今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1998.html" title="甘肅有色冶金職業(yè)技術學院">甘肅有色冶金職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 貴州城市職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
很多同學在選擇甘肅有色冶金職業(yè)技術學院的時候都不太清楚甘肅有色冶金職業(yè)技術學院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了甘肅有色冶金職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。
甘肅有色冶金職業(yè)技術學院專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
金屬礦開采技術 | 4.5 |
應用化工技術 | 4.5 |
冶金技術 | 4.5 |
工業(yè)環(huán)保與安全技術 | 4.7 |
金屬礦開采技術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事各種金屬礦開采設計及生產技術管理的高級技術應用性人才。
核心課程:地質學、巖石力學、井巷工程、金屬礦開采、爆破工程、機械制圖、礦山電工、礦井運輸與提升、礦井通風與安全、礦山企業(yè)管理、計算機技術基礎、計算機應用、金工實習、電工實習、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、金屬礦開采課程設計、礦井通風與安全課程設計、畢業(yè)設計等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在礦山采掘企業(yè)、掘進工程施工企業(yè)以及其它相關企事業(yè)單位從事采礦生產、掘進工程施工技術及生產管理等工作。
應用化工技術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體全面發(fā)展,具備冶金技術基本理論知識和職業(yè)能力,滿足現(xiàn)代化企業(yè)生產一線需要,具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng),能在冶金領域從事生產、建設、管理、服務等第一線工作的具有較強的社會適應能力的高級應用技能型人才。
主要課程:物理化學、冶金過程物理化學、金屬學、鐵礦粉造塊工藝、煉鐵原理與工藝、轉爐煉鋼、電爐煉鋼、連續(xù)鑄鋼、爐外精煉、冶金通用機械與設備;金工實習、工程教育實習、生產實習、專業(yè)課程設計、機械課程設計、崗位實習與培訓、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產一線的崗位操作,主要生產設備的調試、使用、維護和管理等工作,冶煉生產組織、技術和管理等工作,以及安全生產、環(huán)境保護、產品質量分析和檢驗等工作。
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貴州城市職業(yè)學院專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
建筑工程管理 | 4.4 |
工程造價 | 4.5 |
建筑裝飾工程技術 | 4.2 |
會計與審計 | 4.3 |
工程測量技術 | 4.5 |
計算機網絡技術 | 4.1 |
計算機信息管理 | 4.3 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.3 |
供用電技術 | 4.4 |
物業(yè)管理 | 3.9 |
建筑工程管理專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
管理科學與工程類 | ¥7314 薪酬超過70%的專業(yè) | 成都市 12%在成都市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。
建筑裝飾工程技術專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:建筑裝飾工程技術專業(yè)是指針對建筑內、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術、技能。
就業(yè)方向:建筑裝飾工程技術專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。
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