濰坊中職春季高考分數(shù)線 你好我春季高考考了600分是學(xué)的護理這成績可以上濰...

截止2022年12月11日查詢720人。
2022年山東春季高考車輛維修類專業(yè)招生計劃及招生院校招生計劃：2022年山東春季高考車輛維修類專業(yè)本科線為506分，本科招生計劃為720人(含提前批人數(shù))。
山東省招考院公布2020年春季高考各專業(yè)類別本科錄取控制線，濰坊市技師學(xué)院本科上線率達43.8%，再創(chuàng)歷史新高。

2015-2019年濰坊護理職業(yè)學(xué)院春季高考分數(shù)如下：

2015年?？疲豪砜疲?23分。文科是：542分。

2016年?？疲豪砜疲?62分，文科是：507分。

2017年?？疲豪砉ぃ?60分，文史是：527分。

2018年專科：理工：576分，文史是：518分。

2019年?？疲豪砉ぃ?65分，文史是：525分。

濰坊護理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省*批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校，由山東省益都衛(wèi)生學(xué)校和濰坊衛(wèi)生學(xué)校合并組建而成。學(xué)院現(xiàn)有三個校區(qū)，學(xué)院新校區(qū)作為主校區(qū)坐落在青州市云駝風(fēng)景區(qū)內(nèi)，校園總占地780畝，建有附屬醫(yī)院3所，養(yǎng)老護理院1所，省級以上財政支持的實訓(xùn)基地2個，建有高標(biāo)準(zhǔn)實驗室139個。

截止2019年學(xué)校開設(shè)針灸推拿醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、老年服務(wù)與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、醫(yī)學(xué)美容專業(yè) 、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 2、中藥學(xué)、藥學(xué)、助產(chǎn)、護理。

1. 關(guān)于招生院校

   山東春季高考的招生計劃最準(zhǔn)確信息來自每年6月中旬下發(fā)的高考招生指南，比較好的招生本科院校有：山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東理工大學(xué)、魯東大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)等（15年除了山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、山東中醫(yī)藥、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)基本都已經(jīng)有了春考招生計劃，16年可能會再增加）-2015年的具體招生計劃可以看附件

2. 關(guān)于春考和夏考的區(qū)別

   A 考試時間：

   春考是每年3月中下旬考專業(yè)技能（內(nèi)容根據(jù)專業(yè)不同，共230分）、5月的第二個周末考專業(yè)知識【比較簡單的語（120分）數(shù)（120分）外（80分）+專業(yè)課（200分）】

夏考是每年的6月7、8號考試語數(shù)外+理綜或者文綜。

B 考試可選擇院校：

春考是只能選擇山東省內(nèi)的招生的本科和?？圃盒?

夏考是可以選擇在山東省招生的全國所有的本?？圃盒?

C 考試可以選擇的專業(yè)

春考只能選擇你報名專業(yè)類目所包含的專業(yè)，比如商貿(mào)類只能選擇物流管理、電子商務(wù)、市場營銷、工商管理、對外貿(mào)易等專業(yè)。

夏考學(xué)生專業(yè)選擇面較廣，可以選擇大部分招生的專業(yè)。

D 考試難度

春考的專業(yè)技能難度不大，練習(xí)1-2個月即可掌握；專業(yè)知識主要是背誦內(nèi)容，只要用 ? ? ? ? 心背難度也不大。語數(shù)英是中專學(xué)生學(xué)習(xí)版本，基本跟高中會考難度類似。綜合難度較 ? ? ? ? ? ? 低。

夏考語數(shù)外和理綜文綜與春考相比難度偏大。

E綜合本科錄取率

春考因為主要針對的學(xué)生是中職學(xué)生，但是中職學(xué)生大多學(xué)習(xí)積極性不強，所以拉低了 ? ? ? ? 總錄取率，約為15%。普通高中學(xué)生春考錄取率會稍微高一些，約30%。

夏季高考比較成熟，每年錄取率穩(wěn)定在35%。

高考考了600分，是學(xué)的護理，這成績可以上濰坊醫(yī)學(xué)院的
國家承認學(xué)歷 網(wǎng)絡(luò)教育 最快 2.5年畢業(yè)

高升專

計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機信息管理、機電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、建筑工程技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、會計、工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易實務(wù)、汽車檢測與沒修技術(shù)、市場營銷、法律事務(wù)、化學(xué)工程、電氣自動化技術(shù)

專升本

計算機科學(xué)與技術(shù)、機械電子工程、冶金工程、土木工程、會計學(xué)、工商管理、法學(xué)、環(huán)境工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、采礦工程、電器工程及其自動化

北京

概述
2000年1月，北京進行春季高考的改革，不再"一考定終身"，這樣可以促進教育改革的進一步實施與推進。

報名條件
參加春季招生的考生報名條件與全國統(tǒng)一高考招生考試的報名條件相同，但高等學(xué)校、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校和其它國家承認學(xué)歷的各類學(xué)校在校生不得報考。春季高考的組織方法、考試規(guī)則、錄取等均按全國普通高校統(tǒng)一招生的有關(guān)規(guī)定實施。

報考情況
2000年北京春季高考報名人數(shù)少于計劃人數(shù)，招生計劃1715人，報名人數(shù)1101人。
從1999年底北京的春考報名啟動開始，許多人就擔(dān)心招生計劃
北京春季高考招生統(tǒng)計
會落空。這個憂慮并非空穴來風(fēng)。在北京計劃招生1715人，其中，本科生僅有102個名額，并且，應(yīng)屆考生不能參考。
“吸引力不大。”不少當(dāng)年參加過春考的考生和老師都這樣評價。
2000年春高考最后實際錄取人數(shù)不足400人。錄取分數(shù)按照百分制計算，每科平均僅為理科40分和文科38.7分。
2001年，北京總結(jié)了前一年的工作經(jīng)驗，加大了本科的招生數(shù)量。1440人的招生計劃，本科計劃為512人。一些熱門專業(yè)也加入到春季高考之中。
2002年的勢頭看起來更好。
2003年春季高考達到頂峰。計劃招生人數(shù)、報名人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。2004年北京的8所市屬高校退出春招。計劃招生縮減到1500人，實際錄取1012人，僅2200人報名。
2005年，北京春季高考的報名人數(shù)1466人，計劃招生人數(shù)1542人。又一次報名人數(shù)少于招生人數(shù)。

現(xiàn)狀
2006年北京宣布暫停春季高考，直至今日。

意義
“這是一次初衷非常好的招生改革?！辈恢挂晃焕蠋熯@樣評價春考。但是從一開始，各方各面的準(zhǔn)備不足就注定了北京春季高考以失敗收場。
北京春季高考的一個顯著招牌就是給考生多一次選擇機會。但是春季高考從規(guī)模上、開放程度上始終無法與秋季高考相比。更多的考生把春季高考當(dāng)成一次練兵。考上本科，還算滿意就入學(xué)，否則，接著參加秋季高考。
還有一個來自教育外部的*是：高校連年擴招，考生通過秋季高考選擇更好的學(xué)校的幾率更大，選擇更多。相比之下，春考的吸引力就更小了。

上海編輯

概述
從2000年起，上海市增加了普通高校春季招生考試，從此形成普通高校每年有“兩次考試、兩次招生”的新模式。

報名條件
與高考招生考試的報名條件相同。

報考情況
2006年，12022人報名參加上海春季高考。這一年，上海參加春季招生的普通高校為12所。上海市春季高校招生本科錄取工作結(jié)束時，到5所本科院校報到的考生有1284人，超出原定的本科招生計劃54人，完成招生計劃的104．39%。
2007年，上海春季高考報名考生共有8479人，計劃招生1862名，但最后超過一半的達線考生連志愿都沒有填寫。參加春考招生的高校數(shù)減為9所。這一年，在被錄取的學(xué)生中，本科錄取報到1121人，完成招生計劃的100%。但高職（專科）只有422人錄取報到，僅完成招生計劃的56%。
2008年春季高考中，僅有6177名考生報名，報名人數(shù)較2007年春季高考銳減30%，較2006年春季高考更是下降了一半。受學(xué)校教育資源的限制，各種軟硬件設(shè)施的發(fā)展跟不上擴招人數(shù)的膨脹，原本參加春季高考招生的高校也正在退出。上海的公辦高校只剩下上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海商學(xué)院，其余4所均為高職（?？疲W(xué)校。
2009年上海春季高考報考人數(shù)為4500多人，比2008年又減了不少。同時，2009年8所高校計劃通過春季招生的人數(shù)總共只有950人，繼2007年1800人、2008年1500人之后，是縮減幅度最大的一年。
2010年上海市春季高考中，4540余名考生報名參加春季高考，與上一年大致持平。上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工技大、上海商學(xué)院、上師大天華學(xué)院、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院、上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院8所院校參與招生。計劃招生580名；其中本科360名、高職(?？?220名。這一年，部分高校入學(xué)實行春季高考秋季入學(xué)的新模式。考生被錄取后，將在秋季與參加6月高考的新生一起入學(xué)。
2011年，3000余人報考春季高考。當(dāng)年上海市市教委下達的招生計劃數(shù)是550名，其中本科320名、高職(專科)230名。8所招生院校中，公辦學(xué)校占一半，分別是上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)和上海商學(xué)院。
2013年，報考人數(shù)銳減為為924人，名存實亡。[1]

現(xiàn)狀
上海春季高考至今仍在舉行，尚未如同北京、內(nèi)蒙古等地的春考那樣取消。但是，報名人數(shù)有逐年下滑趨勢。

意義
上海市春季高考給落榜生增加了一次入學(xué)機會。但是，由于名校、重點高校不愿參加上海市春季高考的招生，所以春季高考未能對考生形成足夠的吸引力。就業(yè)問題也是制約考生報考的一個重要因素。更多上?？忌汛嚎籍?dāng)成了一次為夏季高考練兵的機會。

天津

概述
天津市從1999年開始舉行春季普通高校招生統(tǒng)一考試，即春季高考。

報名條件
如果想?yún)⒓犹旖虼杭靖呖迹仨氁茸蕴旖蚴姓綄W(xué)籍，才能按照天津考生待遇參加春季高考和招生錄取。

報考情況
幾年來，天津春季高考共招生新生五萬多人
春季高考
，已畢業(yè)二萬多學(xué)生。為社會培養(yǎng)輸送了一批高素質(zhì)、實用性、技能型的專門人才。根據(jù)天津市高等學(xué)校春季招生工作規(guī)定，春季高考被錄取者與全國普通高考被錄取的學(xué)生享受同等待遇。

現(xiàn)狀
天津市每年仍在組織春季高考，為廣大

考生提供了另一個選擇。其中，2012年春季高考普通類分數(shù)線為220分，藝術(shù)類為215分。
在2014年春季高考中，普通類為186分，藝術(shù)類175分，填報志愿分提前錄取批次和普通錄取批次，提前錄取只能填報一所學(xué)校，而普通錄取可以填寫八所學(xué)校，如果學(xué)生自己擔(dān)心怕考不上想上的學(xué)校，可以報考他們學(xué)校的提前錄取批次。（注：提前錄取可填可不填，不填按第一學(xué)校的第一志愿順序錄取，如果錄取不上，則自動轉(zhuǎn)入第二錄取學(xué)校）
2014年春季高考報名時間為12月20日至12月25日，相比之下，在2013年春季高考報名時間為3月1日至3月5日，考生也比2013年增加了不少，而考試時間也提前了，在2013年春季高考考試時間為4月13日和4月14日兩天，而2014年考試時間為3月29日，考試時間為一天。（注：2014年的錄取率不到80%）

意義
天津春季高考考試內(nèi)容為中職學(xué)校所學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、外語四科。有專編的《天津市春季高考復(fù)習(xí)教材》。內(nèi)包含部分高中學(xué)科內(nèi)容，職業(yè)高中與高中學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊相扣，為學(xué)生進入大學(xué)學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。與普通高考相比，考試難度低；春季高考四科滿分共為600分。?？其浫》謹?shù)線一般在220分左右，本科錄取分數(shù)線為460分左右，錄取分數(shù)低；錄取率高；天津市春季高考招生院校33 所，涉及文史、理工、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等各類熱門專業(yè)60多個，考生可以根據(jù)自己意愿自由選擇，選擇面寬而靈活。另外，參加春季高考不論錄取與否，考生均可繼續(xù)參加天津夏季高考；如在春季高考和夏季高考分別被錄取的，由考生依據(jù)本人意愿自主選擇，減少了考生的后顧之憂。但是，相比夏季高考，天津春季高考影響力有限。

安徽

概述
2000年，安徽試行春季高考改革。

報名條件
安徽春季高考主要面向歷屆考生。

報考情況
2000年，第一年進行春季高考，安徽的競爭就十分激烈。本科、?？啤⑿赂呗毴齻€招生批次的總計劃有6191名，而考生則有3．5萬人，本科最低錄取分數(shù)線文理科分別比上年秋季招生的分數(shù)線高出23分和34分；專科最低分數(shù)線文理科比上年秋招的分數(shù)線分別高出2分和11分。
2001年，安徽省繼續(xù)試行春季高考招生工作。參加這一年“春招”的共有40所高等院校，其中安徽省屬高校37所、上海市高校3所，40所院校計劃招生7372人。
2002年，安徽春季高考招生實際錄取新生共計7713人，比2001年增加700多人。這一年春招共錄取本科生3014人。由于本科線上生源豐富，有8所高校超招。高職(?？?共錄取4699人，其中安大、電子信息技術(shù)學(xué)院、省教院、安徽經(jīng)管干部學(xué)院、安徽警官職業(yè)學(xué)院、宿州師專、池州師專等校線上生源充足，分別在10%的范圍內(nèi)超招。部分線上生源不足的高職院校，雖然降50分錄取，但仍未招滿。
2003年， 安徽省約3.4萬人報名參加春考,報考人數(shù)創(chuàng)歷史新高。
2004年，43所安徽省屬普通高等學(xué)校參加春季招生，共計劃招生14125人。其中本科生1845人，比2003年本科招生3460人的計劃大大縮減；而高職(?？?2004年招生計劃則大幅度攀升，達到12280人，遠遠超過2003年近7000人的招生計劃。

現(xiàn)狀
2005年，安徽取消春季高考。

內(nèi)蒙古

概述
內(nèi)蒙古自治區(qū)于2001年開始試行春季高考。

報考情況
2002年，全區(qū)有17107名學(xué)生報名參加，比2001年增加了6491人。招生計劃總量為5070人，其中本科生1755人、?？粕?含高職)3315人。

現(xiàn)狀
2004年，內(nèi)蒙古叫停春季高考，直至今日。

山東

概述
山東省于2012年組織首次春季高考。

報名條件
山東省春季高考為重點面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，同時面向普通高中畢業(yè)生的統(tǒng)一招生考試。由山東省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，主要為高職院校選拔合格生源。但是，普通高中畢業(yè)生也可兼報夏季高考。

報考情況
春季高考科目為語文、數(shù)學(xué)及專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)技能。
由于考試科目比較陌生等原因，第一年春考，普通高中報名參加春季高考者寥寥。而與普通高中學(xué)生的冷淡相比,早在這個學(xué)期之初,中職生們就已經(jīng)開始著手春季高考的備考復(fù)習(xí)了。

報考流程
選擇意向?qū)I(yè)類別 ---→網(wǎng)上報名春季高考（跟夏季高考同時同一個網(wǎng)址報名)---→回當(dāng)?shù)厥袇⒓哟杭靖呖伎荚嚒?

分數(shù)比例
滿分750分，語文、數(shù)學(xué) 各120分、英語80分、 專業(yè)技能測試230分、專業(yè)理論基礎(chǔ)知識 200分 。

英語回歸
從2014年開始,山東春季高考將分兩次開始,將采取“知識+技能”考試模式。春季高考將實行總分750分制,英語占分80分,語文、數(shù)學(xué)各為120分。專業(yè)類別劃分為17個,考試時間為每年5月的第二個周六、周日。
山東春季高考暫在農(nóng)林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、資源環(huán)境、土建水利、信息技術(shù)、電力電子、機電交通、*維修、化工醫(yī)藥等17個專業(yè)類別安排招生。

福建

簡介
福建春季高考又名高職招考、高職單招，全名為福建省高等職業(yè)教育入學(xué)考試。面向中職生與普通高中生，在每年1月舉行考試，三月、四月錄取，九月份入學(xué)。面向高中生考試內(nèi)容為：語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)，每科滿分150分，不分文理；面向中職生為專業(yè)基礎(chǔ)課、語文、數(shù)學(xué)、英語，專業(yè)基礎(chǔ)課滿分為300分，語文、數(shù)學(xué)、英語滿分為100分，中職生還需參加本、?？坡殬I(yè)技能測試。錄取分本科常規(guī)批、本科征求批、?？瞥Ｒ?guī)批、?？普髑笈黄渲?，本科批設(shè)10個專業(yè)平行志愿，?？婆O(shè)20個專業(yè)平行志愿。已被錄取的考試不能參加普通高考，未被錄取的考生可在4月份參加高考補報名。福建省高等職業(yè)教育入學(xué)考試是福建省普通高校招生的重要組成部分。[2]

招生計劃
高職招考招生計劃納入我省普通高校招生計劃總規(guī)模，有關(guān)高校原則上應(yīng)安排本校上一年度高職（專科）招生規(guī)模50%的招生計劃用于本次高職招考，其中本科招生計劃數(shù)原則上按本年度全省高職招考招生計劃總數(shù)的10%安排，具體招生計劃數(shù)根據(jù)實際報考情況確定。各高校高職招考未完成的招生計劃，可轉(zhuǎn)入本年度普通高校招生錄取時使用。
高職招考的本科招生計劃為主在一般公辦本科高校、民辦本科高校（含獨立學(xué)院）中安排。申請向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型的本科高校，將優(yōu)先安排面向中職學(xué)校招生；國家級、省級示范（骨干）等優(yōu)質(zhì)高職院校招生計劃將向中職生傾斜。[3]

意義
增加春季高考，緩解了夏季一次高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育的機會，也鼓勵一部分社會青年繼續(xù)深造，從而有利于延緩社會就業(yè)的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學(xué)升學(xué)的壓力，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。并且春季高考為高校擴大招生規(guī)模提供了機遇，為學(xué)校探索實行學(xué)分制創(chuàng)造了條件，有利于提高辦學(xué)效益，促進學(xué)校加快專業(yè)改造，促進高校加快教學(xué)和管理等方面的改革。春季高考幾年以來，春季招生取得了成功經(jīng)驗并在社會上產(chǎn)生了良好的影響。

不足方面編輯
其一，春季高考是落榜生的機會。隨著秋季考試錄取率提高，落榜生減少，報考春季高考的學(xué)生自然減少。而由于春季高考被打上“落榜生高考”的標(biāo)簽，一些學(xué)生也不愿意參加春考被錄取，復(fù)讀生參加春考往往將其作為“試水”檢驗復(fù)習(xí)水平的機會。
其二，春季高考只有普通學(xué)校部分專業(yè)參與錄取。如果名校、熱門專業(yè)參與眼下的春考，必然造成對秋季高考秩序的嚴(yán)重沖擊，一些在秋考中被錄取的學(xué)生，可能放棄錄取機會，等到春考考好學(xué)校、好專業(yè)，而沒有太強競爭力的學(xué)校和專業(yè)參與，則不會出現(xiàn)這種問題。
其三，春季高考被視為學(xué)校在“為改革作貢獻”。參加春季高考，不是作為學(xué)校選擇生源的機會，而被視作一種負擔(dān)。
有專家指出， 所謂多次高考、多次錄取，應(yīng)該是一個學(xué)生可以參加多次同等水平的考試，每次考試成績同等有效，均可以作為申請入學(xué)的成績；一所學(xué)校，可以多次錄取學(xué)生。這樣，每一次高考，才會是每個考生和每所學(xué)校共同的機會。眼下的春季高考，不過是秋季高考的補充、拾遺，沒有同等的地位。春季高考從熱到冷的嘗試表明，如果一直維持一次集中高考的權(quán)威性，并圍繞這一“主題”，進行高考改革，將很難從根本上撼動教育的應(yīng)試格局。

展望
對于春季高考“越來越狹窄的生存空間”，教育專家建議，必須改變現(xiàn)有的招生模式。教育問題專家、上海交通大學(xué)教授熊丙奇認為，要真正發(fā)揮多次高考的作用，還得讓更多院校參與進來。上海師范大學(xué)副校長項家祥則認為，春季高考只針對落榜生、往屆生等，限制應(yīng)屆高中生。他建議，中學(xué)階段應(yīng)健全和完善學(xué)分制，這樣部分優(yōu)秀高中畢業(yè)生便能提前畢業(yè)，同往屆畢業(yè)生、落榜生一起投入春季高考，也為重點大學(xué)參與招生創(chuàng)造了條件。但傳統(tǒng)的夏季高考已經(jīng)在學(xué)生和家長的心中重要性更高，這也導(dǎo)致春季高考熱度一直很低！