楚雄民族中學(xué)高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 楚雄州民族中學(xué)新校區(qū)地址

更新:2023年05月01日 18:11 大學(xué)路

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楚雄中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2022

分?jǐn)?shù)線(xiàn)內(nèi)容如下:

楚雄一中:556.8分。

東興中學(xué):525分。

天人中學(xué):520分。

楚雄州民族中學(xué):501分。

紫溪中學(xué):480分。

龍江中學(xué):370分。

大姚一中:(縣外495分、縣內(nèi)480分)。

中考錄取與高考錄取的區(qū)別

中考與高考,錄取辦法有本質(zhì)的不同,高考是由大學(xué)決定考生是否錄取,中考是由計(jì)算機(jī)按照程序進(jìn)行錄取??即髮W(xué)時(shí),確實(shí)會(huì)出現(xiàn)第一志愿學(xué)校沒(méi)考上,第二志愿學(xué)校夠分也不被錄取,甚至第三志愿學(xué)校也不錄取的情況。

中考就根本不同了,第一志愿如果沒(méi)考上,計(jì)算機(jī)會(huì)看第二志愿夠不夠,第二志愿再?zèng)]考上,計(jì)算機(jī)會(huì)看第三志愿夠不夠。

直到被錄取為止,只要分?jǐn)?shù)夠,相應(yīng)的志愿學(xué)校就一定會(huì)錄取。因此,中考填報(bào)志愿時(shí),有潛力的考生前一二個(gè)志愿可選擇較理想的重點(diǎn)高中、錄取分?jǐn)?shù)稍高于考生平時(shí)成績(jī)的學(xué)校。這樣,可避免考試時(shí)超水平發(fā)揮,成績(jī)較高,志愿卻并不理想而帶來(lái)的遺憾。但隨后的志愿必須實(shí)事求是地降下來(lái)。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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楚雄州民族中學(xué)有初中部嗎

沒(méi)有。
根據(jù)楚雄州民族中學(xué)官方資料,楚雄州民族中學(xué)招生目標(biāo)是初中畢業(yè)生,楚雄州民族中學(xué)沒(méi)有設(shè)立初中部。
楚雄州民族中學(xué)是根據(jù)云南省人民*云政發(fā)(1980)246號(hào)文件批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全省首批十九所民族中學(xué)之一。

楚雄民族中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2022

2022楚雄民族中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)501分。
云南省楚雄彝族自治州民族中學(xué)位于彝州首府風(fēng)景秀麗的龍川江畔,是鬧市中的一塊靜地。學(xué)校是根據(jù)云南省人民*云政發(fā)(1980)246號(hào)文件批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全省首批十九所民族中學(xué)之一。學(xué)校于1981年7月動(dòng)工興建,1982年9月正式開(kāi)學(xué),是全州唯一一所全日制寄宿制民族高級(jí)中學(xué)。原定規(guī)模9個(gè)班,450人;教工編制44人。學(xué)校占地12.4畝。

楚雄州民族中學(xué)新校區(qū)地址

楚雄州民族中學(xué)新校區(qū)地址:云南省楚雄市鹿城南路516號(hào)(楚雄市萬(wàn)家壩固業(yè)路)

成功=目標(biāo)+行動(dòng)――發(fā)展中的楚雄實(shí)驗(yàn)中學(xué),楚雄實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于2014年,是楚雄州教育體育局批準(zhǔn)設(shè)置并直接管理的州屬學(xué)校。新校區(qū)占地570畝,位于楚雄州府所在地楚雄市東南新城東升路,總投資7億元,按國(guó)家一級(jí)一等標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),一二期已投入使用,在校師生3300多人。

新校區(qū):云南省楚雄彝族自治州楚雄市鹿城鎮(zhèn)東升路,學(xué)校發(fā)展思路清晰學(xué)校辦學(xué)堅(jiān)持“1188黨建工作思路”――鑄魂育人,立德樹(shù)人,培養(yǎng)社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人;孩子培養(yǎng)堅(jiān)持“8765行動(dòng)計(jì)劃”――尊重個(gè)性,承認(rèn)差異,為每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展而設(shè)計(jì);

課堂教學(xué)堅(jiān)持“33導(dǎo)學(xué)模式”――圍繞目標(biāo),分層教學(xué),讓課堂真正成為孩子思維訓(xùn)練的舞臺(tái)。通過(guò)課程、文化、活動(dòng)、實(shí)踐、管理、協(xié)同等途徑,健全人格、提升學(xué)習(xí)力、提高成績(jī),讓孩子的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)更加明顯,確保孩子健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。

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