今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了河北電子技術(shù)對(duì)口院校排名 全國(guó)最好的技術(shù)學(xué)校排名?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
華電,培育出來(lái)就是電力行業(yè)的黃埔軍吶,五大發(fā)電集團(tuán)的高層,有很多人都是從華電畢業(yè)的。
最好的專(zhuān)業(yè)當(dāng)然是 電氣工程及自動(dòng)化 ,沒(méi)的說(shuō)的NO.1,原因很簡(jiǎn)單,特色專(zhuān)業(yè),教學(xué)質(zhì)量高,并且就業(yè)相對(duì)容易。電氣工程及其自動(dòng)化側(cè)重于電氣,屬于電氣類(lèi),以強(qiáng)電為主,弱電為輔。小到電源開(kāi)關(guān),大到變電站都有所涉及。當(dāng)然配套的老師也是非常優(yōu)秀非常專(zhuān)業(yè)的
第二位應(yīng)該是
熱動(dòng)
,全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科,就業(yè)主要面向電廠(chǎng),搞運(yùn)行,就業(yè)率可以和電氣專(zhuān)業(yè)媲美。熱動(dòng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科:熱能工程、動(dòng)力工程、空調(diào)與制冷、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制等。 涉及到熱能的,就和能源類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān),涉及到動(dòng)力類(lèi)的,就和電氣、機(jī)械等相關(guān),涉及到計(jì)算機(jī)的,就和計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān),自動(dòng)控制則還有自動(dòng)化
第三應(yīng)該是自動(dòng)化了吧,華電的自動(dòng)化其實(shí)就是熱能自動(dòng)化,后來(lái)直接叫自動(dòng)化了...專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),博士碩士生試點(diǎn)齊全,也是面向電廠(chǎng),大多分配到了檢修部,就業(yè)率也可以。是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);熟悉電氣設(shè)備的工作原理并能用計(jì)算機(jī)技術(shù)控制電氣,具有較強(qiáng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。
技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理 也特別好,經(jīng)管系最好的研究生專(zhuān)業(yè)。它是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、公司理財(cái)、投融資管理、金融工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科有著重要的聯(lián)系。畢業(yè)后進(jìn)國(guó)網(wǎng)比較容易!
全國(guó)最好的大專(zhuān)學(xué)校排名:
3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
6、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
7、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
10、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
11、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
12、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
13、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
23、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
29、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
31、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
33、山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校
34、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
35、長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校
38、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
39、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
48、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
54、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
56、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-高職專(zhuān)科院校
專(zhuān)業(yè)老師在線(xiàn)權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)
(教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)、河北省教學(xué)改革示范專(zhuān)業(yè))
一、專(zhuān)業(yè)概況
我院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1993年,2009年被確定為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),2016年確立為教育部高職高專(zhuān)教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師13人,其中教授3人、副教授2人,講師8人,在校生640人。截止到2018年,專(zhuān)業(yè)累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生近2000人。2017屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%,就業(yè)對(duì)口率78%。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
培養(yǎng)具備軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生主要任職于軟件開(kāi)發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、*機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位,從事Html5/Android/小程序前端開(kāi)發(fā)、服務(wù)器端Java程序開(kāi)發(fā)、管理信息系開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、技術(shù)支持、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等工作。
軟件開(kāi)發(fā)工程師:主要面向互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用企業(yè),從事基于Android原生/HTML5混合開(kāi)發(fā)的移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、基于Java的服務(wù)端程序開(kāi)發(fā)等工作。軟件測(cè)試工程師:主要面向軟件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用企業(yè),從事測(cè)試用例設(shè)計(jì)、測(cè)試、軟件缺陷管理等工作。
數(shù)據(jù)庫(kù)管理員:主要面向軟件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用企業(yè),從事數(shù)據(jù)庫(kù)管理、分析、優(yōu)化、運(yùn)維等工作。
技術(shù)支持和維護(hù)工程師:主要面向軟件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用企業(yè),從事軟件售前咨詢(xún)、部署、維護(hù)和技術(shù)支持服務(wù)工作。
三、專(zhuān)業(yè)核心課程
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、前端開(kāi)發(fā)技術(shù)、服務(wù)端開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)程序開(kāi)發(fā)。
四、教學(xué)模式
作為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干建設(shè)專(zhuān)業(yè),軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)結(jié)合德國(guó)“雙元制”理念和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況,積極探索實(shí)踐雙元制培養(yǎng),推行以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式,創(chuàng)新軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,全面提升專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)水平,走出了一條具有保職特色的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的“雙元培養(yǎng),雙創(chuàng)育人”職教模式。
校企共同建設(shè)了“保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)雙創(chuàng)基地”,占地面積2000余平米。截至目前,雙創(chuàng)基地共有入駐企業(yè)12家,合作項(xiàng)目23個(gè),孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1個(gè),企業(yè)投入設(shè)備120余萬(wàn)元,項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)171人,其中企業(yè)派駐技術(shù)工程師33位,學(xué)院師生138名,雙元培養(yǎng)初具規(guī)模。
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)與首山(北京)科技有限公司校企聯(lián)合制定了《軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)“飛航班”雙元制人才培養(yǎng)方案》。面向在校生定期招收軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、需求分析工程師等雙元制培養(yǎng)崗位。
為了保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院選派了軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人擔(dān)任飛航班負(fù)責(zé)人,指定骨干教師負(fù)責(zé)飛航班授課與管理。首山科技委派了18名工程師常駐校內(nèi)擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師。
學(xué)生通過(guò)申請(qǐng)、筆試、面試、綜合考核等多個(gè)環(huán)節(jié)后,簽訂校、企、生三方協(xié)議,進(jìn)入“飛航班”進(jìn)行雙元制培養(yǎng)。學(xué)生進(jìn)入飛航班后,除了體育、思想政治等公共課程外,其余的時(shí)間均在雙元制培養(yǎng)基地的企業(yè)崗位上根據(jù)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行實(shí)崗學(xué)習(xí),企業(yè)按月給學(xué)生發(fā)放生活津貼。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題和理論知識(shí)的不足,學(xué)院專(zhuān)任教師或企業(yè)導(dǎo)師每周對(duì)學(xué)生開(kāi)展集中授課。
雙元培養(yǎng)項(xiàng)目專(zhuān)家評(píng)審會(huì)
2018屆飛航班選拔面試
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
(中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè))
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)立于2001年,2009年被學(xué)院評(píng)選為“重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”,2011年被學(xué)院評(píng)選為“特色專(zhuān)業(yè)”,同年被教育部遴選為“提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有在校生6個(gè)班,600余人,十多年來(lái)先后為保定及周邊地區(qū)培養(yǎng)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才2000余人,目前本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到98%以上,專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)80%以上,職業(yè)資格獲取率達(dá)90%以上,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)部分優(yōu)秀畢業(yè)生目前已經(jīng)成為某些IT技術(shù)企業(yè)的部門(mén)經(jīng)理和技術(shù)骨干,年薪達(dá)10萬(wàn)以上,更為可喜的是本專(zhuān)業(yè)個(gè)別優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)已就職于華為、思科、星網(wǎng)銳捷等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),成為專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的典范。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師9人、企業(yè)導(dǎo)師4人。專(zhuān)任教師隊(duì)伍中具備高級(jí)職稱(chēng)4人,中級(jí)職稱(chēng)4人,初級(jí)職稱(chēng)1人;碩士學(xué)位獲取率占總?cè)藬?shù)的80%;部分教師已考取RHCE、RHCI、CCNA、DCNS、DCNI等企業(yè)認(rèn)證,全部教師具備“雙師素質(zhì)”。4名企業(yè)導(dǎo)師均為企業(yè)特聘高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師,在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。
本專(zhuān)業(yè)擁有思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、紅帽網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院等3個(gè)技術(shù)學(xué)院;擁有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室等7個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室;在實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施方面除思科、華為、神州數(shù)碼、銳捷等知名廠(chǎng)商的路由交換設(shè)備外,還擁有Netscreen、PIX、Cisco
ASA、深藍(lán)寬帶計(jì)費(fèi)、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、日志系統(tǒng)、IDS系統(tǒng)、VoIP、AP、無(wú)線(xiàn)AC、FC SAN、IP SAN
、NAS、DAS、熔纖設(shè)備、OTDR、綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)墻等高端企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,以及神州數(shù)碼安全攻防平臺(tái)、思科網(wǎng)院在線(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)VOD課程資源庫(kù)、專(zhuān)業(yè)FTP資源庫(kù)等4大軟件教學(xué)資源平臺(tái)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)條件是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的先決條件。
為了進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)層次,2008年開(kāi)始,本專(zhuān)業(yè)探索實(shí)施“四元素、五階段、強(qiáng)實(shí)踐”的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,該模式注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成才率為教學(xué)目標(biāo),實(shí)施以來(lái),本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率提高了8個(gè)百分點(diǎn),專(zhuān)業(yè)對(duì)口率提高了17個(gè)百分點(diǎn),該人才培養(yǎng)模式2012年被國(guó)家計(jì)算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)十二五規(guī)劃課題組評(píng)審為一等獎(jiǎng)。
2013年以來(lái),本專(zhuān)業(yè)在部分專(zhuān)業(yè)課程和第四學(xué)期探索“工單式”教學(xué)模式改革,通過(guò)由學(xué)生自主選擇工單進(jìn)行學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)和企業(yè)的崗位工作的零距離對(duì)接,真正的讓學(xué)生成為課堂上學(xué)習(xí)的主體,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)”和“做”的融合。該教學(xué)模式在國(guó)內(nèi)高職領(lǐng)域的同類(lèi)院校中引起了強(qiáng)烈反響和廣泛認(rèn)同。先進(jìn)的教學(xué)理念和人才培養(yǎng)制度是專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要保障。
經(jīng)過(guò)10余年的風(fēng)雨歷程,保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)從原來(lái)的一個(gè)普通專(zhuān)業(yè)逐步發(fā)展壯大成為今天學(xué)院乃至河北省高職院校的品牌專(zhuān)業(yè),因?yàn)槲覀兿嘈拧皭?ài)拼才會(huì)有贏”。2010年4月,在河北省教育廳舉辦的“第二屆網(wǎng)絡(luò)技能大賽”中,我專(zhuān)業(yè)選手獲得學(xué)生組團(tuán)體一等獎(jiǎng)和教師組二等獎(jiǎng);在同年6月份天津舉辦的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)技能大賽“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)中,我專(zhuān)業(yè)選手獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng);在
10月份河北省工信廳舉辦的“園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃與服務(wù)實(shí)現(xiàn)”項(xiàng)目中,我專(zhuān)業(yè)選手榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在2011年5月參加由河北省教育廳舉辦的“信息安全技術(shù)應(yīng)用”比賽,獲得了二等獎(jiǎng);同年6月10日在電子信息教指委舉辦的“西元杯全國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息安全大賽“中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);同年6月24日參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“神州數(shù)碼杯信息安全技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng),榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),總成績(jī)?nèi)珖?guó)排名第二。同年11月,我專(zhuān)業(yè)選手韓陽(yáng)參加“紅帽Linux亞洲之星”挑戰(zhàn)賽,立克臺(tái)灣、新加坡、菲力賓等地選手最終摘得“2011年紅帽亞洲之星”桂冠。2012年5月參加由河北省教育廳舉辦的2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“信息安全管理與評(píng)估“競(jìng)賽,獲得了一等獎(jiǎng);同年6月在天津參加全國(guó)職業(yè)技能打賽”神州數(shù)碼杯信息安全管理與評(píng)估“和”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)“兩個(gè)賽項(xiàng)分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2013年5月參加由河北省教育廳舉辦的“信息安全技術(shù)應(yīng)用“競(jìng)賽,榮獲一等獎(jiǎng);同年6月在天津參加全國(guó)職業(yè)技能大賽”神州數(shù)碼杯信息安全技術(shù)“比賽,獲得二等獎(jiǎng)。近年來(lái),我專(zhuān)業(yè)師生代表隊(duì)參加各級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競(jìng)賽,共獲得亞太區(qū)總冠軍1項(xiàng);國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);河北省一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2015至2018年連續(xù)4年榮獲信息安全國(guó)賽三等獎(jiǎng),此外,我們?cè)诋厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、校企合作等各個(gè)領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。
電子商務(wù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
(中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)?校企合作?訂單培養(yǎng))
專(zhuān)業(yè)成立于2006年,2011年被教育部遴選為“中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)“,2016年更名為電子商務(wù)技術(shù),累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生1000多人,在校生300多人,當(dāng)年就業(yè)率100%,專(zhuān)業(yè)核心對(duì)口率85%以上,多名同學(xué)在知名電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就業(yè),月薪萬(wàn)元以上。學(xué)生就業(yè)核心對(duì)口率誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)我們?
1.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
想進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作嗎?這個(gè)專(zhuān)業(yè)值得您考慮,?其他行業(yè)也離不開(kāi)這些行業(yè),所以本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面非常廣!
致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備商務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,商務(wù)平臺(tái)包括:淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪,PC端和移動(dòng)端企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站(B2B、B2C等),微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類(lèi)商務(wù)平臺(tái)的搭建,到商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)推廣,從典型項(xiàng)目的模擬,到企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn),從高級(jí)工程師,到成功的創(chuàng)業(yè)者,專(zhuān)業(yè)老師陪同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
專(zhuān)業(yè)包括網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、電商運(yùn)營(yíng)和美工設(shè)計(jì)三方面內(nèi)容,三方面內(nèi)容互相補(bǔ)充,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,從入學(xué)的第一天我們就在努力成為:
①運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位:從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電商運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、APP運(yùn)營(yíng)等工作;從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)主管、營(yíng)銷(xiāo)策劃、文案策劃、SEO、SEM營(yíng)銷(xiāo)、微信營(yíng)銷(xiāo)等工作。
②網(wǎng)站開(kāi)發(fā)類(lèi)崗位:從事網(wǎng)頁(yè)*、Web前端頁(yè)面開(kāi)發(fā),主要應(yīng)用HTML5+CSS3、JavaScript、JQuery等技術(shù);從事PHP程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、微信開(kāi)發(fā)等工作。
③美工設(shè)計(jì)類(lèi)崗位:從事電商美工、網(wǎng)頁(yè)美工、平面設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)等工作。
換句話(huà)說(shuō),專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是懂運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)發(fā)技術(shù)型人才和懂開(kāi)發(fā)技術(shù)的運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)型人才,復(fù)合型人才企業(yè)更喜歡,發(fā)展?jié)摿Ω螅?
2.專(zhuān)業(yè)特色
(1)就業(yè)面寬、適應(yīng)面廣、對(duì)口率高
凡是涉及電商、網(wǎng)站的任何單位都需要本專(zhuān)業(yè)人才,是就業(yè)面非常寬的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)可以到電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等IT企業(yè)就業(yè),也可以到涉及電商、網(wǎng)站的大中小型企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位;專(zhuān)業(yè)沒(méi)有學(xué)科、性別要求,學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,原因在于專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位跨度大,三方面內(nèi)容對(duì)性格、能力要求有所差別,肯定有適合自己的方向;專(zhuān)業(yè)歷屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%,連續(xù)多年對(duì)口率85%以上,在同類(lèi)院校和專(zhuān)業(yè)中名列前茅。
(2)學(xué)生社團(tuán)、訂單培養(yǎng)、技能大賽
專(zhuān)業(yè)建有網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作室和電商創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)兩個(gè)學(xué)生社團(tuán),依托社團(tuán)開(kāi)展校企合作,承接校內(nèi)外網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和電商運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生積累了工作經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了實(shí)踐能力;專(zhuān)業(yè)與北京時(shí)代易商國(guó)際信息技術(shù)有限公司、網(wǎng)巢陽(yáng)光(北京)科技有限公司、陜西美農(nóng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、保定冀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂訂單培養(yǎng)計(jì)劃,共建校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地,解決多名同學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè)問(wèn)題;社團(tuán)學(xué)生積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能大賽,多次榮獲全國(guó)1、2、3等獎(jiǎng),省級(jí)1、2、3等獎(jiǎng),在創(chuàng)業(yè)大賽方面,曾經(jīng)榮獲全國(guó)2等獎(jiǎng)和多次省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.專(zhuān)業(yè)主干課程
電子商務(wù)概論、網(wǎng)店初級(jí)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店高級(jí)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、新媒體運(yùn)營(yíng)、商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、電商創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)
平面圖像處理(PhotoShop)、平面圖形設(shè)計(jì)(Illustrator)、美工基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、電商美工設(shè)計(jì)
網(wǎng)頁(yè)布局設(shè)計(jì)(HTML5+CSS3)、網(wǎng)頁(yè)交互設(shè)計(jì)(JavaScript+JQuery)、PC端頁(yè)面開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端頁(yè)面開(kāi)發(fā)、PHP商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)(PHP+MySQL)、PHP二次開(kāi)發(fā)技術(shù)
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每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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