預科?？圃盒Ｅ琶?大專預科是什么意思?它和高考錄取的一樣么?畢業(yè)后難...

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大專預科指的就是在國家指定的普通高?；蛎褡鍖W校中，對于那些達到了學校讀預科班的學生，可以降低一定的錄取分數(shù)標準來錄取他們，但是他們要在這些高校或民族學校中學習一年，也就是我們所說的“預科”，通過學校的考試之后就可以正式在該學校學習，學歷跟本科生一樣。大專預科跟高考還是有所差別的，在錄取方法都一樣，但是考試難度不一樣。

大專預科的好處

讀大專預科的好處就是能夠降低考試的難度，只要自己努力學習，通過考試就能夠在這所學校學習，就相當于有一個一個準入門檻。這對于那些想要讀某個具有預科資格的高校的學生來說，是一個非常好的方法。另外對于少數(shù)民族學生也是非常好的，對于那些比較偏遠的少數(shù)民族學生來說，錄取分數(shù)較低，可以降低他們的入學門檻，這其實也是國家的一項優(yōu)惠政策了。

大專預科跟高考有所差別

大專預科其實跟高考還是有所差別的，從錄取渠道來看，大專預科跟高考都是需要通過考試來選拔，但是難度上有所差別。大專預科的錄取分數(shù)要比正常高考錄取分數(shù)要低很多，并且競爭人數(shù)也很少，通過率很高，而高考就相當于“千軍萬馬過獨木橋”，難度和競爭力都大了許多。

但好在大專預科與一般的專科學歷是一樣的， 只是需要比普通的大專生多花一年的時間，但是想想自己多花一年的時間就能夠上想上的大學，不就相當于高考復讀成功嗎？其實還是很劃算的。其實不僅有大專預科，本科也有預科，只是可能相對來說數(shù)量比較少。如果自己確定了想去這所高校就讀，并且該高校有預科班，不妨去讀一讀。

大專中的預科是國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分數(shù)，按志愿擇優(yōu)錄取。

有區(qū)別，主要為以下幾方面：

1、大專中的預科和正常大專生的學習方式不同：預科班的時間一般是一年。也就是說針對參加高考的學生，如果知識水平?jīng)]有達到進入大學的水平但符合預科班的招生條件，會給予一段時間補習來達到要求。正常大專生無需再進行考察。

2、大專中的預科和正常大專生的招生方式不同：大學預科班和普通大學的區(qū)別不大，主要是體現(xiàn)在招生對象上，普通大學招生是通過高考，然后在高校計劃內(nèi)招生。而大學預科班招生則一般是少數(shù)民族或是偏遠地區(qū)貧困考生。

3、大專中的預科和正常大專生的在校時間不同：普通大專的學習時間是三年，但是因為預科班學生要學習一年后才能正式轉(zhuǎn)入大學，所以，預科班學生讀完大學需要四年的時間，所以，大學預科班和普通大學在時間上也有一些差別。

4、大專中的預科和正常大專生的拿畢業(yè)證時間不同：普通大專生當學業(yè)學習結(jié)束以后即可拿畢業(yè)證，大專中的預科生需要在畢業(yè)后遲一年拿畢業(yè)證。

5、大專中的預科和正常大專生的錄取分數(shù)不同：普通大專生的錄取分數(shù)要比大專預科生的錄取分數(shù)要高上幾十分。

擴展資料：

1、按照教育部文件精神，對在報考高中起點升?？?高職)的考生中，屬照顧而未達到錄取分數(shù)線受表彰的各類先進人員和年齡在25周歲以上。以及 特殊行業(yè)急需培養(yǎng)的在職業(yè)務骨干，達到預科班分數(shù)線，且報名時提出讀預科申請的考生，經(jīng)考試院成招辦批準后(《預科生錄取通知書》由考試院成 招辦發(fā)放)，成為預科生。

2、預科生參加市考試院成招辦統(tǒng)一組織舉辦的預科班，補習高中文化一年，結(jié)業(yè)考試合格，方可進入原報考的第一志愿學校專 科(高職)專業(yè)學習，預科生只錄取有?？浦驹傅目忌?

3、招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目。預科生經(jīng)過一年的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平，為進入成人高校學習奠 定良好的文化基礎，又可通過結(jié)業(yè)考試后，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。

4、大專預科生，與統(tǒng)招生一樣在校學習三年，最后的半年是實習期。預科生在進去大一時，要參加成人高考，考試通過者，可留在學校繼續(xù)學習，成績優(yōu)異者可以擇選其他高校，但并不是所有的高校都可以，要根據(jù)當?shù)氐恼猩?。晚一年頒發(fā)畢業(yè)證書。

參考資料來源： 百度百科-大學預科生

預科的好處是可以降分進入大學，要求不高，壞處是需要都五年，比正常的大學生晚一年畢業(yè)。

預科是高等教育的特殊層次，在18世紀后半葉，一些西方國家在高等院校設立過預科。解放前我國在一些學校專設過一年制預科，后逐步取消。新中國成立后，民族學院先后開設了一些民族預科班，在其他的一些高等學校、中等專業(yè)學校和成人高等學校也相繼舉辦了相當數(shù)量的少數(shù)民族預科班。
1996年全國舉辦民族預科的高等院校達140余所，在校生11622名。預科教育對提高少數(shù)民族學生的文化基礎知識，使更多的少數(shù)民族學生升入高、中等專業(yè)學校學習起了很大的作用，它已成為主要為少數(shù)民族學生舉辦的獨具特色的辦學形式，是民族教育的重要組成部分。

同學你好，我是一名大專生，大二在讀，當初入學的時候是以預科生的身份進來的。我將我的經(jīng)歷簡單和你交流一下，希望你從中可以獲得一些有用的東西。
填志愿時，我報的是本省的一所水利學校，建筑專業(yè)，可錄取通知書下來是很讓人不滿意，那個學校錄取了我，可卻是水利工程專業(yè)，由于本人不喜歡此專業(yè)，所以就沒有去該校報道。由于學籍被那所院?？哿簦虼藷o法去別的學校，也沒有學校肯收留。就在低谷時，看到了一家民辦院校的招生簡章，于是和招生主管聯(lián)系了。由于不堪招生老師的狂轟亂炸，本人只有招架之勢，沒有還手之力，最后妥協(xié)了。當時他對我說，我校的預科生和大專生沒什么區(qū)別，唯一的區(qū)別就是晚發(fā)一年畢業(yè)證，當時感覺這一點還可以接受于是就同意了。 可是結(jié)果 你懂得，弊端比比皆是，現(xiàn)一一列舉：1,大一沒有考英語三級的資格，沒有考三級，你就不能在?？妓募壓土墶?,獎學金，貧困補助你也沒資格拿。3,大一時你還得參加一次考試，考試通過了，你猜有了本校的學籍。中間還有一些小事和很多環(huán)節(jié)此處不一一列舉，反正很麻煩，即沒有好處而且還喪失了同等于其他學生的權力。 由于你沒有該校學籍，學校為了利益，為了生源，所以他會把你騙來，然后在為你補辦，造就一個學籍。造就的基本過程是與某些中專技校學校合作，將你變?yōu)樵撝袑W校的準畢業(yè)生，然后再報考你們學校，那個中專院校從中拿回扣。目前為止這套技術已被某些大專院校當作了她們的槍桿子，并且日漸強大，生生不息。所以建議廣大準畢業(yè)生不到萬劫不復的地步千萬別做專科學校的預科生。祝親們順利，