全面業(yè)務能力為目的，內容包括基礎知識、基礎理論和實際工作能力兩部分，由學位分委員會組織的綜合考試小組組織進行。
中期篩選合格者可進入碩士學位論文寫作階段；中期篩選不合格者，按《山東大學碩士生學籍管理實施細則》的有關規(guī)定處理。
五、課程設置及學分總學分不得少于32學分
1．學位公共課3門8學分
2．學位基礎課2門4學分
3．學位專業(yè)課4門8學分
4．前沿講座（含討論班）2學分
（1）前言講座的基本形式
前沿講座旨在使碩士生對本學科及本研究方向的學術前沿問題有基本的了解，提高其參與學術活動的興趣和學術對話能力。前沿講座由專家做學術報告及教師和碩士生講授交叉進行，以討論和對話為主要形式，力求生動、活潑、多樣。
（2）基本要求和考核方式
每位碩士生參加前沿講座不得少于10次，其中本人主講不得少于2次。主講者要求寫出講稿，講稿內容要充實，有個人見解，能反映本學科學術發(fā)展的態(tài)勢。
考核按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分，由本專業(yè)老師與指導教師共同評判記分。成績合格者計2學分。
5．專業(yè)選修課5門10學分
（必選：跨學科課程1門，2學分）
6．同等學力及跨學科考入的碩士生須補修本科課程2門，成績記入本人檔案，不計學分。
具體課程設置參見本專業(yè)教學計劃表
六、學位論文
本專業(yè)碩士生至少用一年半的時間參加科學研究及撰寫學位論文。
碩士生在導師指導下，于第三學期末完成論文選題工作。研究課題應具備科學性、創(chuàng)新性和可行性。碩士生應于第四學期初中期篩選時提交論文撰寫計劃，并向指導小組做開題報告，經(jīng)過討論認為選題合適，計劃切實可行，方能正式開展論文撰寫工作。
每隔3－5個月，要求碩士生在一定范圍內報告論文進展情況，導師、指導小組及有關人員參加，幫助碩士生分析論文工作進展中的難點，及時給予指導，促進論文研究工作的順利進展。
碩士生應在申請學位論文答辯前3－5個月向導師及指導小組成員全面地報告學位論文進展情況及取得的成果，廣泛征求意見，進一步修改和完善學位論文。
碩士學位論文完成后，按照《山東大學授予碩士、博士學位工作細則》組織學位論文的審閱和答辯工作。
七、科學研究與社會實踐
圖書館學碩士研究生在校期間要積極參加科研活動，學院鼓勵研究生參加學術會議和發(fā)表學術論文，研究生應參加指導老師至少一個課題的項目研究，以提高研究生的研究能力。研究生必須完成相應的社會實踐活動，包括跟隨指導老師從事社會咨詢工作，參加社會調研活動等。其中，在第三學期或第四學期完成教學實踐課（為本科生授課）12課時，以提高研究生的教學和語言表達能力
中科院是圖書館學研究生分數(shù)線不低于360.

圖書館學專業(yè)在職研究生課程進修班招生簡章

學校簡介

北京師范大學創(chuàng)辦于1902年，它的前身是京師大學堂師范館,是國家教育部直屬的重點大學，也是中國*正在實施的"211"工程重點建設的高等學校之一。北京師范大學是我國最早開展研究生教育的大學之一，研究生導師力量非常雄厚，目前學校已成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和進行多學科高水平科學研究的重要基地。2002年同北京大學、清華大學、中國人民大學一起列為國家和北京市重點支持建設世界一流大學的學校之一。

專業(yè)方向與培養(yǎng)目標

圖書館學專業(yè)
北京師范大學圖書館學專業(yè)是國內最早招生和培養(yǎng)碩士研究生的專業(yè)之一。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代圖書館學理論基礎和較強的信息技術能力，具備系統(tǒng)的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。

招生對象、名額、入學方式

培養(yǎng)在本專業(yè)上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，勇于探索重大理論與實踐課題，勝任教學、科學研究和信息化建設工作的高層次、高素質、創(chuàng)新型高級專門人才。（結業(yè)時已具備大學本科畢業(yè)并取得學士學位滿三年的學員，可申請管理學碩士學位）
每期60人。
提交申請，免試入學。

學制、上課形式

課程學習兩年。學員修滿規(guī)定的32學分，成績合格，即可結業(yè)。
集中班：每半年來京學習7-15天,一般安排在寒暑期，協(xié)助安排住宿，食宿費用自理

報名手續(xù)

報名時由本人申請，填寫報名表、本人一寸同版照片四張、本人畢業(yè)證書、學位證書復印件、報名費100元；學費:1.4萬. 書費:600元. 注冊報到時須交驗畢業(yè)證書及學位證書原件。

聯(lián)系方式

聯(lián)系*：010-51260915
聯(lián) 系 人：馬老師

信息內容：
關于委托南京大學舉辦圖書館學（數(shù)字圖書館）專業(yè)
碩士研究生課程進修班的通知
各高校、科研院所圖書館：
為推進江蘇省數(shù)字圖書館建設的步伐，提高高校圖書館管理干部和專業(yè)技術人員的業(yè)務素質和技術能力，培養(yǎng)適應新世紀信息資源共享數(shù)字資源建設需要的高層次專門人才，經(jīng)我廳與南京大學協(xié)商決定委托南京大學信息管理系舉辦圖書館學（數(shù)字圖書館）專業(yè)碩士研究生課程進修班，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、培養(yǎng)目標
通過課程學習，使學員較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)范圍內的基礎理論和專門知識，改善知識結構，拓展知識面，以適應“江蘇數(shù)字圖書館”建設發(fā)展需要。
二、招生對象及條件
招生對象：全省高校系統(tǒng)從事圖書、文獻、檔案管理及圖書館信息技術工作的管理和專業(yè)技術人員。
招生條件：
1、堅持四項基本原則，品行端正，立志為社會主義高等教育事業(yè)服務，在工作中表現(xiàn)良好的在職人員。
2、具備大學本科學歷（或大學專科畢業(yè)從事圖書館學專業(yè)工作與研究三年以達到同等學力）的在職人員。
3、具備上述條件被確定為省“333工程”和“135工程”培養(yǎng)對象的`人員招生時優(yōu)先考慮。
三、專業(yè)設置和招生人數(shù)
專業(yè)：圖書館學
專業(yè)方向：數(shù)字圖書館
招生人數(shù)：60
四、學制與學習形式
學制兩年，集中面授與自學相結合，每學年脫產(chǎn)集中面授四次。該班于2006年秋季開學。
五、課程設置
A類：公共學位課
外語4
科學社會主義2
自然辯證法2
B類：二級學科公共學位課
信息科學原理3
信息資源管理技術3
C類：專業(yè)基礎學位課
圖書館學理論與方法研究2
數(shù)字圖書館技術2
文獻學研究2
D類：主要選修課
信息咨詢理論研究2
信息經(jīng)濟分析2
圖書館法研究2
競爭情報研究2
信息挖掘與知識檢索2
電子商務2
現(xiàn)代出版技術2
信息資源建設2
檢索與利用研究2
（A類、B類、C類為必修課，D類選修課）
六、培訓費用及有關待遇
1、每學年交納學費4000元，其中學員承擔1000元，原則上由學員所在單位負擔2000元，省高校圖書情報工作委員會補貼1000元，集中面授和考試期間的交通、住宿費由學員所在單位按出差標準補助，教材、資料費由學員自理。
2、學員學完規(guī)定課程，取得學分（不少于32學分），由南京大學發(fā)給研究生課程進修班結業(yè)證書。
3、取得結業(yè)證書者，可作為干部使用相應條件參考對待。
4、該專業(yè)具有碩士學位授予權，并具有授予在職申請碩士學位人員碩士學位的資格，鼓勵學員按國務院學位委員會“關于在職人員與研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位辦法” 申請碩士學位。
七、具體要求
1、請各有關部門根據(jù)招生條件，認真做好推薦報名工作，并于5月30日前將《報名表》、學歷證明（復印件）、身份證（復印件）及兩張個人正面免冠照片（二寸）、報名費及考前輔導費300元寄江蘇省高校圖書情報工作委員會秘書處。
2、學員報名后須參加南京大學組織的入學考試，科目為英語、圖書館學基礎、信息管理概論。
3、入學考試時間初步定于七月中旬，考前舉辦輔導班，具體時間及有關事項另行通知。
聯(lián)系*：025-3592956
聯(lián)系人：吳強
郵政編碼：210093
附：《報名表》
如需要可在 上查找，并下載通知.江蘇省高校圖書情報工作委員會
附題:

武漢大學圖書館學2005年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

科目名稱：圖書館學基礎（含中國圖書和圖書館史、文獻分類學）

一、名詞解釋（共5小題，每小題4分，共20分）

1、芝加哥學派 2、隱性知識 3、《開寶藏》 4、基本部類 5、互見分類標引

二、簡答題（共7小題，每小題10分，共70分）

1、簡述文獻單元與知識單元的區(qū)別

2、簡述知識組織的內在機制

3、簡述宋代四大“類書”的不同特點

4、簡述具有應用關系主題文獻的分類標引方法

5、《中圖法》（第四版）中明確規(guī)定的同類書排列方法有哪些種？

6、《杜威十進分類法》（DDC）中關于數(shù)字“0”有何用法？

7、簡述分面分類法的優(yōu)缺點

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、試述圖書館學有哪些專門研究方法

2、試述為什么要強調圖書館學本土化建設？

3、試述文獻分類法確定分類標準及其運用次序的依據(jù)

科目名稱：目錄學概論（含中文工具書）

一、名詞解釋（共7小題，每小題5分，共35分）

1、文獻摘要法 2、書目情報 3、地方文獻書目 4、OPAC 5、“萬方”

6、CALIS 7、全國報刊索引數(shù)據(jù)庫

二、簡答題（共4小題，每小題10分，共40分）

1、簡述綜述的特點

2、簡述索引的功能

3、略論工具書的特點

4、簡述數(shù)據(jù)庫的類型

三、論述題（75分）

1、論述書目的教育功能，當前為什么要大力倡導書目導讀服務？（15分）

2、試述20世紀中國目錄學研究的輝煌成就（20分）

3、試論我國四部書目分類體系的產(chǎn)生和發(fā)展（20分）

4、聯(lián)系實際論述工具書的功能用途（20分）
祝你成功