現(xiàn)在已經是3月份,距離中考只剩下最后的三個月。數(shù)學是一門非常重要的科目,最后三個月應如何復習呢?重慶中考數(shù)學補習班的老師推薦最后三個月的三輪復習計劃。
所謂的三輪復習,是把最后的三個月劃分為三個階段,每個階段的復習重點不同,目的是循序漸進的復習備考。這一方法也是目前眾多的中學所采納的方法,其有效性也得到了一屆又一屆考生的檢驗。其復習方法與高考生的復習方法相同,只不過,中考生還要在初三學習新內容,因此,不像是高考生那樣從剛進入高三便進入了三輪復習中。
第一輪復習【3月初—4月中旬】
第一輪復習的重點是梳理知識脈絡,構建知識體系,把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成結構。在一輪復習中,重慶中考數(shù)學補習班的老師提醒,必須扎扎實實夯實基礎,鉆研教材,掌握基礎知識。注意,在這個階段復習數(shù)學,一定要從理解角度出發(fā),不要盲目的做題,“題海戰(zhàn)術”是不可取的。
第二輪復習【4月中旬—5月初】
第二輪復習的重點是在一輪復習的基礎上,培養(yǎng)考生的數(shù)學能力。該輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位,進行專題訓練,專題要有針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題。重慶中考數(shù)學補習班的老師提醒,二輪復習的時間并不長,但是十分的關鍵,考生的真實能力與水平也在這個復習過程中顯露出來。
第三輪復習【5月中旬-6月初】
第三輪復習的主要形式是模擬中考的綜合拉練,進一步的查缺補漏。經過了一輪、二輪復習,考生可以在三輪復習時檢驗一下復習成果,并且更加全面的查缺補漏,鞏固提升,并且增強應試技巧,做好“臨考不慌”。
除了循序漸進的三輪復習之外,考生還可選擇中考數(shù)學補習班,進一步的查缺補漏、鞏固提升,提高學習效率。
以上就是大學路為大家?guī)淼闹貞c中考數(shù)學補習班 最后三個月的三輪復習計劃,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2019英語六級考試復習用的什么資料 英語六級考試時間是幾點到幾點
時間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽還需要核酸檢測嗎 2021年3月16號離京用不用做核酸檢測
時間:2024年06月08日我昨天報好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報后幾天能知道被錄取
時間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分數(shù)線一樣嗎
時間:2024年06月08日內蒙古公務員考試網上報名及查詢的具體步驟
時間:2024年06月08日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品