去哪看目標(biāo)院校的大綱排名 在沒有目標(biāo)學(xué)校的情況下,考研學(xué)生應(yīng)該從那些方面考...

實(shí)際是中國(guó)沒有權(quán)威和客觀的大學(xué)排名，都是民間組織隨意搞的，中國(guó)各自的相差巨大，有武書連搞的，有上海交通大學(xué)搞的，有浙江大學(xué)搞的，有中國(guó)人民大學(xué)搞的等等。誰搞的誰就靠前，都按有利于自己的指標(biāo)評(píng)比，都不符合實(shí)際，很不靠譜。
一般認(rèn)為，我國(guó)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量與國(guó)際一流名校還存在一定差距，然而按照中國(guó)管理科學(xué)研究院武書連領(lǐng)導(dǎo)的“中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)”課題組（據(jù)媒體確認(rèn)，根本無此機(jī)構(gòu)）公布的指標(biāo)體系和算法，國(guó)際一流名校卻敗給了中國(guó)高校。加州理工學(xué)院得分僅為1.07分，在武書連排行榜單中連前500名都進(jìn)不了。曾經(jīng)培養(yǎng)出10位諾貝爾獎(jiǎng)得主和6位菲爾茨獎(jiǎng)得主的國(guó)際名校巴黎高等師范學(xué)院則勉強(qiáng)進(jìn)入前500名，和國(guó)內(nèi)咸寧學(xué)院、宜春學(xué)院的排名大體相當(dāng)。而曾榮登世界第二的美國(guó)麻省理工學(xué)院則排在第60名左右，與南昌大學(xué)、河南大學(xué)排名位置相當(dāng)。(5月9日《中國(guó)科學(xué)報(bào)》)
在西方國(guó)家，大學(xué)排行榜由來已久，而中國(guó)大學(xué)排行榜，相對(duì)來說則起步較晚。多年來，這些排行榜無論怎樣推陳出新，還是自誕生起就備受質(zhì)疑。
應(yīng)該說質(zhì)疑是有一定道理的。按照武書連課題組的指標(biāo)體系和算法對(duì)國(guó)內(nèi)外部分高校進(jìn)行復(fù)演、復(fù)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)排名存在大量以“數(shù)量”代替“質(zhì)量”的評(píng)價(jià)指標(biāo)與數(shù)據(jù)處理方法，由此得出的人才培養(yǎng)排名，違背了大學(xué)生態(tài)圈的實(shí)際情況，與人們的實(shí)際認(rèn)知不符。
其實(shí)上述質(zhì)疑并不新鮮。歷年來，各方質(zhì)疑不斷。例如排行榜未考慮因?yàn)閷W(xué)校規(guī)模、學(xué)生數(shù)量、文理特性的差異等因素造成的論文發(fā)表量、科研成果以及國(guó)際交流頻率的不同，使得年輕的專業(yè)化院校與老牌綜合型名校的差距越來越大。綜合排名的榜單，通常會(huì)掩蓋學(xué)校的特色，反而有失公允。這樣的質(zhì)疑與上述“數(shù)量”代替“質(zhì)量”的質(zhì)疑異曲同工。
這其實(shí)從側(cè)面透露出近年來大學(xué)合并風(fēng)和擴(kuò)招風(fēng)愈演愈烈，大學(xué)非有大師，而有大樓。高校合并實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育資源的重組與改進(jìn)，使許多高校的規(guī)模效益、經(jīng)濟(jì)效益有了明顯的提高，同時(shí)在側(cè)重?cái)?shù)量化考查的榜單助力下，使人誤以為越大者越強(qiáng)。掩蓋了高校合并后機(jī)構(gòu)愈來愈龐大、人員愈來愈臃腫、責(zé)權(quán)愈來愈不清、效率愈來愈低下等等問題。
喜憂參半的是，中國(guó)的大學(xué)排行榜自誕生起就有濃重的民間色彩，亂七八糟，隨意排名。完全沒有權(quán)威性及公信力，不應(yīng)該被它牽著鼻子走，否則就會(huì)走上一條沒有實(shí)際追求的道路，害人害己。
如果要報(bào)考一個(gè)最好的中國(guó)高校，選擇順序?yàn)椋菏走x“C9”大學(xué)聯(lián)盟，即中國(guó)常青藤大學(xué)聯(lián)盟（并按專業(yè)興趣選擇其中的大學(xué)）―― “985”工程高校――“211”工程高校――非重點(diǎn)高校――民辦高校。
以下中國(guó)著名大學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)歷最實(shí)際，也許有幫助：
一、20世紀(jì)50年代，中國(guó)*確定學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育制度的大學(xué)（2所）
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（1920年5月創(chuàng)建，理工科為主）
中國(guó)人民大學(xué)（1950年10月成立，文理科為主）
為了適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的需要，“接受蘇聯(lián)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)教授，有步驟、有計(jì)劃第培養(yǎng)新國(guó)家的建設(shè)干部。” 哈爾濱工業(yè)大學(xué)從學(xué)校制度、學(xué)校的教學(xué)大綱都是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的，而且是用俄語進(jìn)行教學(xué)的，同時(shí)還聘請(qǐng)了蘇聯(lián)專家來中國(guó)講學(xué)，辦講習(xí)班。從1949年到1959年的10年間，共聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家861人，此外還有相當(dāng)一部分專家在高等教育部擔(dān)任顧問。哈爾濱工業(yè)大學(xué)是國(guó)家的首重高校，好的教師都集中到這里了。
二、1954年首批全國(guó)性重點(diǎn)大學(xué)（6所）
1954年12月，教育部在《關(guān)于重點(diǎn)高等學(xué)校和專家工作范圍的決議》中，指定以下6所學(xué)校為首批全國(guó)性重點(diǎn)大學(xué)：中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京醫(yī)學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。中國(guó)當(dāng)時(shí)剛剛結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，百?gòu)U待興，外匯貧乏，物資有限，如果想要盡快培養(yǎng)出優(yōu)秀的技術(shù)人才，一定要把資金和人力資源投入到底子最好的幾所大學(xué)去。這里的重點(diǎn)，指的是工作重點(diǎn)，“重點(diǎn)“還并非學(xué)校本身的性質(zhì)。
三、1959年頒布的第二批全國(guó)重點(diǎn)高校（16所）
1959年3月22日，*中央發(fā)出《關(guān)于在高等學(xué)校中指定一批重點(diǎn)學(xué)校的決定》，指定以下16所高校為第二批全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)：中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、北京工業(yè)學(xué)院（北京理工大學(xué)）、北京航空學(xué)院（北京航空航天大學(xué)）、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京醫(yī)學(xué)院（北京醫(yī)科大學(xué)）、北京師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海第一醫(yī)學(xué)院、西安通大學(xué)。
四、“七五”、“八五”期間國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校 （15所）
在資金有限的年代，如果對(duì)70多所大學(xué)平均用力，大家誰也強(qiáng)不了?！捌呶濉?、“八五”兩個(gè)五年計(jì)劃當(dāng)中，又在“重點(diǎn)大學(xué)”當(dāng)中特別挑選出了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、國(guó)防技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)作為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
五、1984年正式設(shè)立研究生院的高校 （22所）
北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北醫(yī)科大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中理工大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)。
六、首批書記、校長(zhǎng)職務(wù)由中央管理的高校 （14所）
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。
七、“211工程”首批立項(xiàng)建設(shè)高校（15所）
這是中國(guó)高等教育界試圖和世界一流大學(xué)縮小差距的一次努力?！?11工程”誕生于1993年7月，國(guó)家教委發(fā)出《關(guān)于重點(diǎn)建設(shè)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的若干意見》，決定設(shè)置“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，“211”的意思是，即面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。
1995年12月，第一批進(jìn)入“211”工程的15所大學(xué)是：北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。
八、列入“211+985”工程建設(shè)的高校 （初期，10所）
1998年5月4日，當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席*在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上向全世界宣告：“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?！?
教育部決定在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中，重點(diǎn)支持國(guó)內(nèi)部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡(jiǎn)稱“211+985”工程。 15所大學(xué)中再選10所大學(xué)，高校圈內(nèi)稱“211+985”工程，選出了北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、北京理工大學(xué)共10所大學(xué)。
九、1998年12月24日，教育部制訂的,國(guó)家確定的首先重點(diǎn)建設(shè)9所世界一流大學(xué)，教育部支持并鼓勵(lì)建設(shè)的中國(guó)常青藤大學(xué)即"C9"。據(jù)介紹，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的這9所高校是我國(guó)高等教育的精銳部隊(duì)，強(qiáng)中強(qiáng)校，重中之重。這9所首批進(jìn)入“211+985”工程重點(diǎn)建設(shè)的著名大學(xué)即清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)和西安交通大學(xué)合稱九校聯(lián)盟（“C9”大學(xué)聯(lián)盟，即中國(guó)常青藤大學(xué)聯(lián)盟），公認(rèn)為我國(guó)最頂尖的大學(xué)。在全國(guó)高校中，這9所大學(xué)雖然其數(shù)量不到全國(guó)高?？倲?shù)的1%，但年度科研經(jīng)費(fèi)，兩院院士以及國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科擁有量等關(guān)鍵指標(biāo)卻占到30%―40%的比例，而重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室卻占近50％，年科研經(jīng)費(fèi)約占1/3；在校碩士生占20％，博士生占30％。
十、清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等入選教育部為回應(yīng)“錢學(xué)森之問”，聯(lián)合中組部、財(cái)政部于2009年啟動(dòng)實(shí)施的“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”簡(jiǎn)稱“珠峰計(jì)劃”的19所高校。
十一、世界具有歷史權(quán)威的大學(xué)排名是2011～2012年英國(guó)《*高等教育副刊》世界大學(xué)排名400強(qiáng)（現(xiàn)從500強(qiáng)減為400強(qiáng)），中國(guó)大陸只有10所大學(xué)榜上有名：
北京大學(xué)（文、理科為主）、
清華大學(xué)（理、工科為主）、
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（理、工科為主）、
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（理科為主）、
復(fù)旦大學(xué)（文、理科為主）、
上海交通大學(xué)（理、工科為主）、
浙江大學(xué)（理、工、農(nóng)科為主）
南京大學(xué)（文、理科為主）、
中山大學(xué)（文、理科為主）、
武漢大學(xué)（文、理科為主）。
歷來這個(gè)評(píng)比在國(guó)際上具權(quán)威性，得到公認(rèn)。與中國(guó)常青藤大學(xué)聯(lián)盟”，即“C9”大學(xué)聯(lián)盟的9所大學(xué)基本一致。
請(qǐng)看一個(gè)報(bào)導(dǎo)：
中國(guó)大學(xué)排名之“C9”：首批9所985工程院校，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)向世界一流大學(xué)進(jìn)軍的9所名校
1999年，國(guó)務(wù)院及國(guó)家教育部決定與省市共同投資共建九所國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)向世界一流大學(xué)進(jìn)軍九所名校知名大學(xué)，使其在下一個(gè)世紀(jì)能盡快進(jìn)入到世界一流大學(xué)的行列。
大學(xué)排名本沒有實(shí)際意義，但一旦與某些人或機(jī)構(gòu)的利益掛鉤就不一樣了。據(jù)說為了能在大學(xué)排行榜上前進(jìn)幾名，有些學(xué)校是要給排名機(jī)構(gòu)交些贊助費(fèi)的。
國(guó)內(nèi)許多排行榜早已臭名昭著，惹的大家一片罵聲。這種依靠人數(shù)和規(guī)模的排名正應(yīng)了中國(guó)的那句老話――“攢雞毛，湊撣子”。武書連的理論是100所三流大學(xué)可以合并出10所哈佛大學(xué)。
國(guó)內(nèi)高校在不斷發(fā)展，優(yōu)秀的大學(xué)贏得大家的尊敬是不會(huì)因?yàn)槟阍谂琶裆系拿蔚?。同樣，靠“攢雞毛”湊起來的“撣子大學(xué)”即使在排名榜上占據(jù)前列，也只能是自娛自樂。正所謂“桃李不言，下自成蹊”。
以我在高校多年的體會(huì)，對(duì)于中國(guó)最著名的大學(xué)，還是以國(guó)家確定的“九?！保ɑ蚍Q“九所”）之說最為經(jīng)典，也最讓人信服。所謂“九?！保侵甘着M(jìn)入我國(guó)“211+985”工程以創(chuàng)建“世界知名高水平大學(xué)”為目標(biāo)和歷史使命的國(guó)內(nèi)最好的9所研究型大學(xué)，即：（排名不分先后）
北京大學(xué)（文、理科為主）
清華大學(xué)（理、工科為主）
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（理、工科為主）
中國(guó)科技大學(xué)（理科為主）
復(fù)旦大學(xué)（文、理科為主）
上海交通大學(xué)（理、工科為主）
浙江大學(xué)（理、工、農(nóng)科為主）
南京大學(xué)（文、理科為主）
西安交通大學(xué)（理、工科為主）
名單上的9所大學(xué)代表著中國(guó)的最頂尖大學(xué)。這個(gè)名單一出來，其它各校都沒什么好說的了，不得不佩服。中國(guó)的事總是前緊后松，什么好事都容易“濫”。后來，“211+985”工程放開了，其它各校你爭(zhēng)我搶，先后分兩批擴(kuò)大到三十多所。后進(jìn)的這幾十所“211+985”工程大學(xué)應(yīng)該說是中國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)。
“211+985”工程首批的“九?！泵麊我淮_定，這上榜的9所頂尖大學(xué)彼此之間有種“英雄惺惺相惜”之感?；诨ハ嗾J(rèn)同，為了互相促進(jìn)，“九?！苯M織了自己的“俱樂部”，即中國(guó)的“常春藤聯(lián)盟”。“九?！泵磕贻喠髯f主辦一屆“一流大學(xué)建設(shè)系列研討會(huì)”或稱為校長(zhǎng)論壇，探討如何建設(shè)成為“世界知名高水平大學(xué)”，只有這9所大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)參加，其它高校概莫能入。
“清者自清，濁者自濁”。在各高校排名鬧得雞犬不寧之際，在高校合并浪潮之后出現(xiàn)的排名榜上的“暴發(fā)戶”、“新貴”沾沾自喜之時(shí)，“九?！本銟凡咳耘f年年照開，不管新出現(xiàn)的“暴發(fā)戶”覺得自己多牛，“九校”俱樂部就是不和你玩！因?yàn)椋夯疖嚥皇峭频模Ｆげ皇谴档?，名校不是合并出的，排名榜是沒有用的，“九?！笔菬o法否定的，但是――撣子確實(shí)是雞毛湊起來的！
口碑是優(yōu)秀大學(xué)的通行證，排行榜是“撣子大學(xué)”的墓志銘。一所優(yōu)秀的大學(xué)是在長(zhǎng)期的歷史和發(fā)展中逐漸形成并被世人認(rèn)可的，它不會(huì)因?yàn)樵谒^的大學(xué)排行榜上前進(jìn)或退后幾名而或喜或憂，或被吹捧或被詬病，關(guān)鍵是你對(duì)國(guó)家、社會(huì)、歷史的貢獻(xiàn)！
中國(guó)常青藤大學(xué)聯(lián)盟”，即“C9”大學(xué)聯(lián)盟王牌（優(yōu)勢(shì)）專業(yè)
清華大學(xué)：材料科學(xué)與工程、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)力工程及工程熱物理、光學(xué)工程、核科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、控制科學(xué)與工程、力學(xué)、水利工程、土木工程、信息與通信工程、工商管理、管理科學(xué)與工程、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、協(xié)和醫(yī)科（合作辦學(xué)：生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)）。
北京大學(xué)：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、大氣科學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、哲學(xué)、圖書館情報(bào)與檔案學(xué)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)：航天類（最悠久，1963年國(guó)家唯一確定該校發(fā)展航天，國(guó)內(nèi)外著名，自行研究發(fā)射有3顆衛(wèi)星用于教學(xué)和科研）、飛行器設(shè)計(jì)、空間技術(shù)、機(jī)械、機(jī)電、精密設(shè)計(jì)、材料科學(xué)與工程、焊接、土木工程、建筑、道路橋粱、交通科學(xué)與工程、市政工程、環(huán)境工程、給排水、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息、力學(xué)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)，能源、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、自動(dòng)化、信息與通信工程、軟件工程 、化學(xué)工程與技術(shù)、車輛工程(1985年遷到哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū))、管理科學(xué)與工程等；武器類：探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)，信息對(duì)抗技術(shù)等。
工科重點(diǎn)學(xué)科，這個(gè)數(shù)量?jī)H僅排在清華之后，如果從工科來講清華排在第一，哈爾濱工業(yè)大學(xué)排在第二位。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建了中國(guó)最早的土木建筑系，是我國(guó)著名的“建筑老八?！敝弧?
哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理學(xué)科創(chuàng)建于建國(guó)初期，創(chuàng)始人為我國(guó)資深的女物理學(xué)家和教育家洪晶先生，哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理學(xué)科就在國(guó)內(nèi)最早招收物理學(xué)研究生班。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)在1952年成立政治教研室，開創(chuàng)了我國(guó)工科院校馬克思主義理論教育的先河，在20世紀(jì)60年代，關(guān)于工程技術(shù)辯證法的研究，在學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)是新中國(guó)成立后在理工科院校中最早設(shè)立的管理科學(xué)點(diǎn)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)在我國(guó)該專業(yè)中辦學(xué)歷史最長(zhǎng)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)材料方面的專業(yè)也相當(dāng)強(qiáng)大，其中的焊接專業(yè)：哈爾濱工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)焊接專業(yè)；1981年焊接、金屬材料及熱處理專業(yè)被批準(zhǔn)為全國(guó)首批博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1987年，金屬材料及熱處理、焊接、鑄造三專業(yè)被評(píng)為全國(guó)首批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)?，F(xiàn)在我國(guó)焊接方面的4位院士中，有3位出自哈爾濱工業(yè)大學(xué)，據(jù)悉，這4位院士在我國(guó)焊接界德高望重，是我國(guó)焊接界僅有的4位院士?。? 擁有哈爾濱工業(yè)大學(xué)空間材料及環(huán)境工程國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)1952年在國(guó)內(nèi)首先創(chuàng)建金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接專業(yè)，后組建為金屬材料及工藝系。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)是中國(guó)最早（創(chuàng)建于1956年）的計(jì)算機(jī)專業(yè)之一。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械*及自動(dòng)化學(xué)科是國(guó)內(nèi)最早建立的同類學(xué)科之一。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科是我國(guó)最早建立的機(jī)械工程學(xué)科之一。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)動(dòng)力工程系建于1954年，是我國(guó)最早的動(dòng)力工程學(xué)科之一。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院是我國(guó)第一個(gè)以培養(yǎng)高級(jí)航天專門人才和從事航天高技術(shù)研究為主的學(xué)院，也是國(guó)際宇航大學(xué)（ISU）在亞洲地區(qū)唯一常設(shè)分校的依托單位，表明學(xué)校的國(guó)際合作與交流工作步入了一個(gè)新階段。在“神九”與“天宮一號(hào)”對(duì)接中，有10項(xiàng)哈工大尖端技術(shù)鼎力支持。
中國(guó)科技大學(xué)：核科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、地球物理學(xué)、化學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)。
復(fù)旦大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、哲學(xué)。
上海交通大學(xué)：材料科學(xué)與工程、船舶與海洋工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、管理科學(xué)與工程 。
南京大學(xué)：哲學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
浙江大學(xué)：材料科學(xué)與工程、電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、光學(xué)工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、土木工程、管理科學(xué)與工程、化學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、園藝學(xué)、植物保護(hù)。
西安交通大學(xué)：材料科學(xué)與工程、電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、工商管理、管理科學(xué)與工程。
走向世界一流大學(xué)
1998年5月4日，北大百年校慶大會(huì)上，*同志提出，“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?！?
2001年4月29日，在慶祝清華大學(xué)建校90周年大會(huì)上，*再次提出：“加快高等教育事業(yè)的發(fā)展，努力在全國(guó)建設(shè)若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?！?
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一流大學(xué)的學(xué)術(shù)水平和數(shù)量多少，是一個(gè)國(guó)家科技文化發(fā)展水平、綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。作為*實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措，上世紀(jì)90年代末，中國(guó)高校的幾支“精銳部隊(duì)”在國(guó)家和地方的重點(diǎn)扶持下，率先開始了高教管理體制的改革，從人才、學(xué)科和物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)等多方面，向世界級(jí)的大學(xué)發(fā)起沖刺，創(chuàng)建世界一流名牌大學(xué)。
“985工程”：中國(guó)高校的“國(guó)家隊(duì)”
“985工程”，指教育部實(shí)施的“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，主要內(nèi)容是重點(diǎn)支持部分高校創(chuàng)建具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一流學(xué)科。
1999年，“985工程”正式啟動(dòng)，北京大學(xué)、清華大學(xué)首先獲得國(guó)家大力度的支持。隨后，教育部和上海市、江蘇省、浙江省、陜西省、中國(guó)科學(xué)院、安徽省、國(guó)防科工委、黑龍江省重點(diǎn)共建復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
據(jù)介紹，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的這9所高校是我國(guó)高等教育的精銳部隊(duì)。在全國(guó)高校中，它們的數(shù)量?jī)H占1％，而重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室卻占近50％，年科研經(jīng)費(fèi)約占1/3，在校碩士生占20％，博士生占30％。“985工程”的實(shí)施，使9所高校在學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面取得突出成效，向著世界一流大學(xué)的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。“一流大學(xué)建設(shè)系列研討會(huì)―2008”于 2008年10月在杭州召開，南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿則提議，這9所重點(diǎn)高校建立中國(guó)版的“常青藤聯(lián)盟”。
什么是“中國(guó)特色的世界一流大學(xué)”？
“一流大學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，注重形成優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，為國(guó)家和民族的興旺發(fā)達(dá)作出貢獻(xiàn)。一流大學(xué)應(yīng)該站在國(guó)際學(xué)術(shù)的最前沿，緊密結(jié)合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，依托多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，努力進(jìn)行理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，特別要抓好科技的源頭創(chuàng)新，并推動(dòng)科技成果加速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。一流大學(xué)應(yīng)該成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所和交流借鑒世界進(jìn)步文化的重要窗口，成為新知識(shí)、新思想、新理論的重要搖籃，努力創(chuàng)造和傳播新知識(shí)、新理論、新思想，不斷促進(jìn)社會(huì)主義文化的發(fā)展。一流大學(xué)應(yīng)該成為培養(yǎng)人才的重要基地，不斷為祖國(guó)為人民培養(yǎng)出具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人才?！报D2001年4月29日，*同志在清華大學(xué)建校90周年大會(huì)上的講話
最新“985”工程高校情況（后擴(kuò)大的34所）：
1. 國(guó)內(nèi)一流的“985”工程大學(xué)，國(guó)家確定首先建成世界一流大學(xué)的C9”大學(xué)聯(lián)盟。據(jù)介紹，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的這9所高校是我國(guó)高等教育的精銳部隊(duì)，強(qiáng)中強(qiáng)校，重中之重：
北京大學(xué)（文、理科為主）
清華大學(xué)（理、工科為主）
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（理、工科為主）
中國(guó)科技大學(xué)（理科為主）
復(fù)旦大學(xué)（文、理科為主）
上海交通大學(xué)（理、工科為主）
浙江大學(xué)（理、工、農(nóng)科為主）
南京大學(xué)（文、理科為主）
西安交通大學(xué)（理、工科為主）
2. 國(guó)內(nèi)二流的“985”工程大學(xué)：
中山大學(xué)（文、理科為主）
武漢大學(xué)（文、理科為主）
北京航空航天大學(xué)（理、工科為主）
中國(guó)人民大學(xué)（文、理科為主）
北京理工大學(xué)（理、工科為主）
同濟(jì)大學(xué)（理、工科為主）
天津大學(xué)（理、工科為主）
南開大學(xué)（文、理科為主）
中南大學(xué)（理、工科為主）
東南大學(xué)（理、工科為主）
華中科技大學(xué)（理、工科為主）
大連理工大學(xué)（理、工科為主）
北京師范大學(xué)（文、理科為主）
3. 國(guó)內(nèi)三流的“985”工程大學(xué)，即其余的“985”工程高校：
湖南大學(xué)（理、工科為主）
華南理工大學(xué)（理、工科為主）
廈門大學(xué)
吉林大學(xué)
東北大學(xué)
山東大學(xué)
重慶大學(xué)
電子科技大學(xué)
西北工業(yè)大學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué)
四川大學(xué)
蘭州大學(xué)
我國(guó)著名土木工程專業(yè)開設(shè)院校
一、頂尖院校(擁有土木工程國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科) 6所：
而我國(guó)土木工程專業(yè)前三強(qiáng)大學(xué)是：
1.同濟(jì)大學(xué)("985”高校)：是我國(guó)著名的“建筑老八校”之一。
2.哈爾濱工業(yè)大學(xué) (“C9”大學(xué)聯(lián)盟高校)：創(chuàng)建了中國(guó)最早的土木建筑系，是我國(guó)著名的“建筑老八?！敝?。
3.清華大學(xué) (“C9”大學(xué)聯(lián)盟高校)：是我國(guó)著名的“建筑老八校”之一。
浙江大學(xué)(“C9”大學(xué)聯(lián)盟高校)
湖南大學(xué)("985”高校)
中南大學(xué)("985”高校)
二、一流院校(擁有土木工程國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科）4所：
重慶大學(xué)("985”高校)：是我國(guó)著名的“建筑老八?！敝?。
河海大學(xué)(“211”高校)
大連理工大學(xué)("985”高校)
西南交通大學(xué)(“211”高校)

土木工程的二級(jí)學(xué)科有6個(gè)
分別是考研的專業(yè)方向：
0814 土木工程
081401 巖土工程
081402 結(jié)構(gòu)工程
081403 市政工程
081404 供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程
081405 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程
081406 橋梁與隧道工程
我國(guó)著名的“建筑老八?！?
土建老八校是指我國(guó)土建學(xué)科最好的八所高校，是最早開辦與建筑有關(guān)專業(yè)的學(xué)校，也是最早畢業(yè)后有土木工程和建筑學(xué)學(xué)士、碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，以及土木工程和建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué)校。被公認(rèn)的"建筑老八校"的建筑強(qiáng)校依次為：
清華大學(xué)(“C9” 大學(xué)聯(lián)盟高校)
同濟(jì)大學(xué) ("985”高校)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(“C9”大學(xué)聯(lián)盟高校)：創(chuàng)建了中國(guó)最早的土木建筑系。
天津大學(xué)("985”高校)
東南大學(xué)("985”高校)
重慶大學(xué)("985”高校)
華南理工大學(xué)("985”高校)
西安建筑科技大學(xué)（二本高校）
國(guó)防工業(yè)八大重點(diǎn)院校是指1963年的八所國(guó)防科工委直屬高校的分工。即：
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（航天）――C9大學(xué)聯(lián)盟高校，如要讀航天方面的專業(yè)，該校首選！最悠久，1963年國(guó)家唯一確定該校發(fā)展航天，國(guó)內(nèi)外著名，自行研究發(fā)射有3顆衛(wèi)星用于教學(xué)和科研。哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院是我國(guó)第一個(gè)以培養(yǎng)高級(jí)航天專門人才和從事航天高技術(shù)研究為主的學(xué)院，也是國(guó)際宇航大學(xué)（ISU）在亞洲地區(qū)唯一常設(shè)分校的依托單位，表明學(xué)校的國(guó)際合作與交流工作步入了一個(gè)新階段。
北京理工大學(xué)（導(dǎo)彈、坦克）――985高校
北京航空航天大學(xué)（飛機(jī)、導(dǎo)彈）――985高校
上海交通大學(xué)（船舶、火車）――C9大學(xué)聯(lián)盟高校
西北工業(yè)大學(xué)（飛機(jī)、導(dǎo)彈、船舶）――985高校
中北大學(xué)（兵器）――省屬重點(diǎn)
成都電子科技大學(xué)（電子）――985高校（現(xiàn)歸教育部管轄）
南京航空航天大學(xué)（直升機(jī)）――211高校。
現(xiàn)工信部(原國(guó)防科工委)屬的七所高校排名
1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)（C9大學(xué)聯(lián)盟高校）：
在工信部研究生教學(xué)水平評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀，總分第一，
在工信部黨建創(chuàng)優(yōu)工作評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀，總分第一，
在工信部高校辦學(xué)水平提升工程評(píng)估中達(dá)到優(yōu)秀，總分第一。
2.北京理工大學(xué)（985高校）
3.北京航空航天大學(xué)（985高校）
4.西北工業(yè)大學(xué)（985高校）
5.哈爾濱工程大學(xué)（211高校）
6.南京航空航天大學(xué)（211高校）
7.南京理工大學(xué)（211高校）
中國(guó)一流研究生院校有：
北京大學(xué)研究生院，
清華大學(xué)研究生院，
哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院，
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院，
復(fù)旦大學(xué)研究生院，
上海交通大學(xué)研究生院，
南京大學(xué)研究生院，
浙江大學(xué)研究生院，
西安交通大學(xué)研究生院，
中國(guó)科學(xué)院研究生院。
以上搜集的信息希望對(duì)你有幫助?。?！
！

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首先要確定好要考的專業(yè)，因?yàn)檫@是考上研究后的三年或者兩年所要學(xué)習(xí)的專業(yè)，專業(yè)最好是選擇喜歡，畢竟興趣是最好的老師，只有喜歡才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

專業(yè)確定好后就可以選擇學(xué)校了，這個(gè)時(shí)候是要看自己想去一個(gè)怎樣的學(xué)校，是985、211還是一般的學(xué)校。

學(xué)校和專業(yè)確定好后，就可以去網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)校和專業(yè)的信息，這些信息網(wǎng)上和學(xué)校官網(wǎng)上都是有的。

擴(kuò)展資料：

近年來，在高校里，“考研熱”已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，不論是為了延緩就業(yè)還是為了提升學(xué)歷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，考研都無疑成為很多人的一種首選“姿勢(shì)”，一些學(xué)校的部分專業(yè)甚至出現(xiàn)一個(gè)班只有幾個(gè)學(xué)生選擇直接就業(yè)的情況。

暑期正值考研人復(fù)習(xí)的“黃金時(shí)段”，不論是應(yīng)屆生還是往屆生，大都處于焦灼復(fù)習(xí)的階段。

日前，中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)發(fā)布了近四年的全國(guó)碩士研究生報(bào)考數(shù)據(jù)分析報(bào)告，不論是正在備考的人還是想要考研的人，大家都可以通過這幾年的數(shù)據(jù)來一探目前的考研趨勢(shì)，了解下自己所處的環(huán)境。

考研學(xué)生主要分為應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生兩類，很多畢業(yè)生往往還會(huì)加入到第二次考研甚至多次考研的行列。2017年在職研究生納入統(tǒng)考之后，考取雙證不必脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，能夠滿足既能賺錢養(yǎng)家又不耽誤提升學(xué)歷的需求，在政策的影響下，在職考生的積極性自然隨之高漲。

專碩相較于學(xué)碩更加注重實(shí)踐，且目前很多學(xué)校的專碩學(xué)制時(shí)間較短，因而對(duì)于一些對(duì)學(xué)術(shù)研究興趣不濃、想要以學(xué)歷作為“敲門磚”快速就業(yè)的學(xué)生來說，攻讀專碩則成為首選。

《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》也指出，要積極發(fā)展碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育，建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向的碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展機(jī)制，并且繼續(xù)推動(dòng)專業(yè)學(xué)位教育與職業(yè)資格銜接，對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科學(xué)生來說，專碩自然也會(huì)越來越受歡迎。

參考資料： 新華網(wǎng)---考研趨勢(shì)大掃描：女生考研穩(wěn)居C位

考研其實(shí)是一個(gè)選擇比努力更重要的事， 有時(shí)候選擇自己合適的目標(biāo)院校和專業(yè)可以讓自己的考研之路事半功倍。

如果說考生現(xiàn)在還沒有目標(biāo)院校也不要緊， 可以先從學(xué)校所在地、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力以及個(gè)人能力方面來考慮學(xué)校。 我也會(huì)根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)歷來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)， 在我看來，其中學(xué)校和專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是我覺得最為重要的。

? 學(xué)校所在地

第一，就是就業(yè)率了。 發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校往往是我們的首選，例如北京、上海等等， 一方面來說，這些地區(qū)的生活質(zhì)量和水平比較高，另一方面來說，就業(yè)機(jī)會(huì)也更多。 就以上海為例，985高校的學(xué)生可以直接落戶了，隨之會(huì)有許多選擇和被選擇的機(jī)會(huì)。

第二，我認(rèn)為是該地的消費(fèi)水平和生活質(zhì)量 。這就需要考生結(jié)合自己的情況來選擇自己可以承擔(dān)費(fèi)用的城市了，上學(xué)畢竟是為了學(xué)習(xí)知識(shí)。在大多數(shù)情況下，研究生所仰仗的仍然是自己的課外*或者獎(jiǎng)學(xué)金， 在高消費(fèi)水平的城市讀研肯定是要承擔(dān)更大的經(jīng)濟(jì)壓力的。

? 學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力

這個(gè)我認(rèn)為是最重要的，而且 我推薦同學(xué)們看的是2022年的第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果 。因?yàn)闊衢T專業(yè)在一些學(xué)校未必實(shí)力雄厚，而一些小學(xué)校里面或許也有歷史悠久的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，考生可以根據(jù)位次和排名進(jìn)行選擇。

相對(duì)來說， 熱門學(xué)校的熱門專業(yè)肯定是最困難的 ，普通專業(yè)其實(shí)也可以，畢竟是985、211，但那些熱門學(xué)校相對(duì)不好的專業(yè)，就要學(xué)生自己定奪了，我的建議還是根據(jù)專業(yè)水平來看。

此外，這所學(xué)校導(dǎo)師的構(gòu)成， 老師們有什么學(xué)術(shù)方向、科研成就、為人作風(fēng)等等也都需要關(guān)注一下 ，畢竟這也和你之后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)前途息息相關(guān)。

? 個(gè)人實(shí)際情況

你自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)、刻苦程度以及能達(dá)到的上限 ，都是你選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)的最內(nèi)在因素。我們也要根據(jù)自己的條件結(jié)合報(bào)名學(xué)校， 不要把目標(biāo)定得太高，反而會(huì)給自己更大的壓力，也不要只往下看，而喪失了往上沖一沖的動(dòng)力。

? 學(xué)校招生情況

這個(gè)是我補(bǔ)充的一點(diǎn)， 也可以跟自己的實(shí)際情況相結(jié)合 。畢竟那些熱門985學(xué)校的熱門專業(yè)，每年招的人數(shù)也就那點(diǎn)（往往都是個(gè)位數(shù)），也有可能這個(gè)學(xué)校往年招，但今年不招了。

因此， 我們也要多收集一些學(xué)校的招生信息，根據(jù)自己的能力情況來判斷 ，比如說這個(gè)專業(yè)就招2個(gè)人，而我成績(jī)又沒法算特別出色，這種情況下放棄未嘗不是最好的選擇。

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總而言之，如果還沒有目標(biāo)學(xué)校的話，這些是我考慮學(xué)校的幾個(gè)因素，但我認(rèn)為最重要的還是學(xué)校和專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，畢竟現(xiàn)在找工作也挺“卷”的，大家都希望招到高水平高學(xué)歷的畢業(yè)生。

大專生如何申請(qǐng)澳洲留學(xué)大專生申請(qǐng)澳洲留學(xué)的三種方式：
1、專升碩

首先不是澳洲所有的大學(xué)，和所有的專業(yè)都能提供專升碩的課程，而這些學(xué)校通常都集中在澳洲的中等或者中等偏上的大學(xué)。所以，這個(gè)項(xiàng)目本身有著局限性。選擇這條途徑的學(xué)生對(duì)于出國(guó)留學(xué)的目的主要就是在于能用少的時(shí)間，花少點(diǎn)錢，來拿一個(gè)高一點(diǎn)，全球認(rèn)可的學(xué)位。

適用人群：中國(guó)就讀的院校為統(tǒng)招正規(guī)大學(xué)三年制大專，且所讀的學(xué)校能有本科學(xué)位的授予權(quán)。語言基礎(chǔ)很好。

優(yōu)點(diǎn)：因?yàn)閷W(xué)制大約為2-3年，所以他的學(xué)制短，費(fèi)用相對(duì)較低，而且最終的碩士學(xué)位守中國(guó)教育部認(rèn)證。

缺點(diǎn)：有一定的局限性，比如專業(yè)選擇，學(xué)校選擇，地理位置選擇等等。另外，對(duì)學(xué)生本身的學(xué)術(shù)水平和英文水平要求比較高，因?yàn)閲?guó)外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，每年都會(huì)有一定的淘汰率。若條件不太好的學(xué)生申請(qǐng)，錄取上比較沒有優(yōu)勢(shì)，就算申請(qǐng)到，讀下來也有一定的困難。

2、專升本

一般這個(gè)項(xiàng)目有兩種可能，一個(gè)是學(xué)生對(duì)中國(guó)大專的專業(yè)很滿意，想在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)修，即選擇同專業(yè)，這樣在澳洲可以再續(xù)讀1-3年，拿到本科學(xué)位，等同于把中國(guó)大的大專課程以轉(zhuǎn)學(xué)分的形式轉(zhuǎn)到澳洲大學(xué)繼續(xù)深造。當(dāng)然，不同的學(xué)校對(duì)入口要求也不盡相同。另外，還有一些學(xué)生，不喜歡自己在中國(guó)的專業(yè)，想去澳洲換專業(yè)，也可以實(shí)現(xiàn)，但是這種情況，原本的學(xué)分能轉(zhuǎn)的就比較少，很有可能學(xué)校的評(píng)估，是要求學(xué)生讀2-3年才可以拿到學(xué)士學(xué)位。

適用人群：中國(guó)同普通或者非函授的大專生，有一定的語言基礎(chǔ)。

優(yōu)點(diǎn)：如果學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)比較優(yōu)秀，可以沖刺去申請(qǐng)澳洲的八大，在學(xué)校選擇上沒有局限。而對(duì)于換專業(yè)的學(xué)生，可以根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)的情況，和具體申請(qǐng)那所大學(xué)，或多或少的實(shí)現(xiàn)一些學(xué)分轉(zhuǎn)移。學(xué)生學(xué)業(yè)的壓力小，所獲得的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)。

缺點(diǎn)：相對(duì)來說，讀的時(shí)間較長(zhǎng)，如果申請(qǐng)的學(xué)校排名很靠前，而且徹底換專業(yè)，有可能是從大一重頭讀起，在時(shí)間上和費(fèi)用上的造價(jià)相對(duì)較高。

3、TAFE

這類課程對(duì)于以移民為最終目的的?？粕龠m合不過了，TAFE是澳洲最有特色的課程之一，課程時(shí)間短，一般為兩年，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)習(xí)難度小，畢業(yè)后好就業(yè)，而且學(xué)費(fèi)低廉。此課程在?？飘厴I(yè)后可繼續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)分升讀本科，或者選擇就業(yè)后移民。

適用人群：中國(guó)同普通或者非函授的大專生，出國(guó)留學(xué)的目的主要以移民為目的，追求短、平、快的學(xué)習(xí)。而最終受教育的目的主要是想要掌握一門專業(yè)技術(shù)。學(xué)生本身語言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。

優(yōu)點(diǎn)：課程的技術(shù)性強(qiáng)，偏向造作性，便于找工作和移民，而且入學(xué)的語言要求低，一般學(xué)制為1-2年，費(fèi)用比大學(xué)還低廉。也可以換專業(yè)。

缺點(diǎn)：畢業(yè)后只能獲得大專學(xué)歷，可以移民的可以移民的課程相對(duì)較少且有針對(duì)性，繼續(xù)深造的上升空間相對(duì)有限。