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招教育碩士的院校排名 全日制教育碩士的招生院校

更新:2023年05月14日 11:10 大學路

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哪些學校有教育類研究生專業(yè)

教育學專業(yè)作為國家的統(tǒng)考專業(yè),在分數(shù)上的要求相對來說是比較合理的,但是對于一些自主劃線的院校,像北京師范大學華東師范大學類似的這樣的院校,或者一些比較受學生歡迎的院校,如南京師范大學,雖然不是自主劃線的院校,但是還是比較不容易考取的。下面,為你推薦15所性價比比較高的院校,這些院校有一些共同的特點:
一是這些院校的教育學專業(yè)比較廣泛,且專業(yè)上也比較好;
二是不是自主劃線的院校,錄取時走的是國家線;
三是避開了競爭比較激烈的熱門地區(qū),競爭上相對來說沒有那么激烈。
首先首都師范大學是一所比較特殊的院校,雖然首都師范大學位于北京這個比較熱門的地區(qū),但是相對于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比較難考的院校,首都師范大學是一所比較容易考的院校。
一、首都師范大學
首都師范大學教育學院課程與教學論專業(yè),在全國排名第七。復試分數(shù)線一般都是國家線。首都師范大學的教育科學學院及各學院的課程教學論學科均參加全國教育學統(tǒng)考。
對于首都師范大學的教育學專業(yè)的考研應該說是明顯簡單于北大和北師,因為首都師范大學執(zhí)行國家線,所以這在一定程度上就降低了分數(shù)要求,是針對大多數(shù)學生的線,所以考生們可以踴躍報名。
對于首都師范大學的就業(yè)情況還是比較樂觀的,因為北京市還是比較認可首師大的畢業(yè)生的,而且北京市80%的中小學教師是由首都師范大學輸送的,同時教育學專業(yè)不一定都要從事教師這個行業(yè),可以是適當?shù)耐貙捵约旱木蜆I(yè)面,所以首都師范大學也是一個讓你進入高學府學習的機會。
因為執(zhí)行國家線,所以你的英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些,當然不是說英語水平高就不好了,那樣會更有把握。同時專業(yè)課也不能掉以輕心,因為專業(yè)課可能卡你的線。當然也不要以為首都師范大學非常好考,隨著近幾年報考者的增多,也存在這刷掉很多考生的情況,所以要慎重選擇,選一個自己喜歡的,而且符合自己的能力的學校。
二、上海師范大學
上海師范大學是比較有實力的師范院校,特別是比較教育學、小學教育等專業(yè),有著自己的獨特優(yōu)勢,同時從上面的版名人數(shù)作為參考來看,競爭不是很激烈,還是有很大的考取概率的,特別是鑒于其綜合實力,所以這所學校對于一些基礎比較好的考生,應該是比較穩(wěn)的學校,而對于一些一般的學生也是一個很好的選擇。
特別在比較教育學這個比較優(yōu)秀的專業(yè)報考人數(shù)也不是很多,所以也是有很大的空間的,再一個就是上海師范大學復試分數(shù)執(zhí)行國家線,所以也是一個優(yōu)勢,這樣就是要求分數(shù)符合基本上的要求,是對一般的要求,所以也是很容易達到的。
上海上師范大學的教育學專業(yè)研究方向比較多,而且地處上海這樣一個發(fā)達的城市,所以也會是很好的發(fā)展和就業(yè)的機會,所以總體上來說選擇上海師范大學時一所比較好的考研選擇院校。
三、華中師范大學
華中師范大學在教育部學位中心發(fā)布的2007-2009年全國學科排名榜,81個一級學科中,華中師范大學9個一級學科位于前十強。其中教育學排于第4名。從這里可以看出華中師范大學的綜合實力是比較強的。所以報考這所院校應該是一個不錯的選擇。
華中師范大學教育學專業(yè)復試分數(shù)線執(zhí)行國家線,并且專業(yè)招生如果生源很足的話,不接受外校調(diào)劑,所以報考這所院校還是存在很大的優(yōu)勢的,因為只要你過線就會有復試的資格,所以對于取得復試的資格應該不會太難。報考這所院校重點要考慮的就是這所學校報考的人數(shù)和考生自身的實力,不管從什么角度來說,華中師范大學也是一所“211”高校,所以也不可掉以輕心,對于一些復習水平很差的考生,還是建議三思而后行,因為從華中師范大學復試的一些信息我們也可以看出,復試時側重于綜合素質(zhì)的,所以不能僅僅憑借筆試的優(yōu)勢就沾沾自喜。
而相對于成績比較好、綜合素質(zhì)比價高的考生,還是建議報考這所院校的,因為這所院校的綜合實力不差,而且復試的機會比較大,在一個就是如果你的綜合素質(zhì)比較好,成功率還是比較高的,所以建議水平比較好的考生報考這所院校。
綜合上述的理由,所以考生在選擇學校時要掂量一下自己的實力,也要很好的權衡要報考學校的實力,以尋找自己和某所學校的最佳契合點,爭取不辜負一年的辛苦和奮斗,實現(xiàn)自己的目標,進入高校區(qū)繼續(xù)歷練和學習。
四、天津師范大學
天津師范大學是天津市屬重點院校,始建于1958年,原名天津師范學院,1982年更名為天津師范大學。1999年4月,原天津師范大學、天津師范高等??茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學?,F(xiàn)任黨委書記王?Z副教授、校長高玉葆教授。
天津師范大學是一所不錯的教育學專業(yè)的報考學校,同時又屬于師范類院校,而且執(zhí)行國家線,所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。但是并不是說大家都應該報考,因為從歷年的報考人數(shù)我們也可以得出,這所院校是比較受大家歡迎的,報考的人數(shù)也是比較多的,特別是教育學原理和比較教育學這兩個專業(yè),所以即使這所院校是比較好的選擇,但是也要避免撞車,不要很多人去擠一個專業(yè),那樣會損失很大,所以建議大家在選擇這所學校的時候要權衡相關專業(yè)的受歡迎度。
而如果你的專業(yè)課復習的不是很扎實,與好的復習水平還存在一定的差距,而你又非常想報考天津師范大學,建議你報考一些報考人數(shù)比較少的專業(yè),例如現(xiàn)代教育技術專業(yè)、學前教育專業(yè)等等,這樣可以避免報考沖撞,提高考上的成功率。
五、浙江師范大學
學院擁有浙江省高校人文社科重點研究基地2個,浙江省教師教育重點基地1個;課程與教學論、教育技術學和發(fā)展與教育心理學3個省級重點學科。設有課程與教學研究所、心理研究所、現(xiàn)代教育技術研究所、基礎教育研究中心、教育評論研究中心、教育經(jīng)濟與管理研究中心等校級重點研究機構,還有電視傳播技術研究所、實驗積極心理學研究基地、教育文本分析中心等院級研究機構。
從上面可以看出,浙江師范大學的教育學的培養(yǎng)實力是比較強的,綜合性價比也是比較高的,從歷年報考人數(shù)來說也是比較受廣大同學的歡迎的,雖然這所院校也是執(zhí)行國家線,但是由于報考的人數(shù)比較多,所以也會成為競爭的一個瓶頸,所以建議大家謹慎報考,特別是教育技術學和教育經(jīng)濟與管理等幾個專業(yè),是每一年的報考人數(shù)都是不少的。
但是也不是說不能報考,如果自己的綜合素質(zhì)都比較高的話,可以報考這所院校,因為執(zhí)行國家線,所以你的英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些,當然不是說英語水平高就不好了,那樣會更有把握。同時專業(yè)課也不能掉以輕心,因為專業(yè)課可能卡你的線。當然也不要以為浙江師范大學非常好考,隨著近幾年報考者的增多,也存在這刷掉很多考生的情況,所以要慎重選擇,選一個自己喜歡的,而且符合自己的能力的學校。
六、湖南師范大學
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學?,F(xiàn)有5個校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。
湖南師范大學是一所“211”院校,課程與教學論、高等教育學、基礎心理學3個博士點,擁有教育學、心理學博士后流動站,1個國家“211工程”重點學科和省級重點學科,1門國家級精品課程,2門省級精品課程,1個國家級特色專業(yè),2個省級特色專業(yè),1個省級基礎課示范實驗室。從這里可以看出華中師范大學的綜合實力是比較強的。所以報考這所院校應該是一個不錯的選擇。湖南師范大學教育學專業(yè)復試分數(shù)線執(zhí)行國家線,從歷年報考這所院校的人數(shù)的統(tǒng)計來看湖南師范大學是一所比較受學生歡迎的院校,但是學校收取考生的人數(shù)是一定的,所以考這所院校重點要考慮的就是這所學校報考的人數(shù)和考生自身的實力,不管從什么角度來說,湖南師范大學也是一所“211”高校,所以也不可掉以輕心,對于一些復習水平很差的考生,還是建議三思而后行,因為從湖南師范大學復試的一些信息我們也可以看出,復試時側重于綜合素質(zhì)的,所以不能僅僅憑借筆試的優(yōu)勢就沾沾自喜。
而相對于成績比較好、綜合素質(zhì)比價高的考生,還是建議報考這所院校的,因為這所院校的綜合實力不差,而且復試的機會比較大,在一個就是如果你的綜合素質(zhì)比較好,成功率還是比較高的,所以建議水平比較好的考生報考這所院校。
七、陜西師范大學
陜西師范大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設的一所師范大學,是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理干部的重要基地,被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。
相對于北師大這樣的學校,陜西師范大學還是比較容易考的,因為北師是自主劃線,而陜西師范大學是走的國家線。而上面的信息我們可以看出,學前教育學專業(yè)是陜西師范大學的優(yōu)勢專業(yè),所以在報考此專業(yè)的相關研方向時要認真考慮,謹慎權衡自己的切實實力,因為這個專業(yè)肯定會成為眾矢之的。
雖然相對于北師來說,可能陜師會差一些,但是從實力上講,陜師比一般的師范類學校相比還是存在很大的優(yōu)勢的,所以在報考陜師時也不要盲目。如果你的綜合素質(zhì)比較高,就是說你的英語口語和筆試都能很好的發(fā)揮,而且你的專業(yè)課業(yè)很好的話,你可以嘗試報考這所學校,但是如果你的實力都是一般水平的話,建議你不要報考,因為陜西師范大學是陜西的很有聲譽的學校,所以陜西省內(nèi)的考生也會很多,所以建議一些基礎比較差的同學不要報考陜西師范大學。
八、山東師范大學
山東師范大學坐落在歷史文化名城――濟南,其前身山東師范學院成立于1950年10月,系建國后山東省成立最早的高校之一。1981年更名為山東師范大學?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學科齊全、辦學層次較高、辦學條件較好的綜合性高等師范院校,成為山東省屬高校的排頭兵,進入全國師范院校的先進行列。
相對于北師大這樣的學校,山東師范大學還是比較容易考的,因為北師是自主劃線,而山東師范大學是走的國家線。而上面的信息我們可以看出,教育學原理專業(yè)是山東師范大學的優(yōu)勢專業(yè),所以在報考此專業(yè)的相關研方向時要認真考慮,謹慎權衡自己的切實實力,因為這個專業(yè)肯定會成為眾矢之的。
雖然相對于北師來說,可能山師會差一些,但是從實力上講,山師比一般的師范類學校相比還是存在很大的優(yōu)勢的,所以在報考山師時也不要盲目。如果你的綜合素質(zhì)比較高,就是說你的英語口語和筆試都能很好的發(fā)揮,而且你的專業(yè)課業(yè)很好的話,你可以嘗試報考這所學校,但是如果你的實力都是一般水平的話,建議你不要報考,因為山東師范大學是山東的很有聲譽的學校,所以山東省內(nèi)的考生也會很多,而且山東的考生普遍在學習成績上有很大的優(yōu)勢,所以硬拼,可能外省的學生會輸,所以建議一些基礎比較差的同學不要報考山東師范大學。
九、福建師范大學
福建師范大學是福建的一所比較好的師范院校,課程與教學論專業(yè)是省級重點學科,1個校級重點學科:比較教育學??梢钥闯龈=◣煼洞髮W的教育學專業(yè)的實力還是比較有優(yōu)勢的。
同時福建師范大學也沒有高的門檻,所以比較容易考取,而且從招生的簡章也可以看出來招生的人數(shù)還是相對比較多的,所以也有很大的報考空間,所以建議大家報考福建師范大學。而對于跨專業(yè)的及綜合實力比較好的學生,而且特別喜歡這幾個專業(yè)的學生來說應該是一個不錯的選擇,成功的系數(shù)應該是比較高的,院校的招生門檻也不會太高的。相對于北師、山師這些院校,這所學??赡軙唵我恍?
對于就業(yè)的問題,因為教育學是全國統(tǒng)考,所以你的教育水平是全國認可的,你的教師資格證也是全國通用的,所以不要因為這點而否定報考這所院校,而去報考實力比較強的院校,那樣的話成功的幾率會比較小。
十、遼寧師范大學
遼寧師范大學是一所省屬重點大學,坐落在中國北方美麗的海濱城市――大連,是遼寧省基礎教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地、教育科學研究咨詢基地、高校師資培訓基地、適應地區(qū)經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要的科研基地,現(xiàn)已成為遼寧省最大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。
遼寧師范大學的教育學專業(yè)是比較好的,特別是教育學原理專業(yè),是遼寧省的重點專業(yè)。遼寧師范大學的綜合實力還是比較不錯的,同時我們也可以看出遼寧師范大學的教育學的相關專業(yè)是比較廣泛的,會有很大的選擇余地,而且在招生的專業(yè)目錄里我們也知道每年的招生人數(shù)還是不少的。
綜合上面的諸多因素,建議考生報考,但是如果要報考教育學原理專業(yè),則要認真權衡自己的實力了,因為諸多的人都想報考這個專業(yè)。再一個要考慮的就是報考人數(shù)增多的諸多方面的因素,這就需要考生自身的實力,所以如果你的專業(yè)課和綜合素質(zhì)都挺好的話,報考這所院校成功的幾率還是挺大的。
同時因為執(zhí)行國家線,所以你的英語水平不需要達到很高的水平,難度較報考北師和北大小一些,當然不是說英語水平高就不好了,那樣會更有把握。同時專業(yè)課也不能掉以輕心,因為專業(yè)課可能卡你的線。所以要慎重選擇,選一個自己喜歡的,而且符合自己的能力的學校。
十一、四川師范大學
四川師范大學是四川省人民*舉辦的全日制綜合性省屬重點大學,是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。四川師范大學的教育學專業(yè)是比較好的,雖然位于西南,但是這所院校也有優(yōu)越的地理條件。
高等教育學專業(yè)歷年錄取率比最高的院校是四川師范大學,每年的報考人數(shù)都比較低,不超過20人,相對來說競爭比較小,從三年的錄取情況來看,四川師范大學的錄取比例有下降的趨勢。所以報考四川師范大學是存在很大的風險的,第一是會有很多的考生選擇這所學校,因為被這所學校的實力和很好的口碑所吸引,所以很多人去搶這個機會,競爭就會很激烈;如果報的人多了,分數(shù)線就會往上調(diào),這樣也會刷下去一部分,雖然四川師范大學不是自主劃線的學校,但是如果報考的人多,所以會刷人也會很厲害,這就面臨著高分也不一定會通過復試,從中我們也可以體會到考研的嚴峻性。
對于四川師大,有一定實力的同學可以去碰碰,比如你的專業(yè)課基礎很扎實,可以預見在以后的考研前期復習中能夠獲得更大的進步,同時你的英語成績一定要是拔尖的,因為四川師這樣的學校,對英語的要求也是非常高的,需要很好的英語水平才能達到的標準,而且在復試的過程中也有英語口語的展示,所以對于英語差的考生,還是要有自知之明的,即使過了四六級也是不可在復習中太過輕率。而對于專業(yè)課平時學習的就不扎實,而且英語成績一塌糊涂的考生在此時更要有自知的智慧,這里不是要否定,而只是實事求是的去分析你的能力,如果你認為自己的潛力可以在考研時得到很好的發(fā)揮,那么假如你愿意挑戰(zhàn),也未嘗不可,只要你有面對失敗的勇氣和堅強,而如果你選擇了一所比較有把握的學校,適合自己能力的學校,那時你就會收獲喜悅。
十二、云南師范大學
學校占地面積3330畝,下設23個學院,2個獨立學院,57個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)9個?,F(xiàn)有全日制博士、碩士研究生和本科生23900余人,成人繼續(xù)教育學生16000余人,圖書資料262萬冊,是中國高等教育文獻資源保障系統(tǒng)云南省中心建設單位,建有“萬兆主干”的新一代“數(shù)字校園”。
云南師范大學的教育學專業(yè)還是比較好的師范院校,同時云南師范大學也沒有高的門檻,且位于B區(qū),所以應該說還是比較容易考取的,而且從招生的簡章也可以看出來招生的人數(shù)還是相對比較多的,所以也有很大的報考空間,所以建議大家報考云南師范大學。而對于跨專業(yè)的及綜合實力比較好的學生,而且特別喜歡這幾個專業(yè)的學生來說應該是一個不錯的選擇,成功的系數(shù)應該是比較高的,院校的招生門檻也不會太高的。相對于北師、山師這些院校,這所學??赡軙唵我恍?
對于就業(yè)的問題,因為教育學是全國統(tǒng)考,所以你的教育水平是全國認可的,你的教師資格證也是全國通用的,所以不要因為這點而否定報考這所院校,而去報考實力比較強的院校,那樣的話成功的幾率會比較小。
十三、華南師范大學
華南師范大學始建于1933年,是一所哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等學科齊全的省屬重點大學,是廣東省屬高校中唯一的國家“211工程”重點建設大學。
華南師范大學是廣東省屬高校中唯一的國家“211工程”重點建設大學。教育技術學,全國排名第二;課程與教學論,全國排名第四。所以可以看出華南師范大學的綜合性價比還是比較高的,同時教育學專業(yè)的實力也比較高,所以在報考華南師范大學時教育技術學和課程與教學論專業(yè)要謹慎權衡。
報考華南師范大學是存在很大的風險的,第一是會有很多的考生選擇這所學校,因為被這所學校的實力和很好的口碑所吸引,所以很多人去搶這個機會,競爭就會很激烈;如果報的人多了,分數(shù)線就會往上調(diào),這樣也會刷下去一部分,雖然華南師范大學不是自主劃線的學校,但是如果報考的人多,所以會刷人也會很厲害,這就面臨著高分也不一定會通過復試,從中我們也可以體會到考研的嚴峻性。
對于華南師大的高門檻,有一定實力的同學可以去碰碰,比如你的專業(yè) 課基礎很扎實,可以預見在以后的考研前期復習中能夠獲得更大的進步,同時你的英語成績一定要是拔尖的,因為北京的學校,特別是華南師大這樣的學校,對英語的要求也是非常高的,需要很好的英語水平才能達到的標準,而且在復試的過程中也有英語口語的展示,所以對于英語差的考生,還是要有自知之明的,即使過了四六級也是不可在復習中太過輕率。
而對于專業(yè)課平時學習的就不扎實,而且英語成績一塌糊涂的考生在此時更要有自知的智慧,這里不是要否定,而只是實事求是的去分析你的能力,如果你認為自己的潛力可以在考研時得到很好的發(fā)揮,那么假如你愿意挑戰(zhàn),也未嘗不可,只要你有面對失敗的勇氣和堅強,而如果你選擇了一所比較有把握的學校,適合自己能力的學校,那時你就會收獲喜悅。
十四、西華師范大學
西華師范大學是四川省重點建設的師范大學,座落在中國歷史文化名城―南充。六十余年來,學校堅持“立足四川、面向西部、輻射全國”的服務面向,形成了“鑄魂勵教、陶冶化育”的辦學理念,現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有鮮明教師教育特色的綜合性師范大學。
西華師范大學的教育學專業(yè)還是比較好的師范院校,同時西華師范大學也沒有高的門檻,所以應該說還是比較容易考取的,而且從招生的簡章也可以看出來招生的人數(shù)還是相對比較多的,所以也有很大的報考空間,所以建議大家報考西華師范大學。而對于跨專業(yè)的及綜合實力比較好的學生,而且特別喜歡這幾個專業(yè)的學生來說應該是一個不錯的選擇,成功的系數(shù)應該是比較高的,院校的招生門檻也不會太高的。相對于北師、山師這些院校,這所學校可能會簡單一些。
對于就業(yè)的問題,因為教育學是全國統(tǒng)考,所以你的教育水平是全國認可的,你的教師資格證也是全國通用的,所以不要因為這點而否定報考這所院校,而去報考實力比較強的院校,那樣的話成功的幾率會比較小。
十五、廣西師范大學
教育科學學院是廣西師范大學的二級學院,又是典型的師范類專業(yè),綜合實力在師范類院校里還是比較好的,只是位于B區(qū),所以位置差了些,但是這所院校的實力還是比較誘人的。
對于這所院校,綜合素質(zhì)比較高的考生,而且比較向往這所學校的考生,這所學校會成為你很合適的選擇,而且你考取的成功率也會比較高,會很容易實現(xiàn)自己的夢想。
而對于綜合素質(zhì)一般的學生,也會是你們比較好的選擇,因為這所院校不會太難考,與一般考生的水平比較匹配,所以建議大家報考這所院校,這樣的成功率會比較高。與此同時,因為廣西師范大學的專業(yè)相對來說還是比較好的,這樣你也可以選擇自己比較喜歡的專業(yè)。雖然相對于北師、山師這些院校,這所學校可能會簡單一些,但是也會存在風險,因為大家每年都不能確定到底這所院校報考多少考生,關鍵還是自己的實力,所以考取這所學校還是需要很大的付出的。
備注:2012年AB區(qū)合并,原來的一區(qū)二區(qū)三區(qū)(也叫A/B/C三區(qū))現(xiàn)在只有A、B兩區(qū)。國家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復試基本分數(shù)要求,一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21?。ㄊ校?;二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū))。

考研師范類院校大學排名

山東師范類大學排名如下:

1、山東師范大學。山東師范大學,位于山東省濟南市,學校是一所綜合性高等師范院校,是中華人民共和國教育部與山東省人民*共建高校、入選國家建設高水平大學公派研究生項目。

2、曲阜師范大學。曲阜師范大學,簡稱曲阜師大,位于山東省曲阜市,由山東省教育廳與濟寧市人民*共建;是全國首批招收研究生高校、山東省重點大學、山東省一流學科建設高校。

3、濱州學院。濱州學院,位于山東省濱州市,是由山東省人民*舉辦、教育部批準成立的一所全日制普通本科院校,由山東省教育廳、濱州市人民*共建,是山東省碩士學位授予A類立項建設單位。

4、濟寧學院。濟寧學院,位于山東省濟寧市,是中華人民共和國教育部批準設立的一所省屬全日制普通本科高等學校。2017年,學校成為省級碩士培育建設單位。

5、淄博師范高等??茖W校。淄博師范高等??茖W校位于山東省淄博市,是經(jīng)教育部批準、由淄博市人民*主辦、以培養(yǎng)、培訓??茖哟涡W及幼兒教師為主的全日制普通高校。淄博師范高等??茖W校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學校。

6、齊魯師范學院。齊魯師范學院,位于山東省濟南市,是一所省屬公辦全日制普通本科師范高校,是山東省應用型本科高校建設首批支持高校。

7、濟南幼兒師范高等專科學校。濟南幼兒師范高等??茖W校是經(jīng)國家教育部批準,在濟南師范學校和濟南幼兒師范學校、濟南廣播電視大學的基礎上組建的一所??茖哟蔚钠胀ǜ咝W校。

8、聊城教育學院。東省聊城教育學院是國家教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的高等院校(成人大學),2005年8月與普通本科院校聊城大學東昌學院合并辦學,共享教育資源,提升了辦學層次,保留獨立預算和事業(yè)單位編制。

哪些高校招收教育碩士?

試辦教育碩士專業(yè)學位的41所學校是:北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、河北師范大學、山西師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、東北師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、南京師范大學、蘇州大學、揚州大學徐州師范大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范學院、安徽師范大學、福建師范大學、江西師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學、河南師范大學、河南大學、華中師范大學、湖南師范大學、華南師范大學、廣西師范大學、西南師范大學、四川師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、云南師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、青海師范大學、寧夏大學新疆師范大學。

報名手續(xù)

(一)應屆本科畢業(yè)生持本人身份證和學生證,其他人員持本人身份證或現(xiàn)役軍人、文職干部證件和學歷證書報考,交納報考費,領取有關表格。填寫報考登記表時應當注意:
1.參加統(tǒng)考的考生可以填報同一學科專業(yè)研究方向相近的兩個招生單位。
2.參加“MBA聯(lián)考”的考生可以填報試辦工商管理專業(yè)學位的兩個學校。
3.參加“法碩聯(lián)考”的考生可以填報試辦法律碩士專業(yè)學位的兩個學校。
4.參加單獨考試的考生只能填報一個招生單位的一個學科專業(yè)。
5.應試的外語語種按招生單位的規(guī)定任選一種。
6.同等學力的報考人員,應按招生單位要求如實填寫學習情況和提供真實材料。
7.填寫項目應與報名機讀卡一致,并不得更改。本人填寫報名登記表與報名機讀卡有出入的,以報名機讀卡為準,因失誤造成的后果由考生自負。

(二)考生自己填好報考登記表后,按規(guī)定日期將所有報考材料逕寄報考的第一志愿招生單位。申請參加單獨考試的考生按招生單位的要求辦理。

(三)招生單位審查考生報考材料后,對符合報考條件的考生核發(fā)準考證。對弄虛作假者(含推薦免試生),一經(jīng)查實,即按有關規(guī)定取消報考資格、錄取資格或?qū)W籍。
報考者辦理報考手續(xù)交納報考費后,不退報考費。

考試

初試科目:政治理論、外國語和兩門業(yè)務課。各科的考試時間均為3小時。政治理論課、外國語滿分各為100分(含報考非外國語專業(yè)考生應試英、日、俄語聽力測試20分),兩門業(yè)務課滿分均為150分;

全國統(tǒng)考初試的政治理論,非外國語言文學專業(yè)的英語、俄語、日語和部分專業(yè)的基礎課,由教育部統(tǒng)一命題,考試大綱由教育部制訂;其他科目由招生單位自行組織命題。

單獨考試的初試科目均由招生單位自行命題。

考試方式均為筆試,其中按規(guī)定的外國語科目含聽力測試參考資料:學考訊息榜

全日制教育碩士的招生院校

摘要:全日制教育碩士是為未來的教育事業(yè)儲備和培養(yǎng)人才的專業(yè),所以在師范大學一般都會開設這個專業(yè)。具體的招收院校 如下: 安徽師范大學 安徽省 東南大學 江蘇省 淮北師范大學 安徽省 南京師范大學 江蘇省 北京航空航天大學 北京市 徐州師范大學 江蘇省 北京理工大學 北京市 揚州大學 江蘇省 北京師范大學 北京市 南昌大學 江西省 首都師范大學 北京市 江西師范大學 江西省 中央民族大學 北京市 贛南師范學院 江西省 廈門大學 福建省 遼寧師范大學 遼寧省 福建師范大學 福建省 沈陽師范大學 遼寧省 閩南師范大學 福建省 渤海大學 遼寧省 西北師范大學 甘肅省 內(nèi)蒙古師范大學 內(nèi)蒙古自治區(qū) 中山大學 廣東省 寧夏師范學院 寧夏*自治區(qū) 華南理工大學 廣東省 青海師范大學 青海省 華南師范大學 廣東省 山東師范大學 山東省 深圳大學 廣東省 曲阜師范大學 山東省 廣州大學 廣東省 聊城大學 山東省 廣西師范大學 廣西壯族自治區(qū) 魯東大學 山東省 廣西師范學院 廣西壯族自治區(qū) 青島大學 山東省 貴州師范大學 貴州省 山西大學 山西省 海南師范大學 海南省 山西師范大學 山西省 河北大學 河北省 西北大學 陜西省 河北師范大學 河北省 陜西師范大學 陜西省 河南大學 河南省 延安大學 陜西省 河南師范大學 河南省 復旦大學 上海市 信陽師范學院 河南省 華東師范大學 上海市 黑龍江大學 黑龍江省 上海師范大學 上海市 哈爾濱師范大學 黑龍江省 四川大學 四川省 武漢大學 湖北省 四川師范大學 四川省 華中科技大學 湖北省 西華師范大學 四川省 華中師范大學 湖北省 天津師范大學 天津市 湖北大學 湖北省 西藏大學 西藏自治區(qū) 中南民族大學 湖北省 石河子大學 新疆*爾自治區(qū) 湖南大學 湖南省 新疆師范大學 新疆*爾自治區(qū) 中南大學 湖南省 云南大學 云南省 湖南科技大學 湖南省 云南師范大學 云南省 湖南師范大學 湖南省 浙江大學 浙江省 吉林大學 吉林省 浙江師范大學 浙江省 延邊大學 吉林省 杭州師范大學 浙江省 東北師范大學 吉林省 寧波大學 浙江省 北華大學 吉林省 西南大學 重慶市 吉林師范大學 吉林省 重慶師范大學 重慶市 蘇州大學 江蘇省     參考書目
教育學原理
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年
中國教育史
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
外國教育史
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年
教育心理學
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年

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