26歲女博士高考分?jǐn)?shù)線 26歲的女博士是通過關(guān)系應(yīng)聘的副教授么?

26歲的女博士并非是通過關(guān)系應(yīng)聘的副教授，而是憑借的自己的真本事。

前段時間，有人通過湖南大學(xué)官網(wǎng)看到，出生于1994年的工學(xué)博士李晟曼已經(jīng)出任湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副教授。要知道，李晟曼今年只有26歲，26歲就成為了副教授，簡直是讓人匪夷所思，這也不免讓人產(chǎn)生懷疑，她是不是通過關(guān)系上去的？這里面是不是有什么貓膩？事實上，抱有這種看法的人也是可以理解的，畢竟26歲實在是太小了，而且想要評選副教授的話，是要看學(xué)術(shù)成果的，26歲能有什么成果？

事實上，李晟曼能夠成為湖南大學(xué)的副教授，并非是靠關(guān)系，而是靠自己的真本事，我們不妨來看一下她的官方簡歷，她2015年畢業(yè)于華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年直博，繼續(xù)就讀于華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院，師從吳燕慶教授，2020年6月畢業(yè)被授予工學(xué)博士學(xué)位。2020年7月入職湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院。

根據(jù)湖南大學(xué)的介紹，李晟曼專注納米材料生長、微納電子器件的加工制備、新原理器件制備與測試以及電路設(shè)計與集成。在Nature Materials、Nature Nanotechnology、Advanced Electronic Materials等期刊發(fā)表SCI論文10余篇。2019年參加國際微電子器件大會(IEDM)并作口頭報告，獲得臺積電公司的關(guān)注。值得一提的是，李晟曼還先后獲得過國家獎學(xué)金、知行獎學(xué)金等榮譽。不僅如此，華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院網(wǎng)站去年10月曾刊文《不忘初心，誠信前行”國獎經(jīng)驗分享會順利舉辦》，在這篇文章中，就有關(guān)于李晟曼的內(nèi)容。

李晟曼在這篇文章中介紹了自己的博士時期的科研經(jīng)歷，她表示，在三年的時間里，她一直都忙于做實驗，基本上每天都是在實驗室來回奔波，后來實驗成果也被發(fā)表在了《Nature Materials》上。李晟曼也表示，最開始的時候，她的稿子是被拒絕的，但是在她的不懈努力下，對方還是接收了，并且最終成功出刊。從這里就可以看出，李晟曼是有著真才實學(xué)的，她用自己的行動告訴我們，只要足夠努力，就能克服一切的困難，到達(dá)成功的彼岸。

李晟曼現(xiàn)在只有26歲，可謂是前途一片光明，能夠聘為副教授，是學(xué)校對她的一種認(rèn)可，也是她實力的證明。

現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，我們的觀點也在隨之發(fā)生著改變。現(xiàn)在我們社會的崗位也越來越多，他們所需要的有能力的也就越多。人們常說能力越大，責(zé)任也就越大，那么能力的大小與年齡是否有關(guān)呢？

能力的大小與年齡只能說是有一點點的關(guān)系，因為許多年輕人有能力的也有很多。但是人們總會覺得，年齡越大，能力自然也就越大。所以，并不是說能力的大小與年齡有決定性的關(guān)系。只有一丁點兒的關(guān)系。因為年齡越大，閱歷也就越大，能力自然也就跟著增長。

但是，有的人是有那方面的天賦，所以他們年輕的時候就有著非凡的能力。他們在做事的時候并不會比那些年齡大的人總是差。所以，年齡的大小被不能直接決定能力的大小。要想考察他們的能力還得是將他們放到相應(yīng)的崗位將他們進(jìn)行一番考察，這樣才能看出他們的能力大小 。

而如果只看年齡的話，會使你喪失很多的人才。因為很多人才他們在上完大學(xué)的時候正是月華正茂的時候，他們有著正經(jīng)專業(yè)的知識，如果將它們能夠培養(yǎng)一方，定能夠成為真正的人才。所以說，能力大小并不是直接從年齡方面體現(xiàn)出來的。26歲的女博士收獲副教授一職，從這里就能夠看出，年齡大小與能力是不相關(guān)的。要想有出色了呢，你還得靠自己本身的實力，不能夠靠捷徑而獲得。只要自己自身實力過硬，那么無論放到那個職位都會綻放光彩，這就是他們說的是“ 是金子總會發(fā)光的 ”，所以最重要的是——你自身的能力，只要你自身的能力過硬，那么你的機會也就越大。

最近，26歲工學(xué)女博士李晟曼出任湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副教授的消息再度引發(fā)輿論對90后學(xué)者群體的關(guān)注。

那么，李晟曼究竟是誰呢，為何她年紀(jì)輕輕就會被聘為大學(xué)副教授，她成功的因素有哪些呢。

李晟曼是2015年畢業(yè)于華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年直博，繼續(xù)就讀于華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院，師從吳燕慶教授。2020年6月，她畢業(yè)被授予工學(xué)博士學(xué)位，并于2020年7月入職湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院。

除了她的高學(xué)歷，她的人格魅力也是值得我們學(xué)習(xí)的，首先就是他面對困難的做法和勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。她的研究歷程也并不是一帆風(fēng)順的，幫別人已經(jīng)有論文是她還在苦苦的追尋著自己研究的錯誤，畢業(yè)的壓力和論文的緊張，使得她壓力很大，但是她并沒有一蹶不振，而是勇敢的挑戰(zhàn)自己，靜下心來好好研究，最后取得了自己實驗的成功。并且在取得了學(xué)業(yè)上的成就時，她并不是只知道讀書的研究人員，她的體育非常好，是一位健身達(dá)人，并且在很多比賽上都獲獎，所以說優(yōu)秀的人到哪里都是優(yōu)秀的。其次我們要學(xué)習(xí)她面對事情的樂觀和堅韌不拔的氣質(zhì)，在面對一個事情時懂得積累研究，而不是盲目的追尋。這一點是我們需要學(xué)習(xí)的。她的勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，更是應(yīng)該我們作為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的，學(xué)術(shù)研究是一件十分枯燥的事情，需要對一個實驗做甚至上百遍的重復(fù)的動作，這就需要我們堅韌不拔的意志和持之以恒的態(tài)度。

沒有一個人的成功是憑空產(chǎn)生的，所以說我們要向更加優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，自己成為更好的人。

長江后浪推前浪，一浪更比浪強。我國也出現(xiàn)了越來越多的年輕的天才博士，這群僅僅平均年齡不到30歲的年輕人，卻是我國未來科技學(xué)術(shù)的領(lǐng)頭羊。而26歲的李晟曼也被特聘為湖南大學(xué)副教授，甚至曾經(jīng)發(fā)表過十余篇的sci論文，受廣大網(wǎng)友的關(guān)注，甚至有人懷疑這些消息都是假的。

我們可以直接去百科上搜一下，這些消息都是真的， 她不僅發(fā)表過十余篇的sci論文，而且在26歲的時候就被特聘為湖南大學(xué)的副教授，湖南大學(xué)的官網(wǎng)上已經(jīng)明確寫出。 當(dāng)代的年輕人真的很厲害，不論是華為的四大天才少年，還是這位26歲就被聘為湖南大學(xué)副教授的李晟曼，這些人的成績，都是一步一個腳印走出來的，絕對沒有水分。

華為的四個天才少年和李晟曼副教授身上有一個共同點， 這些人絕大多數(shù)畢業(yè)學(xué)校都是華中科技大學(xué)， 華中科技大學(xué)的教育實力十分強大，是騰訊和華為校招的最主力的輸出點，為什么這些僅僅不到30歲的年輕人有如此巨大的成就，和他們的努力分不開關(guān)系。

其他好的大學(xué)也會有出現(xiàn)很多天才， 但是這些天才都有一個共同點，就是善于思考，刻苦努力。很多的天才， 從小時候就展現(xiàn)出了驚人的天賦，他們對于一些事情想的更深，尤其是一些知識性的問題，他們會拓寬知識面，想到更多的可能性，并且積極的去解決這些未知的東西。 而且這些人都是十分努力的，很多人在初高中的時候成績名列前茅，但是還在自學(xué)了其他東西。大學(xué)的他們更是十分出彩優(yōu)秀，不僅僅參加各種學(xué)科競賽，而且?guī)椭蠋熗瓿筛鞣N各樣的科學(xué)項目，拓寬了他們的視野，也鍛煉了他們的能力。

所以李晟曼的成功并不是一朝一夕，而是她夜以繼日不斷努力的結(jié)果。

近期，26歲的女博士獲聘湖南大學(xué)副教授引起了人們的熱議。這位受聘的女生李晟曼是今年6月剛畢業(yè)的華中科技大學(xué)女博士，長相姣好，但是沒有教學(xué)經(jīng)驗以及海外的留學(xué)經(jīng)驗，很多人知道她被受聘湖南大學(xué)材料與工程學(xué)院擔(dān)任博士生導(dǎo)師時，就開始表示質(zhì)疑和疑惑，為什么她這么年輕就可以被聘為大學(xué)的副教授呢？

李晟曼的本科是在華中科技大學(xué)就讀的，雖然學(xué)校的名氣沒有清華北大的大，但是它們的實力也是很強的。華中科技大學(xué)實際上已經(jīng)是國內(nèi)頂尖科技人才的搖籃，培育出的優(yōu)秀人才不再少數(shù)。 李晟曼在校學(xué)習(xí)期間的成績是很優(yōu)秀的，之前曾在權(quán)威期刊上發(fā)表過十余篇論文，同時引起了國際知名企業(yè)“臺積電”的重視。 這就說明她在這個專業(yè)的能力以及學(xué)術(shù)能力是很強的。如果沒有同等的付出與努力，那么她也不會取得如此好的成績。

成功的人往往不一定是死讀書的人。真正會懂得學(xué)習(xí)的人其實是會權(quán)衡生活和學(xué)習(xí)的，李晟曼在華中科大期間， 積極參加社會活動，情商很高，溝通能力也很強 。同時她還也是一位體育健將。她曾經(jīng)拿到過馬鞍山冬季5000米長跑冠軍以及多個羽毛球比賽冠軍。 過硬的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)也使得她的生活很自律，有多元化的思維 。同時，比較幸運的是，她在本科期間已經(jīng)明確了自己未來發(fā)展的目標(biāo)和方向，這就使得她有動力去努力。

每個人的成功都是光鮮亮麗的，但是背后的付出與努力只有他們自己知道。厲害的人靠的都是自己的自律以及個人的努力換來的，所以我們需要做的，就是不斷提高自己的能力，在關(guān)注別人的成功的同時，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。