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鄭州財稅金融職業(yè)學院2021年高招招生章程 如何

更新:2023年03月06日 18:50 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1225.html" title="鄭州財稅金融職業(yè)學院">鄭州財稅金融職業(yè)學院2021年高招招生章程 如何,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!鄭州財稅金融職業(yè)學院2021年高招招生章程  如何

鄭州財稅金融職業(yè)學院2021年高招招生章程

第一章  總則

為全面貫徹執(zhí)行教育部實施陽光工程的精神,為了保證我院2021年招生錄取工作有序進行,規(guī)范招生行為,提高生源質量,維護考生合法權益,根據國家教育部、河南省教育廳、河南省招生辦公室等有關招生工作的文件精神,結合我院實際,特制定本章程。

第一條 本章程適用于我院2021年招生錄取工作。 學校招生工作貫徹公開、公平、公正的原則,全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。學校招生工作接受上級招生主管部門監(jiān)督,同時接受考生、新聞媒體和社會各界的監(jiān)督。

第二條 學院全稱:鄭州財稅金融職業(yè)學院(國標代碼:14478)。注冊地址:鄭州市鄭尉路18號,郵政編碼:450048

第三條 我院是公辦、全日制普通高職院校。

第四條 辦學層次:普通???。

第五條  學生修完規(guī)定的課程,成績合格、符合畢業(yè)條件的,頒發(fā)國家教育部電子注冊的鄭州財稅金融職業(yè)學院??飘厴I(yè)證書及河南省畢業(yè)生就業(yè)主管部門頒發(fā)的就業(yè)報到證。

第二章  學院概況

第六條 學校簡介:

學院位于鄭州市管城*區(qū)鄭尉路,辦學設施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利。占地301畝,建筑面積15萬平方米,學院圖書館現有藏書77萬冊,其中紙質藏書51萬余冊,電子藏書26萬種。

學院現有教職工500人,學院現有教職碩士研究生以上學歷教師226人,副高級專業(yè)技術職稱以上教師86人,“雙師型”教師116人。教師近幾年在各級刊物發(fā)表學術論文千余篇,獲省級優(yōu)秀成果獎200余項。

目前,學院下設“四院”(金融學院、會計學院、互聯網學院、繼續(xù)教育學院),四系(商貿系、經濟管理系、信息技術系、體育藝術系),“兩部”(基礎部、思政部)?!八闹行摹保ㄐ畔⒕W絡中心、實習實訓中心、發(fā)展建設中心、干部教育中心)。開設有大數據與會計、大數據與財務管理、金融服務與管理、財富管理,市場營銷、電子商務、工程造價、現代物流管理、計算機應用技術、軟件技術等30多個專業(yè)。

學院成立以來,始終秉承“正德明志,經世致用”的校訓,堅持“財經類、應用型、特色化”的辦學定位。素質為本,創(chuàng)新為源,技能為重,特色為上,培養(yǎng)生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技術技能型人才。

第三章  組織機構及職責

第七條 學院成立招生工作領導小組,研究和制定學校招生工作的相關政策,確定招生計劃,討論和決定高考招生工作中的重大事宜。招生工作領導小組由學校領導和相關職能部門負責人組成,校長擔任組長,領導小組辦公室設在學校招生就業(yè)處。

第八條 學院設立招生工作監(jiān)察小組,負責監(jiān)督招生工作中的各項政策和規(guī)定的落實,維護廣大考生和學校的合法權益。學校招生工作監(jiān)察小組由學校紀委以及相關部門負責人組成,學院黨委副書記任招生工作監(jiān)察小組組長。

第九條 學院招生就業(yè)處是組織和實施招生工作的常設機構,具體負責招生的日常工作。

第四章  招生計劃

按照教育部、河南省教育廳分省分專業(yè)招生計劃編制工作要求,我院分省分專業(yè)計劃根據各省(區(qū)、市)考生數量和生源質量、聯合培養(yǎng)單位的要求、經濟社會發(fā)展需求趨勢、畢業(yè)生就業(yè)質量和去向、考生對我院各專業(yè)的認可度等因素綜合考慮制定。

第十條  我院高職招生分省分專業(yè)招生計劃以各省招生管理部門向社會公開發(fā)布的數據為準。招生計劃主要有兩個發(fā)布渠道:一是由相關省招生管理部門按規(guī)定的方式向社會公布;二是由我校通過學校招生網站和學校授權的媒體向社會公布。

第五章錄取原則

第十一條  學院招生工作在教育部及相關省招生管理部門(教育考試院)統(tǒng)一組織下,依照“學校負責、招辦監(jiān)督”的原則,實施工作。

第十二條   對考生身體健康狀況的要求,按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

第十三條進檔考生的專業(yè)分配,按照高考成績由高分到低分擇優(yōu)錄取,在分數線以上的考生采取“分數清”的錄取辦法,同時綜合考慮不同專業(yè)對相關考試科目、身體條件等因素的要求,總分相等者按照語、數、英順序,成績高者優(yōu)先錄取。如考生所填志愿都無法滿足時,服從專業(yè)調劑者,根據考生成績在允許調劑的專業(yè)范圍內調劑錄取,如不服從專業(yè)調劑,對其作退檔處理。

第十四條藝術類專業(yè)考生須參加省統(tǒng)一專業(yè)測試,合格者可報考。在文化課成績和專業(yè)課成績“雙過線”的前提下,按照[文化課成績/文化課成績滿分×100×50%]+[專業(yè)課成績/專業(yè)課成績滿分×100×50%]的計分方法排序,總分相同時,首先按專業(yè)課成績由高到低錄取。專業(yè)課成績仍然相同時,則依次按文化課語文、數學、英語成績高低排序錄取。

第十五條  學校執(zhí)行國家規(guī)定的加分政策,原則同意各省級招辦加分政策。

第十六條 考生錄取后按新生報到須知相關要求到校報到。新生入校后,按照河南省教育廳的統(tǒng)一部署對新生進行資格復查。對不符合錄取條件或有徇私舞弊行為者,取消其入學資格或學籍。

第六章   學費與住宿費

第十七條 學校嚴格按照河南省物價部門核定的學費標準對學生進行收費。藝術類專業(yè)6000元/生?年,文科專業(yè)為3700元/生?年,理科專業(yè)為4200元/生?年,中外合作辦學專業(yè)學費12000元/生?年。住宿費標準每學年800元//生?年。

第七章   獎(助)學金設置

第十八條為特困生開啟“綠色通道”,根據實際經濟困難程度,采取“緩、減、免”等措施,幫助貧困生完成學業(yè)。 設立多項獎學金,獎勵面達30%以上。我院貧困生可申請國家助學貸款、勵志獎學金、國家助學金。學校成立的勤工助學委員會,負責勤工助學的組織、管理,廣開勤工助學渠道,努力幫助貧困學生。

第八章附  則

第十九條 鄭州財稅金融職業(yè)學院沒有委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作,對以我校名義進行非法招生等活動的中介機構或個人,我校將依法追究其責任。

第二十條 學校以往有關招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突,以本章程為準,本章程若有與國家和上級有關政策不一致之處,以國家和上級有關政策為準。本章程的解釋權歸鄭州財稅金融職業(yè)學院招生就業(yè)處。

第二十 一 條 學校招生章程以教育部“陽光高考信息平臺”發(fā)布的為準。

學院地址:鄭州市鄭尉路18號

郵編:450048

咨詢*:0371-61701113 61701112 53671919  53671616

學院網址:

mail : zzscsxx@163.com  

 

 

 

鄭州財稅金融職業(yè)學院

 二〇二一年四月

                                                                                                                                                                                 

專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 類型 培養(yǎng)類型 面向群體 學制 師范 藝術 中外合作辦學 招生人數 所屬學科門類 學費(元/年) 方向 備注
金融服務與管理 530201 普通     3       -   3700    
財稅大數據應用 530101 普通     3       -   3700    
財富管理 530205 普通     3       -   3700    
金融科技應用 530202 普通     3       -   3700    
大數據與會計 530302 普通     3       -   3700 注冊會計師  
大數據與會計 530302 普通     3       -   3700 管理會計  
會計信息管理 530304 普通     3       -   3700    
大數據與財務管理 530301 普通     3       -   3700    
大數據與財務管理 530301 普通     3     -   12000 與美國德州衛(wèi)斯理大學合作辦學  
電子商務 530701 普通     3       -   3700    
跨境電子商務 530702 普通     3       -   3700    
人物形象設計 550117 普通     3     -   6000    
人物形象設計 550117 普通     3   -   12000 與韓國瑚山大學合作辦學  
商務管理 530603 普通     3       -   3700 文旅管理  
動漫*技術 510215 普通     3       -   4200    
室內藝術設計 550114 普通     3     -   6000    
物聯網應用技術 510102 普通     3       -   4200    
數字媒體技術 510204 普通     3       -   4200 短視頻  
數字媒體技術 510204 普通     3       -   4200 直播  
工程造價 440501 普通     3       -   3700 注冊造價工程師  
建筑經濟信息化管理 440503 普通     3       -   4200    
現代物流管理 530802 普通     3       -   3700 跨境物流  
航空物流管理 530803 普通     3       -   3700    
餐飲智能管理 540201 普通     3       -   3700    
體育藝術表演 570316 普通     3       -   4200    
舞蹈表演 550202 普通     3     -   6000    
軟件技術 510203 普通     3       -   4200 Java開發(fā)工程師  
移動應用開發(fā) 510213 普通     3       -   4200    
大數據技術 510205 普通     3       -   4200    
網絡營銷與直播電商 530704 普通     3       -   3700    
市場營銷 530605 普通     3       -   3700    
計算機應用技術 510201 普通     3       -   4200 APP開發(fā)工程師  
計算機應用技術 510201 普通     3       -   4200 虛擬現實  
信息安全技術應用 510207 普通     3       -   4200    
金融服務與管理 530201 對口     3       -   3700    
財富管理 530205 對口     3       -   3700    
財稅大數據應用 530101 對口     3       -   3700    
大數據與財務管理 530301 對口     3       -   3700    
市場營銷 530605 對口     3       -   3700    
電子商務 530701 對口     3       -   3700    
商務管理 530603 對口     3       -   3700 (文旅管理)  
動漫*技術 510215 對口     3       -   4200    
計算機應用技術 510201 對口     3       -   4200 (虛擬現實)  
物聯網應用技術 510102 對口     3       -   4200    
數字媒體技術 510204 對口     3       -   4200 (短視頻)  
數字媒體技術 510204 對口     3       -   4200 (直播)  
信息安全技術應用 510207 對口     3       -   4200    
現代物流管理 530802 對口     3       -   3700 (跨境物流)  
餐飲智能管理 540201 對口     3       -   3700    
航空物流管理 530803 對口     3       -   3700    
體育藝術表演 570316 對口     3       -   4200    
舞蹈表演 550202 對口     3     -   6000    
網絡營銷與直播電商 530704 對口     3       -   3700    
軟件技術 510203 對口     3       -   4200 (Java開發(fā)工程師)  
移動應用開發(fā) 510213 對口     3       -   4200    
大數據技術 510205 對口     3       -   4200    
陶瓷設計與工藝 550122 普通     3     -   6000    
工程造價 440501 普通     3     -   12000   與馬來西亞吉隆坡建設大學合作辦學

                                                                                                                                   

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