環(huán)境設備研究生院校排名 環(huán)境工程專業(yè)研究生就業(yè)如何

1：中國農(nóng)業(yè)大學

一、中國農(nóng)業(yè)大學實力介紹

中國農(nóng)業(yè)大學是中國一流大學、985工程大學、211工程大學、教育部直屬大學。位于北京市海淀區(qū)清華東路17號，占地面積1．32平方公里．建筑面積89．5l萬平方米，圖書館藏書146．65萬冊。

中國農(nóng)業(yè)大學研究生院是中國一流研究生院，現(xiàn)有國家重點學科19個。在4個學科門的14個一級學科、44個二級學科有博士學位授予權；在7個學科門的28個一級學科、65個二級學科有碩士學位授予權。

二、中國農(nóng)業(yè)大學強勢專業(yè)介紹

全國排列第一的農(nóng)學專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學作為農(nóng)業(yè)型大學的龍頭，農(nóng)學類專業(yè)在全國的排名自然具有相當優(yōu)勢。首先在全國64所農(nóng)業(yè)大學里，中國農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)學類專業(yè)排為第一，屬A++級。它擁有7個一級學科19個二級學科。其中排名為第一的專業(yè)有：

(1)作物學★：第1名A++／36。2個二級學科。

作物栽培學與耕作學☆：第1名A++／33；作物遺傳育種學☆：第3名A++／34。

(2)農(nóng)業(yè)資源利用學★：第1名A++／30。2個二級學科。

土壤學☆：第1名A++／25；植物營養(yǎng)學☆：第1名A++／22。

(4)植物保護學★：第1名A++／38。3個二級學科。

植物病理學☆：第2名A++／30；農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治☆：第3名A+／30；農(nóng)藥學☆：第1名A++／22。

全國排列第一的工學專業(yè)

（1）食品科學與工程★：第1名A++／5l。4個二級學科。

食品科學△：第1名A++／40；糧食、油脂及植物蛋白工程△：第2名A+／10；農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程☆：第1名A++／28；水產(chǎn)品加工及貯藏工程△：B+／11。

(2) 農(nóng)業(yè)工程★：第1名A++／38。4個二級學科。

農(nóng)業(yè)機械化工程☆：第2名A++／30；農(nóng)業(yè)水土工程△：第2名A++／16；農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程△：第2名A++／16；農(nóng)業(yè)電氣化與自動化☆：第1名A++／10。

以上排名均出自排名專家武書連，具體說明如下：

1、A++、A+、A、B+、B、C+等字母表示院或?qū)I(yè)的等級：A等研究生院共29所，分A++級、A+級、A級三個級別。A++級屬于實力最強的12所研究院。大學研究生院共分為11個等級，A++級最高，E級最低。

2、“自然科學第13名，A+級/340”表示該校的自然科學在全國排名第13，后面的“/340”表示在全國340所可以授予自然科學博士或碩士學位的大學中，該校排在第13名。

3、一級學科后的“★”表示有該學科一級學科博士和碩士學位授予權；“☆”是國家重點學科符號；“△”表示該二級學科有博士學位授予權；“○”表示該二級學科有博士學位授予權，但已經(jīng)至少連續(xù)三年沒有招收博士生。

三、中國農(nóng)業(yè)大學強勢專業(yè)深度解析

食品科學與工程

就業(yè)前景：2007年6月24研究生招生咨詢會在北京林業(yè)大學召開，當我們問起中國農(nóng)業(yè)大學研招辦老師農(nóng)大最強勢的專業(yè)是什么，老師毫不猶豫地回答：食品科學。的確，隨著人們生活水平的穩(wěn)步提高，居民的生活質(zhì)量將得到全方位的改進，人們?nèi)粘５氖澄锝Y構也將隨之調(diào)整。人們在注重食物的可口之外，將更加注重食物的營養(yǎng)構成。因此，食品科學與工程專業(yè)愈來愈成為競爭的焦點。而各個大學也在不端加強該專業(yè)的建設。中國農(nóng)業(yè)大學作為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)類老大，在該學科建設方面存在著得天獨厚的優(yōu)勢。

農(nóng)業(yè)大學食品學院院長羅云波告訴《財經(jīng)時報》，目前全國共有100多個食品學院(系)，而且還有增加的趨勢。

羅云波說，過去中國處于“短缺經(jīng)濟”時期，只有很少的幾個農(nóng)業(yè)類大專院校設有食品專業(yè)，但隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，近年，許多輕工院校、商學院和綜合大學都開辦了食品專業(yè)。

從1997年至今，中國食品行業(yè)的產(chǎn)值始終在GDP總量中占第一位，食品人才需求數(shù)量的大大增加，也為食品人才的培養(yǎng)提供了廣闊空間。

羅云波認為，中國的食品人才數(shù)量總體上是匱乏的，各個院校根據(jù)各自不同條件，對食品人才的培養(yǎng)進行高、中、低各檔次定位，使食品行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)和數(shù)量有很大提高，這是一件有積極意義的好事。

但目前國內(nèi)院校對食品專業(yè)人才的培養(yǎng)“水平參差不齊，有點亂，表現(xiàn)在食品學院(系)的建設亂，學科能力差”，國疾病預防控制中心營養(yǎng)與食品安全所首席科學家劉秀梅也向《財經(jīng)時報》表示，目前在食品安全的高端人才培養(yǎng)方面，國家投入還不夠，“瘋牛病、二惡英出現(xiàn)時，我們國家當時只有極少數(shù)的幾個秀梅認為，食品安全的人才還要加強培養(yǎng)，要加大“儲備性研究和儲備性人才”的力度，“美國在十幾年前和我們現(xiàn)在的水平也差不多，大家要走的路子也差不多?！?

而且自從進入WTO以后農(nóng)業(yè)產(chǎn)品出口貿(mào)易日益活躍，比起經(jīng)貿(mào)方面的人才，技術性的質(zhì)量工程師已經(jīng)是炙手可熱的急需人才，特別是掌握多語種的工程技術人才被各大型跨國食品&藥物集團公司青睞；隨著中國在國際事務中的地位不斷提高，中國在FAO（國際糧農(nóng)組織）中越來越被重視，該組織今年年初公開的招聘啟事很多職位都急需在農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)或質(zhì)量體系管理中有一定經(jīng)驗的人才。

所以，食品科學與工程專業(yè)就業(yè)前景可觀。

中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院介紹：中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院由原北京農(nóng)業(yè)大學食品科學系和原北京農(nóng)業(yè)工程大學食品工程系于1995年合并而成，2002年7月前學院一直分東西兩個教學科研區(qū)，2002年7月實現(xiàn)實質(zhì)性融合，學院全部遷往中國農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)，并更名為中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院。

學院下設三個系和四個研究中心，三個系分別是：食品科學與工程系、食品生物技術系和營養(yǎng)與食品安全系；四個中心分別是：葡萄酒研究中心、食品發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、中日農(nóng)產(chǎn)品加工研究中心、國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢測中心。學院現(xiàn)有14000平米的實驗辦公大樓，除各教授實驗室外，還有500人報告廳、多媒體會議室、資料室、計算機室、開放實驗室等硬件設備。

學院共有92名教職工，其中教師76人，包括教授19人、副教授28人，正副教授占教師人數(shù)62%，教師中從英國、法國、日本、以色列、波蘭、荷蘭和美國回國和國內(nèi)培養(yǎng)的博士38人，占教師人數(shù)50%。

目前學院擁有食品科學和工程一級學科博士學位授予點，設有6個二級學科博士學位授予點和7個碩士點。食品科學和工程在“2003年全國一級學科整體水平評估”中排名第一，農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工工程為國家級重點學科和農(nóng)業(yè)部重點學科，食品科學為北京市重點學科。現(xiàn)有博士后流動站和企業(yè)博士后工作站各一個，此外，全國高等農(nóng)業(yè)院校食品學院（系）院長（主任）聯(lián)誼會、中國農(nóng)學會農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏分會、中國農(nóng)業(yè)工程學會農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏分會、中國園藝學會園藝產(chǎn)品采后技術分會和葡萄酒分會均掛靠在我院。

學院承擔著國家自然科學基金、國家“863”計劃、農(nóng)業(yè)部“948”引進項目、973計劃、國家杰出青年基金、教育部跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃、國家科技攻關、國家教委、科技部、農(nóng)業(yè)部、霍英東基金等資助的科研課題，另外還承擔著企業(yè)、部門間的橫向課題和其他多項國際合作課題。

學院在多年的發(fā)展過程中，與許多國內(nèi)外知名企業(yè)和院校形成了良好的合作與交流關系。目前與上海愛普公司、南京雨潤集團、河南雙匯集團、北京匯源集團、新疆屯河集團、英國聯(lián)合利華、瑞士雀巢公司、美國普渡大學、美國加利佛尼亞大學戴維斯分校、日本食品綜合研究所、日本國際農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)研究中心、荷蘭瓦赫寧根大學等保持著經(jīng)常而廣泛的交流與合作。

考生限制：1.年齡不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限；

2.身體健康狀況符合教育部規(guī)定的體檢標準和我校特殊專業(yè)的基本要求。乙肝病

毒表面抗原呈陽性者（HBsAG+）不能報考“食品科學與工程”一級學科各專業(yè)。

對于同等學歷的要求：由高校教務部門出具的補修報考專業(yè)本科主干六門課程成績單、公開發(fā)表的相當于本科畢業(yè)的第一作者專業(yè)論文（以上兩項僅對國家承認學歷的大學?？飘厴I(yè)生，其他考生可免）、取得大學英語四級證書或達到大學本科畢業(yè)水平（須提供證書）。通過初試后，須加試兩門不同于初試科目的本科專業(yè)基礎課，部分專業(yè)還將加試實驗技能等科目；

靠譜的學校有挺多，但是能不能順利考上，還是要看你的個人能力，作為環(huán)境工程專業(yè)在校生，我可以明確的告訴你，未來此專業(yè)一定會大放異彩，想必大家也已經(jīng)注意到了，現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴峻，對于人們的生活已經(jīng)造成了不小的影響，所以國家對環(huán)境問題極為重視，也就是說，環(huán)境工程學子的春天來了。

首先，國內(nèi)的重點院?；旧隙奸_設有環(huán)境工程，其中的龍頭院校是 清華大學 ，因為清華有著很多優(yōu)勢，其一，它本身的 知名度非常高， 所以畢業(yè)生在社會上受歡迎度就很高；其二，清華的實力不容小覷。

特別是其環(huán)境工程專業(yè)，校方基于理科理論知識的基礎上，又開展了一系列的實驗課，使得學生能夠兼顧理論和實踐，畢業(yè)就可以融入到社會中去。此外， 同濟大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京大學等985高校 ，實力并不相差太多，在環(huán)境工程方面都有著驕人的成績，可以說畢業(yè)生遍布世界各地。

但是，好學校雖然有很多，可是招收名額有限，有時候成績不太理想的同學根本無法進入這類重點高校，那么對于此類學生來說，如果想學環(huán)境工程，該怎樣選擇學校呢。

我認為，如果你的成績無法支撐你去上名校，難么 首選就應該去各省的省會城市上大學 ，因為省會城市的畢業(yè)生機會更多，你想想看，你在一個城市待了四年，肯定會對它有較為熟悉的認知，對城市的環(huán)境問題也會有個大概的認知，畢業(yè)后發(fā)展起來就會相對得心應手一些。

就業(yè)形勢 工件好找，待遇不高 環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務與環(huán)保技術服務業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他 行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。 這個專業(yè)在畢業(yè)后應爭取去經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，因為這個專業(yè)的大公司的專業(yè)理念和技術水平可以讓新人迅速的積累到有關的工作經(jīng)驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新人，也缺少這個環(huán)境和能力。 環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設計院招聘的環(huán)境工程師，都要會注明需要5年以上設計工作經(jīng)驗。而且，因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。 如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業(yè)的前景會越來越好。環(huán)境科學涉及面廣。加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領人士。技術類崗位 學習能力更重要 目前環(huán)境工程主要工作方向還是水處理，垃圾處理，煙氣處理，也就是通常所說三廢處理，水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，目前就業(yè)適用面較廣，煙氣處理是目前最熱門與搶手的，薪水很高。環(huán)保行業(yè)的概念比較廣，有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；有環(huán)保設施運營，如水處理站，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設備生產(chǎn)*，如專業(yè)設備*廠；有環(huán)保技術咨詢，如設計院和環(huán)保技術公司。 在就業(yè)方向的選擇上，依照行業(yè)發(fā)展趨勢，首選在外企做環(huán)保技術支持和項目管理，其次選擇做研發(fā)，最后才是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理。這樣選擇的道理是，在企業(yè)做運行成不了大氣候，你做了10年的運行又能怎樣，充其量也就是個調(diào)試高手。*類專業(yè) 專業(yè)性弱,選擇面大 大多數(shù)環(huán)保產(chǎn)品的*崗位在招聘時，企業(yè)會要求畢業(yè)于環(huán)境工程專業(yè)。擁有專業(yè)背景的人才可以給客戶以專業(yè)的解說，同時也可以承擔一些售后服務的職能。 目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠遠快過技術類崗位。很大一部分環(huán)保產(chǎn)品的*、售后服務等崗位。但這類崗位在剛上手時大體會有這樣一個特點：工作累，待遇低――基本上所有行業(yè)的*崗位都差不多。 獨之秀職業(yè)顧問點評：*崗位對專業(yè)背景不是特苛刻，也就是說，企業(yè)可以從節(jié)省成本的前提下出發(fā)，選擇學歷比較低的或?qū)I(yè)不匹配的人才來*產(chǎn)品。因為*崗位重要的是*技能而不是環(huán)境保護專業(yè)水平。 做市場是大有“錢”途的職業(yè)。目前高級市場職位是職場上的高薪寵兒，這些職位一般都要求五年甚至更長的市場職業(yè)經(jīng)歷，擁有良好的客戶資源，優(yōu)秀的策劃能力和市場意識。 大學生在學校如果就具備一些*技能，競爭力無疑大大增強。而且做*以后轉(zhuǎn)行的機會會更好，畢竟*原理在任何行業(yè)幾乎都是可以通用的?？甲C 只選有用的 以環(huán)境保護和監(jiān)測專業(yè)為例，考取“分析中級操作工證”和“分析高級操作工證”是此專業(yè)的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目標職業(yè)有針對性的選擇一此證書，像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考“室內(nèi)環(huán)境檢測中級證書”、“環(huán)境工程設計證書”等。還有一些基礎的應用證書如英語、計算機方面的證書，和AUTOCAD等操作方面的認證，也是用人單位會考慮的。 獨之秀職業(yè)顧問點評：有的時候證書是可以為自己贏得一定的肯定，但這不是絕對的，證書不在多而在于精，要有針對性，以能突出優(yōu)勢為準，盲目的羅列證書容易埋沒優(yōu)點，只能適得其反。 環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強的特點，對學生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，用人單位對畢業(yè)生的能力資格也是非常看重的，在這種情況下，有相關的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時候，應該慎重一些，不要一味趕潮流，或抱多多益善的想法 環(huán)境工程的就業(yè)前景總體是一般的。畢業(yè)后就業(yè)的方向可以做污控設計、環(huán)境評價、CP、環(huán)境監(jiān)理、甚至一些規(guī)劃、可研報告什么的都可以，這些單位一般來說效益都是很好的，但是一般情況好點的設計單位單位或是大學的研究所你沒有關系是進不去的。而一些公司性質(zhì)的在做這些東西的時候沒有優(yōu)勢，里面的工作人員的待遇和正規(guī)的設計部門有不小的差距。 當然，這個不容易進只的是一般的大學，一般情況下重點大學的（情話 被大 浙大什么的）是沒有問題的。就業(yè)前景不錯。其他的學校，主要是一些非重點的，需要努力，也是可以的，好的進不去，一般的總能混進去。另外考研我建議你考，我是本科04畢業(yè)，和我同時進單位的有個研究生，他的薪水比我高的多。研究生考試也要考好的學校。我大學有30個同學，除了工作的6、7個，其他的全部考上研究生，好的上情話，差的進一個很爛學校，他們就業(yè)的待遇簡直就是天地之別，如果不上好的大學，出來前景照樣不好。如果你大二的話現(xiàn)在不要太著急，享受人生就是了，一般情況下大三下半學期開始復習。只要認真的復習時間就足夠用的了，現(xiàn)在最好生活就是看看書，除去打打零工什么的，增加閱歷，認真上好課，咱們環(huán)境的幾們專業(yè)課和CAD一定要學好，不能混，以后工作很重要的。 總之不要相信現(xiàn)在工作難找的鬼話，只要有足夠的耐心和努力，找個工作是不難的，我畢業(yè)一個很很一般的學校，但是我兩年換了4個工作，都很不錯，也沒覺得自己怎么難找工作。 我感到如果你覺得考研是你的目標的話就不要考慮工作了，全力考研，感到考研不適合自己的話就干脆別考，利用大肆的時間到各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看招聘的情況，對自己的人生也是很好的豐富。 但作為比你早畢業(yè)幾年的學環(huán)境工程的學長（按年齡排）我建議你考研，并且考情話 被大 同機 浙大 武大 哈工 南大這樣的學校。研究生出來后他的就業(yè)面相對要比本科聲要大的多，而且能夠進的單位也好的多，實在不行研究生可以進環(huán)抱局嘛一般都要的。當然，如果你進到一個很好的單位，一個月薪水數(shù)千，獎金提成什么的N多，那么還是不要考了，多好的學校也不要上，進去以后在想繼續(xù)考研的事情。

建環(huán)專業(yè)考研學校名單如下：

建環(huán)專業(yè)考研學校最好的是清華大學，與國內(nèi)兄弟院校本專業(yè)相比，清華具有下列特點和優(yōu)勢：

精英式培養(yǎng)；師生比在全國最高，且匯聚了一批本專業(yè)全國最優(yōu)秀的教師, 師資力量遙遙領先；

研究水平高、實踐機會多；承擔了大量高水平國內(nèi)重點項目和國際合作項目，為培養(yǎng)高水平學生提供了支撐；在國內(nèi)外建立了多個實踐基地給學生提供了大量的實踐機會；

國際化視野；本科生有大量機會到境外訪問、交流、實習；校內(nèi)也頻繁邀請國際知名學者來校交流，使學生有大量機會與國際同行近距離接觸。

培養(yǎng)目標 建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)（簡稱：建環(huán)專業(yè)）的培養(yǎng)目標是（畢業(yè) 5 年時）：

（1）道德素養(yǎng)：具有優(yōu)良的科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和強烈的社會責任感。

（2）業(yè)務能力：勝任民用與工業(yè)建筑等人工環(huán)境的特性研究與系統(tǒng)設計、運行管理和設備研發(fā)工 作，并能靈活應用基礎理論和專業(yè)知識解決全球建筑環(huán)境與能源應用領域的相關問題。

（3）學識水平：能夠進入國內(nèi)外一流高校和研究機構開展前沿性技術和/或?qū)I(yè)項目研究，并具有 突出的終身學習能力。

（4）合作精神：具有團隊意識和良好的跨學科、跨職能和跨文化的溝通能力，能夠在建筑環(huán)境與能 源應用工程領域處于技術和/或管理上的領導地位，具有推動創(chuàng)新的自信和能力。

（5）發(fā)展?jié)摿Γ簩I(yè)和社會發(fā)展具有敏銳的洞察力，具有獨立創(chuàng)業(yè)潛力和/或體現(xiàn)成為專業(yè)協(xié)會、 *、工程設計和技術咨詢企業(yè)、學術機構和國際組織的知名專家和領導者的潛質(zhì)。

一、院校專業(yè)確定
環(huán)境科學與工程下設兩個二級學科，分別是環(huán)境科學與環(huán)境工程。《2010年中國研究生教育評價報告》中提到，環(huán)境科學與工程專業(yè)按照一級學科，進入排名的院校共191所，因此考生計劃報考環(huán)境科學與工程專業(yè)就要面臨著院校專業(yè)的確定。不同的院校、不同專業(yè)考試科目可能不同，所制定的參考書目也就會存在差異。因此萬學網(wǎng)?？佳袑I(yè)課教研中心老師建議考生在確定院校專業(yè)之后進行針對性的專業(yè)課學習。

二、參考資料
1.指定參考書目
院校在公布新的招生目錄時，一般也會提供相關的專業(yè)課參考書目，按照院校指定的參考書目進行復習即可。
2.未指定參考書目
院校公布招生目錄時，未指定參考書目的，可以通過目標院校的學長推薦書目進行學習，也可以通過對諸多院校參考書目的分析，選擇經(jīng)典參考書目進行學習。
3.期刊資料
在進行專業(yè)知識學習的同時，萬學網(wǎng)校考研專業(yè)課教研中心老師建議考生關注本學科的前沿熱點以及相關動態(tài)。近年來環(huán)境科學與工程相關方向的專業(yè)熱點，可以依靠核心期刊以及中英文期刊數(shù)據(jù)庫進行檢索，期刊以及論文的學習有助于加深對書本知識的了解及其應用，分析不同教師的研究方向，進而對命題進行一定程度的預測。在此列出環(huán)境科學相關的核心期刊以供學習：
《環(huán)境科學》主要報道我國環(huán)境科學領域具有創(chuàng)新性高水平，有重要意義的基礎研究和應用研究成果，以及反映控制污染，清潔生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境建設等可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，理論和實用技術等。
《分析測試學報》是刊登電子顯微學、質(zhì)譜學、光譜學、色譜學、波譜學及電化學等方面的分析測試新理論、新方法、新技術及其在各領域中的應用研究成果，供從事分析測試和分析化學研究的科技人員、大專院校師生和管理人員閱讀?？镌O有研究報告、研究簡報、綜述、儀器裝置及實驗技術等欄目。
《環(huán)境保護》定位于綜合性環(huán)保科技刊物。重點宣傳和報道我國環(huán)境保護的方針政策、污染防治技術、監(jiān)測和評價、環(huán)境標準與標志、環(huán)境經(jīng)濟、資源和能源的綜合利用、生態(tài)與自然保護、環(huán)境與健康，并介紹國內(nèi)外環(huán)保的新技術、新方法、新設備及新信息，交流各地環(huán)保工作先進經(jīng)驗。
《化工環(huán)?！贰ⅰ董h(huán)境工程》、《環(huán)境化學》、《環(huán)境科學學報》、《環(huán)境科學研究》、《環(huán)境科學與技術》、《環(huán)境污染與防治》、《環(huán)境工程學報》（原名為：環(huán)境污染治理技術與設備）、《科技通報》、《科學通報》、《生態(tài)與農(nóng)村環(huán)境學報》（原名為：農(nóng)村生態(tài)環(huán)境）、《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護》、《農(nóng)業(yè)環(huán)境科學學報》、《水處理技術》、《中國環(huán)境監(jiān)測》、《中國環(huán)境科學》、《中國人口、資源與環(huán)境》、《自然災害學報》、《自然資源學報》、《中國環(huán)境科學》、《中國科學（B輯）》《工業(yè)水處理》以及其它一些綜合性科學技術類核心期刊。
4.其他參考資料：
歷年真題：分析考試側重點，分析命題規(guī)律、題型、分值及難易程度。
專業(yè)課講義：建立整本參考書的知識框架及知識點分布。
專業(yè)課筆記：將各章節(jié)各分支知識點具體化。但清華大學環(huán)境科學與工程系本科生上課所用的教材則是第三版，因此當用聽課筆記輔助參考書學習的時候，要注意區(qū)分開。