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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些 長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
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山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)推薦專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦指數(shù) |
水利水電建筑工程 | 4.4 |
建筑工程技術(shù) | 4.6 |
水利工程 | 4.6 |
工程監(jiān)理 | 4.3 |
工程測(cè)量技術(shù) | 4.5 |
道路橋梁工程技術(shù) | 4.4 |
工程造價(jià) | 4.5 |
水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:建筑工程圖繪制、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢測(cè)、建筑CAD、建筑工程測(cè)量、建筑工程施工準(zhǔn)備、地基與基礎(chǔ)工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)、建筑設(shè)備安裝、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià)、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程技術(shù)資料等。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開(kāi)發(fā)工作。
水利工程專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事農(nóng)田水利基本建設(shè)規(guī)劃,中小型水利工程設(shè)計(jì)施工、運(yùn)行管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程:水力學(xué)、工程水文、水利工程測(cè)量、水工鋼筋混凝土、水利水電規(guī)劃、水工建筑物、水利工程施工、農(nóng)業(yè)水利、抽水機(jī)與抽水機(jī)站、水利工程管理、測(cè)量實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)、灌區(qū)實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、水文實(shí)習(xí)、工鋼筋混凝土、水工、施工、農(nóng)水、泵與泵站等課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及頂崗實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:水電工程師、水利水電工程師、工程項(xiàng)目經(jīng)理、工程造價(jià)、*片區(qū)經(jīng)理、水利工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、水利水電工程師、水工設(shè)計(jì)、水利水電工程師地質(zhì)勘測(cè)工程師結(jié)構(gòu)工程師、國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員等。
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長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)推薦專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦指數(shù) |
臨床醫(yī)學(xué) | 3.7 |
護(hù)理 | 4.4 |
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
臨床醫(yī)學(xué)類(lèi) | ¥6384 薪酬超過(guò)42%的專(zhuān)業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男49%-女51% |
專(zhuān)業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)*出分類(lèi)鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專(zhuān)業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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