很多高中生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就會迎來非常輕松的校園生活,對此,小編持反對意見:我們都說大學(xué)是一個小社會,在這里,你更需要學(xué)會和社會接軌,了解人情世故,把握交際原則,同時,抓緊自己的學(xué)業(yè),這些都是大學(xué)生在大學(xué)必須要清楚的事情!!!接下來具體看看大學(xué)生活需要明白哪些事項(xiàng)!
一般進(jìn)入一個新環(huán)境,需要1到3個月的適應(yīng)期,少數(shù)需要更長的適應(yīng)期。如果適應(yīng)不良的話,有可能產(chǎn)生焦慮,壓抑等心理障礙。新生們在情緒上會表現(xiàn)出焦慮或抑郁,產(chǎn)生自我懷疑、迷茫甚至自責(zé)和自我放棄等心理。有些學(xué)生在人際交往方面會恐懼和不自信。
自立的生活環(huán)境需要提前準(zhǔn)備
剛?cè)胄5拇髮W(xué)生首先面對的就是環(huán)境的巨大改變。大環(huán)境上,大多數(shù)學(xué)生所處高校都不在家所在城市。飯菜口味,氣候不同都可能引發(fā)各種生理和心理上的反應(yīng),有可能會想家。
而小環(huán)境是從之前在家有自己獨(dú)立的房間,轉(zhuǎn)變?yōu)樽〖w宿舍,也會帶來不少適應(yīng)問題。一方面生活習(xí)慣需要協(xié)調(diào),另一方面與舍友如何相處也需要慢慢摸索?,F(xiàn)階段的新生仍以獨(dú)生子女為多,在如何與同齡人共處上難免有些不知所措。而宿舍問題比較瑣碎復(fù)雜,如打掃如何分配,什么時間休息,說話聲音大小都可能引發(fā)宿舍之間的大小爭吵。
宿舍是學(xué)生每天必回的地方,但學(xué)生們很少能夠自己選擇宿舍
賈思思是一所大學(xué)的學(xué)生,今年開學(xué)才大二,賈思思大學(xué)剛?cè)胱∷奚釙r,要面臨自己洗衣服的問題,在此之前她沒有自己洗過衣服,這讓她有些不習(xí)慣。而更讓她不習(xí)慣的,還說舍友之間的相處。雖然沒有大的矛盾,但是就是一些生活習(xí)慣的不同,就需要彼此協(xié)調(diào)很久。
賈思思說,小到連空調(diào)開不開都要彼此協(xié)商。而且每個人對溫度的感受又不一致,有人說還熱呢,有些人已經(jīng)冷了。又無法改變別人的感受,只能有一方是妥協(xié)的。直到現(xiàn)在,賈思思都無法習(xí)慣夏天開著空調(diào)再開著風(fēng)扇。
而宿舍的衛(wèi)生打掃也讓賈思思為難。因?yàn)楣矃^(qū)域,比如衛(wèi)生間的衛(wèi)生,永遠(yuǎn)有人不知道打掃,所以只能自己和另一個舍友打掃。
無人監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)模式上,與高中的學(xué)習(xí)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)有了更多的自主性。課程的選擇上,除了學(xué)校規(guī)定的必修課程之外,還有大量的自主選修課程。而更重要的是有些老師對課程管理確實(shí)比較松,即使不去上課,也不會有任何問題。許多學(xué)生會選擇不去上課。有些學(xué)校甚至流傳著“必修課選逃,選修課必逃”的玩笑。反映的是大學(xué)的自由氛圍,也是大學(xué)生普遍的逃課現(xiàn)象。
高中階段,大部分人都是所有課程一節(jié)不落,甚至要帶病上課的。這種巨大的反差,會使得大一新生出現(xiàn)迷茫,究竟該不該上,哪些課該上,怎么上都是新生的疑問。如果不能很好調(diào)整,尋找答案,很可能會走入極端的,要么盡可能不上課,要么所有課都上。
在課后缺少老師的監(jiān)督,學(xué)生也極容易放松自我,不會及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),很有可能是期末考試前才開始預(yù)習(xí)。
另一方面,與高中目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)方式不同。許多新生在進(jìn)入大學(xué)后喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo),不知道為什么而學(xué)。而沒有目標(biāo)感導(dǎo)致了學(xué)生們,沒有學(xué)習(xí)的動力。這是有些致命的,沒有目標(biāo)感不僅僅會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒有動力,也會導(dǎo)致大學(xué)生活的荒廢。
佟然家在重慶,現(xiàn)在在山東上學(xué)。佟然回憶說,自己剛進(jìn)大學(xué)的時候特別不適應(yīng)。
首先就是學(xué)習(xí)上不適應(yīng)。佟然說自己覺得特別迷茫,自己課后看書根本堅(jiān)持不下來,而且上課也不在狀態(tài)。這種狀態(tài)持續(xù)了一個月,直到第一門考試到來,佟然才覺得進(jìn)入了狀態(tài)。
佟然說自己當(dāng)時為了改變這種狀態(tài)還上網(wǎng)查找方法,咨詢前輩學(xué)姐,但最終都沒什么效果?!爸荒茏约郝{(diào)整,找到自己的路。”
情商教育體現(xiàn)在人際交往
高中階段,大部分人的生活里除了任課老師就是同學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后需要接觸的人群更加廣泛,比如老師,輔導(dǎo)員到舍友,同學(xué),再到社團(tuán)的伙伴。再加上大學(xué)生出于青春期向成熟期的過度,還會有與異*往的需求。這些人際關(guān)系交織起來,會像一團(tuán)麻,需要學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)去捋更一條條清晰的線。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼纳洗髮W(xué)真的就輕松了嗎?這些東西不具備大學(xué)生活會很悲催!?。?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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