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陽光學(xué)院:BIM人才就業(yè)成為“香餑餑” 陜西國際商貿(mào)學(xué)院黃新民院長一行赴福建考察調(diào)研

更新:2023年03月07日 19:08 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15869.html" title="陽光學(xué)院">陽光學(xué)院:BIM人才就業(yè)成為“香餑餑” 陜西國際商貿(mào)學(xué)院黃新民院長一行赴福建考察調(diào)研,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!陽光學(xué)院:BIM人才就業(yè)成為“香餑餑” 陜西國際商貿(mào)學(xué)院黃新民院長一行赴福建考察調(diào)研

陽光學(xué)院:BIM人才就業(yè)成為“香餑餑”

2019屆畢業(yè)生即將離校,陽光學(xué)院土木工程專業(yè)學(xué)生盧猷方心情格外輕松。作為該校一名專升本的學(xué)生,兩年前此時還在為就業(yè)發(fā)愁,今年早就被實習(xí)公司“預(yù)定”。盧猷方是陽光學(xué)院與香港互聯(lián)立方有限公司聯(lián)合培養(yǎng)的BIM技術(shù)人才,目前,他和所有經(jīng)過BIM專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生都找到了心儀的工作,不少優(yōu)秀畢業(yè)生成為陽光城集團、香港互聯(lián)立方有限公司、中建海峽、福州市規(guī)劃設(shè)計研究院等知名企業(yè)的“搶手”人才。

“BIM”作為一種全新的建筑設(shè)計、施工、管理方法,“BIM模型”(Building Information Modeling)是為建設(shè)項目全生命周期設(shè)計、施工、運營的“數(shù)字模型”。近年來,建筑信息模型技術(shù)在國內(nèi)外建筑行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。該校2014級土木工程專業(yè)畢業(yè)生黃曉林如今是一家室內(nèi)裝飾公司的BIM應(yīng)用工程師,在校期間連續(xù)兩屆參加“斯維爾杯”建筑信息模型應(yīng)用技能大賽,并分別獲得一二等獎。“比起傳統(tǒng)的土木行業(yè),一般畢業(yè)生都是從建模員做起,而我們的起點就是‘工程師’?!秉S曉林表示,目前越來越多的公司和領(lǐng)域都引入了“BIM”,他相信今后自己從事的工作領(lǐng)域前景會越來越好。

陽光學(xué)院土木工程學(xué)院于2015年開設(shè)BIM專業(yè)方向,并于2016年12月建成BIM綜合實訓(xùn)室,學(xué)生多次在全國高等院校(BIM)應(yīng)用技能大賽、全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計作品大賽等各類大賽中獲獎。目前,該校獲批工信部BIM證書考點,并成為北京綠色建筑產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的會員單位。據(jù)了解,該校還充分利用舉辦方陽光控股的行業(yè)背景與資源優(yōu)勢,與陽光城聯(lián)合舉辦土木工程實驗班,與香港互聯(lián)立方有限公司等簽訂校企合作協(xié)議,共同推進BIM技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用推廣和技術(shù)創(chuàng)新。盧猷方同學(xué)告訴記者,“陽光學(xué)院特別注重校企合作與應(yīng)用技能訓(xùn)練,貼近企業(yè)需求,所以我們現(xiàn)在的簡歷,一發(fā)出去就有企業(yè)秒回”。

陜西國際商貿(mào)學(xué)院黃新民院長一行赴福建陽光學(xué)院考察調(diào)研

4月11日,陜西國際商貿(mào)學(xué)院院長黃新民率領(lǐng)學(xué)校考察團赴福建陽光學(xué)院考察調(diào)研。

福建陽光學(xué)院于2001年由國家"211工程"重點建設(shè)大學(xué)福州大學(xué)和陽光控股集團共同創(chuàng)辦,是福建省首批設(shè)立的獨立學(xué)院。2015年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),成為福建省首批轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的二本普通高等學(xué)校。2016年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點高校。2017年被省教育廳列為碩士學(xué)位授予培育單位。雖辦學(xué)時間不長,但其發(fā)展速度較快。陽光學(xué)院企業(yè)辦學(xué)的特點與我校有共同之處,他們借鑒美國斯坦福大學(xué)和臺灣高校教育模式,確定了創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的辦學(xué)定位,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在全國獨樹一幟,學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,通過建設(shè)面積一萬余平米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)——創(chuàng)四方園,利用學(xué)校師資設(shè)立博士聯(lián)誼廳創(chuàng)客沙龍、十大實作坊和項目孵化園,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐提供了良好的環(huán)境。近年來,該校學(xué)生緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目,取得了良好的經(jīng)濟和社會效益,在全國各類科技競賽和創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績。


座談會上,陽光學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、教學(xué)管理、人事績效考核、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的工作做了詳細介紹,雙方就民辦教育的發(fā)展趨勢與路徑進行了深度交流。

為了互相借鑒彼此辦學(xué)經(jīng)驗,促進學(xué)習(xí)交流,實現(xiàn)共同發(fā)展,在協(xié)商一致的情況下,雙方領(lǐng)導(dǎo)簽訂了兩校戰(zhàn)略合作協(xié)議。見面會后,黃院長一行參觀了學(xué)校圖書館,在陽光學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長、臺灣學(xué)者馬彥彬教授的陪同下重點考察了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)。



通過本次考察調(diào)研,不僅在辦學(xué)理念上有了新思路,并且在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育頂層設(shè)計,發(fā)展規(guī)劃與路徑有了新的啟發(fā)。

隨黃院長一同考察的有李吉友副院長和人事處處長閆侃厚、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長余東陽,干事閆雪。

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