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晉中師范高等專科學(xué)校專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
語(yǔ)文教育 | 4.4 |
學(xué)前教育 | 4.4 |
數(shù)學(xué)教育 | 4.6 |
英語(yǔ)教育 | 4.3 |
語(yǔ)文教育專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5509 薪酬超過(guò)18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。
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重慶城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
建筑工程管理 | 4.6 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.4 |
市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷 | 4.4 |
旅游管理 | 4.5 |
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 4.4 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.3 |
建筑工程管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本知識(shí)和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識(shí)和能力、熟練掌握計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖方法與能力,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:中外建筑史、材料工藝學(xué)、人體工程學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)、制圖基礎(chǔ)、表現(xiàn)技法、AutoCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間展示設(shè)計(jì)、沙盤設(shè)計(jì)與*等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作,在環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)美術(shù)學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷崗位需要,掌握市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)、*管理、推銷策略等專業(yè)知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品推銷、*區(qū)域和組織管理、公關(guān)及廣告設(shè)計(jì)等專業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生畢業(yè)第一次就業(yè)崗位主要有*代表、客服代表、企劃專員、*內(nèi)勤等崗位,通過(guò)1——2年的基層鍛煉多數(shù)學(xué)生能夠勝任區(qū)域經(jīng)理、*主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理等中層管理者工作,近三年的平均就業(yè)率90%以上,目前薪金待遇初次就業(yè)大約在2000—2500元人民幣∕月。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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