高級院校學子犯罪率排名 澳洲留學好不好

世界一流的教育質量

澳洲的教育品質由澳洲*嚴格把關，各級教育無論是中小學、職業(yè)?？啤⒋髮W、研究所、博士甚至是語言學校，均需符合澳洲*嚴謹?shù)囊?guī)范。因此各校皆維持較高品質的教學水準。澳洲大學所頒發(fā)的學位也受到世界各國認可。在這樣的教育系統(tǒng)下，澳洲培養(yǎng)出許多成績優(yōu)異的學生。

國際生專屬獎學金

為了讓更多優(yōu)秀的國際學生有機會到澳洲接受頂尖的教育，除了澳洲教育部，澳洲各級學?；蚱渌土⒌臋C構也都有提供各類的獎學金供學生申請。

獎學金具體可以分為以下三類：

• Vice-Chancellor’s International Scholarships：這類院校獎學金通常金額較高，但是審理嚴格。

• 國際生入學獎學金：申請入學時達到一定的GPA及語言成績要求方有資格申請。部分院校需要參加院校專屬獎學金面試。

• 國際生升學獎學金：國際生入讀后，如保持一定的學習成績，可在入讀后繼續(xù)申請升學獎學金

此外，各大學為了吸引更多的國際學生，紛紛設置僅面向國際學生的獎學金。少了本地學生的競爭，獲得獎學金機率也就更高了。

科學靈活的課程設置




一般來說，澳洲的本科為3年，碩士為2年，博士為4年。每年的2月和7月開學。有的學校一年有3個學期，最快2年能完成本科或1年完成研究生學習。

此外，有些學校還提供暑期課程，為了適應不同層次的學生，澳洲的大學開設了多種途徑供學生選擇入學。中國學生還能用高考分數(shù)申請澳洲的大學。

對于高中生來說，最早在完成高二學業(yè)后就可以來澳洲讀預科，之后升大一，無需高考直接入讀大學。

目前，澳洲許多大學接受高考成績，高三學生可持高考成績申請赴澳上大學。

如果成績無法直接入讀大學，也能先選讀入學門檻較低的文憑課程，完成后可以直接升大二。

學生在本國讀大學時也可申請轉學分到澳洲大學完成本科學位。

大學本科畢業(yè)生還可選擇各類授課型碩士課程，繼續(xù)深造。

彈性入學




學生可申請選擇入讀預科、專科、技術課程、本科或研究生。即使英語成績未達到入學標準，也可透過配合語言課程順利進入大學就讀。由于這兩年澳洲移民局簡化了學生簽證辦理程序，一部分的學校甚至可以不用提供英語成績，只要參加學校內部的英語測試就可以。

教學方式




在教學方式上，澳大利亞可以說是結合了英美的精華。澳洲大學大多采取講座課(Lecture)，小班輔導或討論 (Tutorial/Workshop)，以及獨立完成論文或考試。在澳洲留學，你會練就獨立，辯證，和創(chuàng)造性思維，并掌握實在的實踐經(jīng)驗。

入學難度




無論在哪個國家，想進入世界頂尖的大學，從來都不是件易事。申請美國大學耗時耗精力，特別是申請競爭激烈的課程，留學生的申請成功率更低。嚴格的學生簽證要求更為留學生添加難度。

澳大利亞的大學入學申請條件較簡單，本科接受多種入學成績（高考，A-Level等），大多數(shù)大學的研究生申請無需GRE / GMAT成績。

澳洲還有彈性的入學方式。高等教育階段可選擇入讀預科、專科、技術課程、本科或研究生。即使英語成績未達到入學標準，你也能配合語言課程順利進入大學就讀。

澳大利亞有簡化的簽證申請流程和框架。無論申請什么課程，留學生都申請同一種學生簽證。澳大利亞學生簽證是根據(jù)學生的國籍、選擇的教育機構以決定英語語言和財力證明。低風險的學生一般只要求提供資金能力聲明、入學確認書、相關身份證明、真實的臨時入境說明，即能滿足移民局的要求。

安全、多元化的社會




澳洲的生活環(huán)境單純且治安良好、政治穩(wěn)定，是全球犯罪率低及*管制最嚴的地方，不論是留學或旅游都極為安全。澳洲是一個種族寬容、由來自140 多個國家的不同民族背景的人組成的國家。值得一提的是，在文化多元化的澳洲，可以品嘗到世界各地的美食，亞洲食品尤其流行，來自亞洲的學生會猶如在家鄉(xiāng)的感覺。

方便舒適的生活學習環(huán)境




澳洲氣候溫和，終年陽光充裕。悉尼、墨爾本、布里斯本在全球最適合人類居住的城市排名中均位列前十。澳洲地大物博，游覽景區(qū)眾多，學生可以自由安排去海灘或其他旅游勝地體會多姿多彩的文化活動。

合法打工及畢業(yè)后2-4年工作簽證




出國留學的目的之一，是為了畢業(yè)后有更好的就業(yè)選擇，更多的就業(yè)方向。

但對英美留學生來說，畢業(yè)后求職路上，困難重重。很大程度上是因為在美英申請工作簽證要求嚴苛。

在拿工作簽證難易程度上，澳大利亞相比其他國家，顯然占上風。在澳大利亞，可以在留學期間，每兩周工作40小時，假期還可全職工作。不僅如此，在澳洲學習滿2年或以上且獲得本科及以上學位，你還可獲得2-4年工作簽證。

也就是說，在畢業(yè)后，學生不用急著收拾行囊回家，而可以繼續(xù)待在澳洲學習、工作、求學及準備移民。

有關日本留學的介紹

【日本留學預科班簡介】

受中日韓貿易大發(fā)展，以及自由貿易區(qū)將建立之影響，北京大學留學日語班早在2009年就已成立。2012年，北京大學外國語學院整合各類國際項目，將韓日英澳各留學班歸口，截止2014年2月底留學韓語春季班開學后，我院國際項目學生已達500余人。北京大學留學日語班與日本多所院校合作，為不同學歷層次的學員提供留日通道?，F(xiàn)已連續(xù)開辦5屆，學員結業(yè)時由外事專家親自負責簽證事宜，往屆學生100%獲得簽證，全部成功入讀日本院校。

本班系名校方向的留日班，入讀本班的學員在北京大學接受為期半年的日語強化培訓（實際900課時，相當于1年學制），將與北京大學統(tǒng)招生一同排課，上課、飲食及其他課外活動均在北京大學?！按髱熒磉呉笋鼋?，未名湖畔好讀書”，學生能接受北京大學一流師資的教學指導，可自由參加名家名企講座、學生社團，或到北大圖書館借閱圖書、自習等。真實體驗一流大學的學習與生活，為邁入國外大學做好準備，形成良好過渡。

為保障學員考入日本名校，本班還與日本權威升學研究機構合作，共同制定教學大綱，采用科學教材，針對不同考試自編輔導材料，針對不同大學制定應考策略等。學員將在中日兩階段課程中順利過渡，既可以學到原汁原味的日本語，又能在最短時間內考入日本名校。

本班堅持高品質教學與留學，是眾多懷有留日夢想學子的最佳選擇！

【日本留學優(yōu)勢解析】

一、世界一流的高等教育水平

1、世界排名高。在Times和QS等權威世界大學排名里，2014年度Times世界排行榜，東京大學全球23名，引領亞洲大學，日本5 所大學入圍200 強，位列亞洲第一。2013年Times全球10 大盛產(chǎn)世界500 強CEO 高校排名，東京大學位居第二，僅次于哈佛大學，慶應義塾大學名列第九。2014年度 QS排名，日本共9 所大學入選全球200 強，同樣位列亞洲第一。

2、名校眾多。國立大學最著名的是原帝國七大：東京大學、京都大學、大阪大學、東北大學、名古屋大學、九州大學、北海道大學，和有日本的MIT（麻省理工）之稱的東京工業(yè)大學以及被譽為亞洲哈佛商學院的一橋大學。私立大學中最為著名的是被稱為“私立雙雄”的慶應義塾大學和早稻田大學。

3、文憑過硬。截止2013 年底，日本共有86 所國立大學、95 所公立大學，日本的諾貝爾獎獲得者基本出自這些國公立大學，文憑過硬，含金量極高。進入名牌國公立大學更是每一位中學生的夢想，這幾乎是畢業(yè)后進入世界一流企業(yè)工作的保證。

4、不限專業(yè)。許多知名大學比之國內985大學有過之而無不及，在招收留學生時，幾乎不限專業(yè)，文理工農醫(yī)藝皆可，開放程度等同美國。

二、費用低廉，投入產(chǎn)出比高

5、學費低廉。日本是發(fā)達國家中唯一留學生學費低于本土學生的國家。全日本國公立大學每年的學費標準基本統(tǒng)一，為53萬日元，合人民幣3萬多一點。留學生基本可以免除50%的學費，部分優(yōu)秀學生可以享有全免學費的待遇。參加國民健康保險，年支付1500 元人民幣左右，自己承擔醫(yī)療費的30%；如申請留學生資助，最低僅需承擔6%。

6、眾多獎學金。日本獎學金種類繁多，留學生基本都有機會獲得各類獎學金。很多留學生四年大學畢業(yè)后，不僅學費不花一分錢，每年的獎學金反而賺了錢。

7、住宿便利。通過*的撥款，日本國公立大學的學生宿舍相當便宜，以東京為中心的關東地區(qū)國公立大學的學生宿舍月租費一般在1.5 萬日元左右，每月不足1千元人民幣。

8、留學援助。為了吸引更多學生留日，日本*、各地方*及民間團體為留學準備了世界上任何國家所沒有的形式多樣的留學生援助體制，為留學生提供諸如獎學金、減免學費、確保住處、介紹打工及留學生日本就業(yè)及回國發(fā)展的各種援助服務。勤工儉學既可了解日本社會、提高語言能力，又可基本解決生活費。

三、其他綜合優(yōu)勢

9、主流留學國家。根據(jù)我國教育部2013年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，日本是中國學生赴海外留學的第六大目的地國，僅次于美英澳加和香港。而且，日本大學與歐美大學交流與合作密切，留學期間期間有機會參加各種校際交流活動。30萬留學生政策，保證了留學簽證的高通過率。

10、安全保障。日本多次被評選為“世界最適合人類居住的`地區(qū)”，是全世界最安全的國家之一，犯罪率遠低于其他發(fā)達國家，人均壽命世界第一。

11、易入名校。日本每年高中畢業(yè)生只有一半選擇進入大學本科深造，本科畢業(yè)生只有7%愿意進入研究生院（大學院）繼續(xù)學業(yè)，大大增加了留學生進入名校的機會。同時，雖然留學生高考（EJU）是一道門檻，但對于國內優(yōu)秀學生而言，從辯證的角度看，卻是進入一流國公立大學的捷徑和保障。

12、發(fā)展前景好。日本社會不斷加劇的老齡化和少子化現(xiàn)象，勞動力缺乏已經(jīng)顯現(xiàn)，這也大大增加了留學生畢業(yè)后留日工作的機會。根據(jù)權威調研，截止2012年3月，本土日企預計采用外國留學生的比例猛增至21.7%，且1000人以上的大企業(yè)，占到了35.2%。隨著中日韓自由貿易區(qū)的建立，留學日韓可獲得更多機會。

【北京大學日本留學名校班優(yōu)勢】

始于2006年，引領中國高品質韓日教學與留學

學在北大，頂尖大學體驗，留學過渡；北大結業(yè)證

一流師資，多種教學方法，多彩活動，精細化課程

國內+國外，課程量相當于2.5年，自然銜接，省時省錢

學生實際1.5年考入日本名校，0.5+1+4最佳留日計劃

鎖定日本一流名校，全日本升學率最高，簽協(xié)議保障考入

1、學在北大

本班為北京大學正規(guī)項目，學生在北京大學本部學習，教務處統(tǒng)一排課，且有固定的教室，享受純正北大氛圍，學生可參加北大社團等，真實的一流大學生活?？荚嚦煽兒细耦C發(fā)北京大學結業(yè)證（帶編號，結業(yè)生將成為北京大學終身校友），加蓋北京大學鋼印和北京大學外國語學院公章，是國內最正規(guī)的留學班之一。

2、一流師資

北大、北外資深日語教授，外籍教師主要為北大、北外在讀日籍碩士生或博士生。專職老師孫曉勇教授早年畢業(yè)于北師大日語系，曾在高校任教，教授本、碩、博學生日語，并在日企工作多年，形成一套獨特且效果顯著的日語教學方法。留學指導為熟悉中日高等教育的專家，國外留考與?？颊n程全由名師負責，他們在讀或畢業(yè)于日本頂尖名校。

3、科學課程設置

分國內國外兩個階段，自然銜接過渡。國內課程主體為日語，輔助課程是日本文化和留考A階段。國外課程主體為留考B階段與校考，輔助課程是日語和托福等。

4、豐富的教材和講義

國內主體課程采用日語學術界公認的權威教材，輔以孫教授26年教學生涯中積累的講義（3倍于主修教材），教學效果顯著。國外課程針對留考各科目、不同層次大學、文理科專業(yè)等，自編細分教材，如東大、早大、普通國立大學、關關同立和MARCH等名校特訓課程，不斷創(chuàng)造高升學率佳績。

5、多種教學方法并用

入門階段主要采用艾濱豪斯記憶法，很易讓學生記住80-90%的內容。句子和語法，采用語言學家公認的“學習五步驟”，條件反射大練兵，真正做到浸泡式學習。閱讀、聽力和造句能力，結合日語等級考試最新動向和歷年真題實戰(zhàn)，這使得學生能輕松應對日語能力測試的各種出題形式。情境交融教學法，針對單詞和語法，使用剛剛播出的日本電視節(jié)目講解，緊密結合最新的生活情境與會話情境，注重生活的同時，加強學生對日本社會實際情況的認知。

6、充足課時

國內課程始于2014年8月，12月底結束，周一到周六都上課，平均每天8課時，總計900課時，非常接近一年的課程。國外階段一年零三個月，日語、留考、?？己屯懈５日n程合計高達1800課時，其中留考、?？己屯懈Ｅc升學密切相關，總量達1000課時以上。因中日教育的差異，我國高中畢業(yè)生要考入日本大學，絕大多數(shù)最短需要1.5年時間，本班國內外兩階段充足的課時，目的就是要在1.5年的黃金時間里，盡力保障每一位同學考入理想大學。

7、月考評估與免費補課

每月進行考試，內容包括筆試、聽力和口語等。我班與日方共同評估每一位學生的成績，據(jù)此調整下一個月的教學計劃，既是嚴控教學質量，更是為了保證中外課程的自然銜接。若有學生在月考中落后，我班將為其免費補課。

8、三位管理

實行“教務老師+班主任+宿管老師”三位一體的教學管理，在教好學生的同時，努力保障學生學好。班主任會將學生的出勤、成績、活動、留學申請、大學面試等信息錄入數(shù)據(jù)庫，父母坐在家就可了解學生的在校情況。此外，生活老師每晚10點到每個宿舍查寢，督促學生準時熄燈就寢，保證8小時睡眠質量。

9、多彩活動

為拓寬學生視野，組織學生參加了許多豐富多彩、高端實用的活動。例如07中韓交流年閉幕式、現(xiàn)場聆聽中韓兩國總理演講，11年中日韓新文明軸心討論會，12年參觀中日青年交流中心。北大學生社團眾多，本班學生可根據(jù)學習或興趣需要自由參加，例如參加北京大學中日交流協(xié)會，這里有許多來自日本的優(yōu)秀留學生，可以交到很多中日朋友。

10、留日規(guī)劃與境外服務

學生入學后，我班和日方專家將與學生進行*商談，根據(jù)學生學習成績、家庭經(jīng)濟情況、興趣愛好、稟賦特性等選擇大學與專業(yè)，為學生提供科學的留學規(guī)劃。本班已開辦多年，往屆學生100%獲得留日簽證，與日本眾多院校合作密切，境外服務經(jīng)驗豐富，能幫助每個學生安全抵達境外，順利入讀大學，并在此后的學習和生活中，提供持續(xù)的關懷。

11、名校升學率高

根據(jù)往屆升學情況，包含地方名校在內的升學率高達86%。其中七大舊帝國大學升學率5%，含帝國大學和首都圈名校（如一橋、東工、筑波等）在內的國公立大學升學率21%。早慶升學率11%，包括早慶、關關同立和MARCH在內的私立名校升學率49%。名校升學率全日第一。

12、協(xié)議保障

名校升學率高，得益于卓越的師資、優(yōu)秀的教材和準確及時的情報等。也離不開學生自身的努力，因為入讀本班的學生，都是奔著名校來的，大家非常努力，學習氛圍好。而且，授課名師自己和往屆學生的成功案例、應考經(jīng)驗，是本班學生寶貴的財富。由此，對于符合本班錄取條件的學員，入讀本班后根據(jù)文化課成績和日語水平等實際情況，可簽署協(xié)議保障其考入相應日本名校。

【北京大學日本留學名校班合作機構】

官方機構

日本駐華使館、中國人民對外友好協(xié)會中日友好協(xié)會、日中友好協(xié)會、中日青年交流中心。

保障大學：

保障大學，是指符合本班錄取條件的學員，入讀本班后根據(jù)文化課成績和日語水平等實際情況，可簽署協(xié)議保障其考入的大學。根據(jù)往屆成功案例，這些大學有：東京大學、大阪大學、東北大學、名古屋大學、北海道大學、九州大學、慶應義塾大學、早稻田大學、一橋大學、東京工業(yè)大學、筑波大學、橫浜國立大學、東京外國語大學、上智大學、東京理科大學、神戶大學、御茶水大學、首都大學東京、?斡翊笱?、大阪市立大学、千叶大学、晋勼大学? 信州大學、名古屋市立大學、關西大學、關西學院大學、同志社大學、立命館大學、明治大學、青山學院大學、立教大學、中央大學、法政大學等國公立大學和優(yōu)秀私立大學。

【學業(yè)計劃】

大學與專業(yè)

入讀本班的學生，將在中日專家的共同規(guī)劃下，選取多所本簡章里的保障大學作為志愿，這些大學既有非常努力才能考入的，也有稍微努力和正常發(fā)揮就能考入的。學生只要按照教學計劃完成學業(yè)，基本都能考入理想大學。在選擇專業(yè)方面，決定之前會有科學分析，一旦確定好專業(yè)，由于一些名校有面試、?？忌踔列≌撐?，我們還將提供專門的課程，加深學生對該專業(yè)的認知和理解。這一方面是幫助學生考取該大學，更多的則是在幫助其著眼于未來，做好大學四年的專業(yè)課學習計劃。

學業(yè)時長

一年半考入日本大學，北大0.5年+日本5年本科畢業(yè)。本班2014年8月1日開學，學制半年，課時量接近1年。冬季沒有寒假，2015年1月留日，在日本一年零三個月，其間沒有暑假，1800課時接近2年課時量。從課時量的角度來講，中日兩階段合計達到兩年半，應該說到2016年4月，考入日本優(yōu)秀大學是毫無懸念的（實際時間跨度還是1.5年，課時量大是因沒有寒暑長假，且周六也上課）。而且，對于個別成績優(yōu)異的學生，可在2015年6月參加留考，有可能在明年10月考入大學，這種情況能節(jié)省半年時間，即北大0.5年+日本4.5年總計5年本科畢業(yè)。

【北京大學日本留學名校班課程錄取保障與時間規(guī)劃】

1、高中畢業(yè)生考取日本頂尖國公立和私立大學本科。

2、高中畢業(yè)生直接在國內獲得日本私立大學專業(yè)課錄取。

3、大專畢業(yè)生申請編入日本大學本科。

4、本科畢業(yè)生申請日本頂尖國公立和私立大學研究生。

【北京大學日本留學名校班部分師資】

一、國內階段師資

安炳浩

北京大學資深教授，博士，入選世界名人錄，出版專著多部。曾獲韓國總統(tǒng)獎，安氏發(fā)音法的創(chuàng)造者，在北大從教近50載，桃李滿天下。安教授精通日韓雙語，現(xiàn)任北京大學韓國留學班教師，并兼任北京大學日本留學班顧問。

金滿生

北京外國語大學原國際交流學院院長，國家一級日語翻譯，1977年留學日本，多次多年在日本講學，且自1984年起至今曾多次擔任國內及日本的大型國際會議同聲傳譯工作，是我國日語教學領域權威專家，長期從事高端日語教學。

孫曉勇

1987年畢業(yè)于北京師范大學日語專業(yè)，在天津科技大學執(zhí)教10余年，后入職某日資公司和某日語教育研究機構。現(xiàn)為本班專職教授，教學之余，還從事教學研究工作，長期與北京市一線日語教授交流互動，每月都參加教學研討會。

魯塔娜

中央民族大學文學碩士，日本筑波大學國際政治經(jīng)濟碩士，熟練掌握日語和蒙古語，高級教師，教學特點為思路清晰、嚴謹認真。現(xiàn)為本班班主任，兼負責與日本大學聯(lián)絡交流等事務。 其他日籍教師，均為北大、北外在讀日本留學到中國的碩士生或博士生，中日語言功底深厚，教學認真負責。

二、國外階段師資

張 成

日本留考（EJU）日語科目主講老師，曾在華中師范大學日語系任教，現(xiàn)被教育部公費派往日本一橋大學，言語專業(yè)博士在讀。

薛 揚

留考數(shù)學主講老師，高中曾獲全國數(shù)學奧林匹克競賽金獎，后保送南京大學數(shù)學系，現(xiàn)在就讀于橫濱國立大學經(jīng)濟學專業(yè)，學生評價9.6分（滿分10分）。

姚韞一

留考數(shù)理化全能講師，當年參加留考物理和數(shù)學都獲滿分，現(xiàn)就讀于東京工業(yè)大學國際開發(fā)工學科。

馬 賽

留考化學主講老師，國內高考化學滿分，大學畢業(yè)后在中學任職化學老師六年，曾編寫高中化學參考教材，現(xiàn)就讀于東京大學工學系研究科。

孟馳也

留考文科綜合主講老師，早稻田大學政治經(jīng)濟學部本科在讀，曾連續(xù)三次綜合科目滿分。

劉云龍

留考英語主講老師，擁有上海市高級口譯資格證，曾在新東方任教并被評為年度優(yōu)秀教師，慶應義塾大學言語教育博士在讀。

其他老師，全部來自日本一流名校，不再一一列舉。

【北京大學日本留學名校班課程設置】

國內課程課程內容描述日語學習主修教材《大家的日語》和《精編日語教程》，輔助材料為模擬真題和孫教授積累的講義。分精讀、課后測試與真題演練，寫作與會話，聽力專項練習等日本文化日本文化習俗、留日規(guī)劃等留考A階段留考講座，全面解析留考各要素。留考日語輔導課程，100-120課時，既是留考輔導，又能繼續(xù)強化日語。國外課程課程內容描述日語學習根據(jù)學生志愿大學、家庭經(jīng)濟等安排入讀相應語言學校留考B階段留考所涉及的全部科目的課程，日語，文科數(shù)學，文綜（經(jīng)濟、政治、地理和歷史），理科數(shù)學，理綜（物理、化學和生物），個別院校加試英語其他課程托?；蛲袠I(yè)。大學校考（分?？?、面試或小論文輔導），針對不同層次大學和每一所一流名校，有專門的?？继赜栒n程。教學目標

國內課程日語N4-N3，能應對留日后的日常生活，初步了解日本文化，對考入名校有明確的理解和準備。國外課程涉及面廣，將根據(jù)學生志愿大學（協(xié)議保障大學）的條件，達到每個方面的要求。

【北京大學日本留學名校班文憑與證書】

入讀本班的學員，在通過相關考核后，可以獲得北京大學頒發(fā)的結業(yè)證書，該證書加蓋北京大學外國語學院公章及北京大學鋼印。學員留學日本并順利畢業(yè)，可獲得我國教育部認可的日本名校文憑，該文憑也在世界范圍內被廣泛認可。

【北京大學日本留學名校班課程招生與入學】

招生條件與入學對象：

招生對象

應往屆高中畢業(yè)生（含高二結業(yè)生），或高中同等學歷學生，如大學在讀學生。注意，本班只面向日本一流高校且簽署協(xié)議提供保障，故不招三校生（三校生可選擇一年學制的班級）。

入學條件

1、熱愛祖國、遵紀守法、品行端正的有志青年，符合留學日本的學歷與經(jīng)濟之基本條件（高二學生須確保獲得高中畢業(yè)證）。2、高二結業(yè)、高三應往屆生及大學在讀生，需達到當?shù)厝揪€以上，高二學生未參加高考，預計達到三本線以上也可；未達三本線者，最低應在三本線下50分內，且數(shù)學與英語單科成績不低于及格分數(shù)（例如數(shù)學滿分150分，則高考成績不低于90分，英語成績同此理）。

招生人數(shù)：限額30人，僅開一個班。

報名材料：

1、本班“入學通知書”;

2、畢業(yè)證書原件，在讀或應屆生(無畢業(yè)證)請?zhí)峁W校開具的在讀證明;

3、身份證原件，全家戶口簿復印件;

4、小二寸白底正面免冠近期照片3張。

有關各項費用清單如下（幣種：人民幣）

1、報名與考試費800元。住宿費7000元，實際以入學須知所列數(shù)額為準。

2、學費、項目管理費、教材費和保險費等其他全部費用總計41400元。

特別說明：近年來總發(fā)生入讀學生數(shù)量，超過計劃招生學生數(shù)量，導致宿舍預留的床位不夠的事情。因而，從2014年起，已繳納報名費考試費的學生，應再繳納2000元的床位預訂金，并按照繳納費用的先后順序，享有宿舍和床位優(yōu)選權。

報名流程：

1、咨詢階段。結合本班招生簡章所涉及內容，詳細咨詢本班情況?？梢灾苯?或網(wǎng)絡咨詢。

2、報名階段。意向明確后，學生可在網(wǎng)上預報名（或預報名參加懇談會），也可直接填寫《學生報名及評估表》，我班將根據(jù)該表審核學生是否符合報名條件、參加懇談會、確認報名班級和入讀時間等重要事宜。因我班已采用先進的CRM報名管理系統(tǒng)，其將對每個信息進行嚴格篩選，故請每位同學在提交信息時務求準確，特別是姓名和出身年月日。

3、考試階段。完成報名并經(jīng)學生確認入讀后，將安排入學考試，考試的要求和試題，由招生老師提供。

4、繳費階段。通過考試的學生，可進入報名繳費階段。我班向學生發(fā)送《報名繳費流程》，學生按報名繳費流程要求配合有關工作，例如報名費匯至指定賬戶，提交畢業(yè)證、身份證復印件等更多信息。現(xiàn)場確認的學生，可事先獲得《報名繳費流程》，按照流程要求攜帶有關材料前來。本階段只繳納報名費和考試費，其他費用入學報到時繳納；若有意繳納全款，須與我班相關負責人確認并按要求匯至北京大學等指定賬戶。

5、錄取階段。學生按照《報名繳費流程》辦理完畢相關手續(xù)后，我班將向學生郵寄入學通知書和《入學須知》，通知書有統(tǒng)一編號和北京大學外國語學院公章，學生根據(jù)這兩個要件上的說明報到入讀。

開學時間

開學時間：8月1日開學，8月4日舉辦開學儀式。北京大學留學韓語班（一年制）和北大日本大學直招班（一年制）的第一次開學安排，與本班一樣。

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學院地址 http://www.ehl.edu/

別忘記加分?。?！

世界上的酒店管理專業(yè)排名是并列第1,另外一個第1是美國康奈爾大學
瑞士洛桑酒店管理學院(EHL)位于瑞士西部。

瑞士酒店管理學院
Ecole h?telière de Lausanne

簡介
瑞士酒店管理學院是瑞士規(guī)模最大的酒店管理學院之一，是瑞士十二家酒店管理學校協(xié)會成員之一，他提供從證書、文憑、學士一直到碩士的課程。就讀于該院的學生畢業(yè)時可以拿到瑞士、美國和英國三個不同國家的文憑與學位。另外，學校會安排學生在各級酒店實習，將理論知識與實際經(jīng)驗相結合，同時也會協(xié)助畢業(yè)生尋找各種就業(yè)機會。
瑞士位于歐洲的中心，是歐洲風景最美，犯罪率較低的國家之一。瑞士大約有七百多萬人口，而且這里的居民和藹友善，非常好客。瑞士分為法語區(qū)、德語區(qū)和意大利語區(qū)，而瑞士酒店管理學院就位于屬于法語區(qū)的CAUX。

課程設置
1、Certificate In Food and Beverage Management (餐飲管理證書)
包括5個月的理論學習和4-6個月的帶薪實習。
所學課程有：餐飲服務管理，餐飲服務實踐，食品生產(chǎn)管理，食品生產(chǎn)實踐，餐飲管理，
廚房演示，飲料與酒吧，*學，計算機研究，會計學，旅游與酒店研究，商業(yè)交流，個人發(fā)展，法語或德語。
2、Swiss Diploma In Hotel Operational Management（瑞士酒店運作管理文憑）
包括兩個5個月的理論實習和4-6個月的帶薪實習。
具體課程有：前臺及房務部管理，前臺運作，客人賬目系統(tǒng)，客房管理，客房運作，房務項目，*學，計算機研究，會計學，旅游學，宴會及會議，商業(yè)交流，多種文化交流，法語或德語。
3、Swiss Higher Diploma In Hotel Management And Touri*（瑞士酒店旅游管理高級文憑）
American AH&MA Hotel Association Diploma（美國酒店協(xié)會文憑）
包括5個月的理論實習和4-6個月的帶薪實習。
具體課程有：餐飲管理，房務管理，酒店與旅游管理，款待業(yè)*，人力資源管理，金融管
理，管理原則，管理項目，建筑物管理，餐飲管理，旅游發(fā)展，經(jīng)濟，計算機研究，款待業(yè)法，款待業(yè)實例分析，商業(yè)及文化交流，法語或德語。

4、BA(Honours) Degree in Hospitality Management（酒店管理學士學位）
在學生取得了酒店與旅游管理高級文憑之后，再經(jīng)過5個月的學習，便可拿到學士學位。
課程有：第一線管理，高級管理文化，消費者行為，款待業(yè)策略方式，未來款待業(yè)問題的解答等。
5、Masters of Arts in International Touri* Management（國際旅游管理碩士學位）
學生拿到學士學位之后，再經(jīng)過24個星期專業(yè)課的學習和6-10個月論文準備期（此期間，學生可全職工作），便會拿到碩士學位。
所學課程：管理旅游環(huán)境，旅游業(yè)的發(fā)展，管理自我與他人，旅游管理技巧，服務*與管理。

入學要求及時間：
MHA（Master of Hotel administration）
一．Academic requirements:
1.你所入讀過的所有學校（可以是colleges, universities和professional schools）所出具的畢業(yè)證書和成績單，需要中英文原件，不愿意的話也可以是寄送公證件。其中必須包括你所完成的所有課程和等級
2.Graduate Management Admission Test (GMAT)
考試中心與注冊步驟請查詢 /
值得注意的是，MHA辦公室從不把GMAT成績作為唯一的學術能力考察標準。一個高的的成績并不能保證你被錄取，同樣的，他們也不會因為低的分數(shù)就把申請者排除。
二．Language requirements:
1。托福600分，或者同等程度的雅思成績（7分）
2。不要求任何的歐洲語言，但是建議學習一點法語，以給你將來的學習生活帶來方便。
三．General requirements:
至少兩年的全職酒店管理，或者與酒店相關的工作經(jīng)驗。（Hospitality是一個概念很寬泛的詞）
四．Recommendation letters:
兩封推薦信：推薦信表格請在網(wǎng)上下載
最有價值的推薦信是從能夠近距離觀察到你在學術和工作表現(xiàn)的人，所以我們建議你將推薦信表格一封交給你的前教授，一封交給你的雇主來寫。
五．Essays:
申請MHA，你必須提交兩篇論文，題目如下：
1.Which current trend in the hospitality industry fascinates you most? What role do you see yourself playing in this industry in the future?
2.Choose both an achievement and a failure from your professional or personal life and describe why you see it as such. What lessons did you learn from each incident?
每篇至少500字
六．Application fee:
申請費260CHF
七．完成網(wǎng)上申請表格。
BOS（Bachelor of Science）
一。Academic requirements:
1.Secondary education credentials accepted :
International Baccalaureat (IB) 或者 高中畢業(yè)證書+高考成績
2.高中畢業(yè)證書和成績單中英文原件或者公證減
3.申請者在入讀EHL時必須年滿18周歲。
二。Language requirements:
For English section:
TOEFL: internet-based TOEFL (iBT): overall score 100
TOEFL PBT (paper-based): minimum score 600
TOEFL CBT (computer-based): minimum score 250
IELTS: overall band 7.
Cambridge Advanced or Proficiency: minimum B.

For French section:
Dipl?me Supérieur Langue et Culture Fran?aises (DSLCF)
DALF C1 (Dipl?me Approfondi de Langue Fran?aise)
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) minimum score 550 (paper-based) or 213 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 80; or
Cambridge Advanced Certificate, minimum grade C, or
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 6.0
三。Teacher evaluation:
教師評估表，請從學校網(wǎng)站上下載。為你填寫表格的老師必須是你的高中或者大學的學術課程老師，語言中心的語言老師將不被承認。
四。Essays:
也是兩篇論文：
1.What does hospitality mean to you?
2.Why do you believe you should be admitted to Ecole h?telière de Lausanne and what will you be able to contribute that is unique and would make you a valuable member of the EHL community?
五。Application fee
申請費260CHF
六。申請表格需從網(wǎng)上下載后寄回學校
OPS （Associate Programme）
一。Academic requirements
參考BOS
二。Language requirements:
For English section:
TOEFL (Test of English as a Foreign Language), minimum score 577 (paper-based) or 233 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 90.
Cambridge Advanced Certificate, minimum grade B.
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 6.5
For French section:
Evidence that for the last four years of secondary school you studied in an institution where French is the main medium of instruction (transcripts, certificate), or
Dipl?me de l'Alliance Fran?aise, or
DELF (Dipl?me d'études en langue fran?aise) niveau A4
TOEFL (Test of English as a Foreign Language), minimum score 523 (paper-based) or 193 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 70.
Cambridge First Certificate, minimum grade B.
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 5.5
三。Preliminary Internship
至少兩個月的全職實習
四。Report:
實習工作報告，其中需要包括你在哪個部門工作，參加了哪些活動和工作了多長時間。
五。Employer evaluation:
表格請到學校網(wǎng)站下載，由你的雇主填寫
六。Letter of Motivation:
相當與MHA和BOS的ESSAYS，需要寫明為什么你想到EHL讀書，為什么你選擇OPS課程。
七。Application fee:
申請費260CHF
八。申請表格需從學校網(wǎng)站上下載，填寫完整后寄回學校。
所有的EHL課程申請，都須經(jīng)過面試。學校本身相當傾向與on-campus的面試，但是絕大多數(shù)的中國學生條件所限，也可以請求學校為你安排*面試。但是我建議，除了正在讀高三的學生，盡可能的去學校與教授做個面對面的交流。
從申請材料的準備，到面試，整個過程是一個整體，學校會對于每個學生進行綜合考慮，只有綜合素質最為優(yōu)秀的人才能被學校錄取。這也就是說，如果你的背景夠硬，面試只要不出現(xiàn)大問題，你就會被學校錄取；同樣，如果你其他各個方面的條件都不夠出色，但是你在面試的時候出彩了，給面試官留下非常深刻的印象，你同樣會有很大的機會被錄取。
學校為了能夠招入最優(yōu)秀的學生入讀，他們的方式也一直在改變。從面試的決定性，到面試和申請材料的更趨平衡；在材料審查階段被淘汰的人，從一成提高到了三成。我們可以看到，學校在強調學生學生能力的同時，更開始注重了學生的學術能力和經(jīng)歷。這也為今后的申請者確定了自己的能力培養(yǎng)方向，學術與能力并重。
就像我上面提到的，你必須清楚你自己的性格和能力，是否適合酒店管理這個專業(yè)，是否適合洛桑酒店管理學院，我們可以從學校的選擇準則上略知一二，了解到什么樣的學生才是他們所需要的：
Selection criteria
How do we choose our future students? We look for a good balance among the following criteria:
?Academic potential: Past performance in school, rigorous courses of study, school reports, teacher evaluations, special achievements.
?Motivation: As shown by activities which demonstrate interest in hospitality issues and eagerness to experience the realities of the hospitality industry.
?Talents needed for the hospitality industry: Creativity, resourcefulness, organization skills, as demonstrated in extra-curricular activities ; excellence in sports or performing arts.
?Leadership potential / teamwork skills: Initiative and commitment as shown in group work at school or other activities.
?International outlook: A knowledge of other countries, interest in other cultures, a positive, open outlook.
費用：
住宿押金：1000瑞士法朗
學費：證書、文憑、高級文憑及學位課程：21300瑞士法朗
研究生文憑： 21800瑞士法朗
（此費用包括注冊費、學費、標準雙人間住宿費、一個學期的三餐。學生帶薪實習期間，食宿由所在酒店安排解決。）

其他費用：
第一年研究生文憑和在職人員課程：3000瑞士法朗
第二年和第三年 2300瑞士法朗
（該費用在去學校之前作為留位費，去學校后此費用為學生在學校的所有雜費，比如書費和其他資料，健康和意外人生保險，校服，與課程有關的旅游費，旅游稅，入境許可費等。）

瑞士酒店管理學院

瑞士洛桑酒店管理學院對我國旅游從業(yè)人員，尤其是酒店業(yè)的員工并不陌生。作為世界上歷史最悠久、專業(yè)聲譽最高的國際酒店管理人員培訓院校，洛桑酒店管理學院每年要接受400余名來自世界各地的學子就讀，在校學生總量通常為2000人，其中1000人在校內學習，另外1000人在世界各地的酒店實習。學院培養(yǎng)出來的中、高級管理人才是世界上各酒店最歡迎的才俊。據(jù)統(tǒng)計，當前全球16家大型酒店集團中，就有9家酒店集團的總裁或董事長是洛桑酒店管理學院的畢業(yè)生。洛桑酒店管理學院在這一領域的實力及影響可見一斑。
百余年來，洛桑酒店管理學院在酒店管理人才培養(yǎng)和旅游教育理念的探索方面卓有成效，“洛桑模式”成為國際公認的酒店管理人員培養(yǎng)的成功模式洛桑位于瑞士西部，日內瓦湖北岸，是一座歷史悠久、風景如畫、安詳清雅的城市。國際奧林匹克委員會總部、奧林匹克博物館和著名的洛桑酒店管理學院都設在這里。
1893年，洛桑酒店管理學院創(chuàng)立于日內瓦湖畔(法語稱為萊蒙湖)的一家旅館里，是世界上第一所專門培養(yǎng)旅館業(yè)管理人員的學校。1975年，學校從湖畔遷至洛桑城北依山傍湖的哥白鎮(zhèn)。1998年，洛桑酒店管理學院被瑞士聯(lián)邦*列入高等職業(yè)院校序列，是迄今為止得到聯(lián)邦*承認的惟一一所酒店業(yè)職業(yè)大學。瑞士聯(lián)邦*與州*不僅派官員參加學校董事會，而且給予30%左右的經(jīng)費補助。在瑞士的數(shù)十所酒店學校之中，洛桑酒店管理學院也是得到瑞士酒店業(yè)民間行業(yè)協(xié)會―――瑞士酒店學校協(xié)會認可的12所酒店學校之一，并被認為是其中的最佳代表。

百余年來，洛桑酒店管理學院在酒店管理人才培養(yǎng)和旅游教育理念的探索方面卓有成效，“洛桑模式”成為國際公認的酒店管理人員培養(yǎng)的成功模式。洛桑酒店管理學院的教學特色是強調理論與實踐相結合；教學方式是書本知識的教授與實際操作的指導相結合。學院在課程設置、師資選擇、教材編寫和學生管理上都十分重視這一原則。無論是學制兩年至四年的學位學習，還是短期培訓，學院都會嚴格按照一貫的原則精心安排課程和任課教師。洛桑酒店管理學院的教師均經(jīng)過嚴格的選拔，絕大多數(shù)有在酒店長期工作的經(jīng)歷，有豐富的職業(yè)經(jīng)驗，不少人甚至擔任過總經(jīng)理等高級職務。為了使教師隊伍始終處于高水平狀態(tài)，學院實行高工資制，并且鼓勵教師一專多能，允許教師在企業(yè)中擔當一定的職務，甚至主動向企業(yè)推薦他們擔任*顧問。從而保證了教師不脫離經(jīng)營管理實踐，保證了“洛桑模式”的生命力。在培訓班的幾天里，我們對聞名遐邇的“洛桑模式”有了一次真實的體驗。
這是一所沒有圍墻的大學?？梢哉f，特色明顯，注重實用，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，是洛桑酒店管理學院成為國際知名的酒店業(yè)高等學府之關鍵早在到洛桑之前，我們就知道實踐課是洛桑酒店管理學院的一大特色。及至深入體驗，才體會到它與中國的旅游教育形式有多大的不同。

洛桑酒店管理學院以治學嚴謹而聞名，并且十分注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合，力圖使教學與實踐既體現(xiàn)出傳統(tǒng)酒店的技術服務特點，又能反映出現(xiàn)代酒店管理的精髓所在?？梢哉f，特色明顯，注重實用，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，是洛桑酒店管理學院成為國際知名的酒店業(yè)高等學府之關鍵。

隨著中國經(jīng)濟逐漸融入世界經(jīng)濟大格局，洛桑酒店管理學院也將目光投向中國這個旅游業(yè)和酒店業(yè)發(fā)展迅速的東方古國，并于四年前開始與中國旅游界合作，培訓中國酒店業(yè)的中、高級管理人員。四年來已經(jīng)先后接受了340余位中國的酒店總經(jīng)理或高級管理人員到學院進行短期培訓。學院還與上海錦江集團國際管理公司達成合作協(xié)議，按照計劃每年派專家到該公司所屬的培訓中心授課。近幾年，特別是在前任董事長吉達女士和現(xiàn)任董事長托里亞尼先生任職期間，雙方的合作項目與規(guī)模進一步擴大，并產(chǎn)生了良好的效果，使學院領導層對中國市場充滿信心。去年10月，托里亞尼先生應國家旅游局有關部門的邀請來華訪問，并參加了在?？谂e辦的中外酒店國際論壇。參觀、訪問了京滬兩地的一些高星級酒店后，他提出了多學科、多層次、高素質的、廣泛的合作培訓構想。特別是在提供酒店管理咨詢與培養(yǎng)酒店職業(yè)經(jīng)理人員方面，他表示愿與中方進行全方位的合作。托里亞尼先生還對陪同他的該校中國顧問、駐華代表張祖望先生說，我要運用學院遍布全世界的5000余位校友，特別是香港地區(qū)的校友的力量，加強中國酒店業(yè)的國際交流，提高中國酒店業(yè)經(jīng)營管理的整體水平。他還表示，回國后，他一定要爭取瑞士聯(lián)邦*的支持，進一步加強與中國的合作。

“我們的學院是非盈利性的社會公益機構。在中國，任何冠以“洛桑”的酒店咨詢或培訓機構均與我們沒有絲毫關系”

在洛桑學習期間前，我專門采訪了洛桑酒店管理學院國際交流委員會副主席海德先生和學院對外部主任迪恩先生，就學院對中國市場及中國學員的看法、學院接受學生的標準、學院與中國的合作前景等問題進行了一次愉快的交流。談到與中國合作辦酒店經(jīng)理人員培訓班，海德先生說，對洛桑酒店管理學院來說，毫無疑問，中國是現(xiàn)在最大的市場，是學校發(fā)展規(guī)劃中很重要的一部分。舉辦培訓班對中國服務業(yè)從業(yè)人員水平的提高有重要意義。但是，學院對中國酒店從業(yè)人員的培養(yǎng)是著眼于長期的學術交流，而不是把它當作一個商業(yè)機會。與其他酒店學校最重要的區(qū)別在于，我們的學院是非盈利性的社會公益機構。因此，學院與中國的聯(lián)系是通過我校的中國顧問張祖望先生和我們的中方合作伙伴―――康輝旅行社有限責任公司。同時，我們還與中國酒店業(yè)的行業(yè)協(xié)會、酒店集團公司進行多方面的合作。學院從來不在中國設立招生點或委托什么公司招生。在中國，任何冠以“洛?！钡木频曜稍兓蚺嘤枡C構均與洛桑酒店管理學院沒有絲毫關系。

至于中國酒店業(yè)的現(xiàn)狀和前景，海德先生認為，現(xiàn)在中國正在發(fā)生著巨大的變化，加入WTO和舉辦奧運會這兩大因素使中國日益開放、變化、發(fā)展。現(xiàn)在中國酒店業(yè)的硬件不使人擔心，使人擔心的是軟件。因為今后幾年前往中國的客人是見過世面的，能否為他們提供使其滿意的服務十分關鍵。中國的酒店從業(yè)人員應該認識到當今國際社會新的競爭標準。這個標準不僅僅是針對五星級酒店。旅游業(yè)的發(fā)展需要二、三星級酒店的服務員、出租車司機等群體都能為客人提供標準的、好的服務，而不是只有五星級酒店才有這樣的服務質量。海德先生認為，現(xiàn)在中國有一些著名的工科學府，但還沒有像洛桑酒店管理學院這樣的世界級的酒店教育院校。中國至少需要一至兩所這樣的學府。建立這樣的學府一是教育要有吸引力，二是*要重視，要給予支持。他說，有資料顯示，酒店中有60%的問題是由于工作人員缺乏培訓造成的。酒店業(yè)不同于IT業(yè)，IT業(yè)中，機器即是一切。而酒店業(yè)中，人是最重要的因素。人的因素加上好的服務，才能使一個好的酒店建筑變成一個好的酒店，這就是人性化因素在服務業(yè)中的重要作用的體現(xiàn)。這一切，需要好的、不間斷的培訓來實現(xiàn)。海德先生對到學院進修的中國學員有很深的印象，中國學員豐富的職業(yè)經(jīng)驗和對先進管理經(jīng)驗的積極探索他頗為贊許。海德先生說，針對中國學員的時間、特點和需求，學院為學員提供的是一種非常專業(yè)的、熟悉性、了解性的教育，課程設計定位為讓學員盡可能多地了解國際先進的酒店管理現(xiàn)狀，了解洛桑酒店管理學院的教學模式。力求在短時間內，給予學員一種理念和氛圍。
理論與實踐相結合的“洛桑模式”是洛桑酒店管理學院首創(chuàng)，因此，學院十分重視學生的專業(yè)背景和素質。學院的招生簡章明確要求：申請入學者一要有中學畢業(yè)證書，二要有在酒店或餐館連續(xù)工作一年的證明(在申請人親屬開辦的酒店或餐館實習的證明無效)。相對于一般外國大學的寬進嚴出，洛桑酒店管理學院是嚴進嚴出。入學新生的質量和畢業(yè)生的質量同樣有保證。那么，洛桑酒店管理學院接受中國學生時有什么標準呢？迪恩先生介紹說，除上述兩個條件外，學生還需具備托福成績550分以上的英語成績。因為國際服務業(yè)通用語言是英語，因此，學生最好具備良好的英語教育背景，至少有非常好的英語或法語水平。
“洛桑模式”的廣泛影響使得瑞士旅游教育，特別是酒店管理的教育和培訓在中國具有很高的知名度。瑞士旅游酒店教育背景的含金量也越來越高。國際酒店業(yè)著名的AHMA職業(yè)經(jīng)理人員證書通常會對洛桑酒店管理學院的畢業(yè)生“開綠燈”。無怪乎人們把EHL(洛桑酒店管理學院的簡稱)畢業(yè)證書視為“金派司”。因此，近幾年有許多中國年輕學子及他們的家長不惜巨資前往瑞士學習酒店管理。但由于許多人對瑞士的教育制度、辦學規(guī)則不甚了解，致使一些資質不好的私人酒店學校和國內、外的非法中介鉆了空子。2000年以來，陸續(xù)有中國學生在瑞士學校受騙的消息見諸報端。對此，海德先生特別指出，確實有些學校正在敗壞瑞士的酒店學校的名聲。而名譽和聲譽對洛桑酒店管理學院是最重要的?，F(xiàn)在，洛桑酒店管理學院內有來自71個國家和地區(qū)的學生。學院的營銷策略是不打廣告，不*學位，而是通過嚴格的測試，使學生達到校方的要求。他認為，中國很大，年輕人很熱情，有很多優(yōu)秀的人才，但需要引導。所以，學院鼓勵中國學生到洛桑酒店管理學院進行高層次的學習，而不是最基本的學習。他還強調

瑞士洛桑酒店管理學院（EHL）在世界上的酒店管理專業(yè)排名是并列第1,另外一個第1是美國康奈爾大學

瑞士酒店管理學院
Ecole h?telière de Lausanne

簡介
瑞士酒店管理學院是瑞士規(guī)模最大的酒店管理學院之一，是瑞士十二家酒店管理學校協(xié)會成員之一，他提供從證書、文憑、學士一直到碩士的課程。就讀于該院的學生畢業(yè)時可以拿到瑞士、美國和英國三個不同國家的文憑與學位。另外，學校會安排學生在各級酒店實習，將理論知識與實際經(jīng)驗相結合，同時也會協(xié)助畢業(yè)生尋找各種就業(yè)機會。
瑞士位于歐洲的中心，是歐洲風景最美，犯罪率較低的國家之一。瑞士大約有七百多萬人口，而且這里的居民和藹友善，非常好客。瑞士分為法語區(qū)、德語區(qū)和意大利語區(qū)，而瑞士酒店管理學院就位于屬于法語區(qū)的CAUX。

課程設置
1、Certificate In Food and Beverage Management (餐飲管理證書)
包括5個月的理論學習和4-6個月的帶薪實習。
所學課程有：餐飲服務管理，餐飲服務實踐，食品生產(chǎn)管理，食品生產(chǎn)實踐，餐飲管理，
廚房演示，飲料與酒吧，*學，計算機研究，會計學，旅游與酒店研究，商業(yè)交流，個人發(fā)展，法語或德語。
2、Swiss Diploma In Hotel Operational Management（瑞士酒店運作管理文憑）
包括兩個5個月的理論實習和4-6個月的帶薪實習。
具體課程有：前臺及房務部管理，前臺運作，客人賬目系統(tǒng)，客房管理，客房運作，房務項目，*學，計算機研究，會計學，旅游學，宴會及會議，商業(yè)交流，多種文化交流，法語或德語。
3、Swiss Higher Diploma In Hotel Management And Touri*（瑞士酒店旅游管理高級文憑）
American AH&MA Hotel Association Diploma（美國酒店協(xié)會文憑）
包括5個月的理論實習和4-6個月的帶薪實習。
具體課程有：餐飲管理，房務管理，酒店與旅游管理，款待業(yè)*，人力資源管理，金融管
理，管理原則，管理項目，建筑物管理，餐飲管理，旅游發(fā)展，經(jīng)濟，計算機研究，款待業(yè)法，款待業(yè)實例分析，商業(yè)及文化交流，法語或德語。

4、BA(Honours) Degree in Hospitality Management（酒店管理學士學位）
在學生取得了酒店與旅游管理高級文憑之后，再經(jīng)過5個月的學習，便可拿到學士學位。
課程有：第一線管理，高級管理文化，消費者行為，款待業(yè)策略方式，未來款待業(yè)問題的解答等。
5、Masters of Arts in International Touri* Management（國際旅游管理碩士學位）
學生拿到學士學位之后，再經(jīng)過24個星期專業(yè)課的學習和6-10個月論文準備期（此期間，學生可全職工作），便會拿到碩士學位。
所學課程：管理旅游環(huán)境，旅游業(yè)的發(fā)展，管理自我與他人，旅游管理技巧，服務*與管理。

入學要求及時間：
MHA（Master of Hotel administration）
一．Academic requirements:
1.你所入讀過的所有學校（可以是colleges, universities和professional schools）所出具的畢業(yè)證書和成績單，需要中英文原件，不愿意的話也可以是寄送公證件。其中必須包括你所完成的所有課程和等級
2.Graduate Management Admission Test (GMAT)
考試中心與注冊步驟請查詢 / 值得注意的是，MHA辦公室從不把GMAT成績作為唯一的學術能力考察標準。一個高的的成績并不能保證你被錄取，同樣的，他們也不會因為低的分數(shù)就把申請者排除。
二．Language requirements:
1。托福600分，或者同等程度的雅思成績（7分）
2。不要求任何的歐洲語言，但是建議學習一點法語，以給你將來的學習生活帶來方便。
三．General requirements:
至少兩年的全職酒店管理，或者與酒店相關的工作經(jīng)驗。（Hospitality是一個概念很寬泛的詞）
四．Recommendation letters:
兩封推薦信：推薦信表格請在網(wǎng)上下載
最有價值的推薦信是從能夠近距離觀察到你在學術和工作表現(xiàn)的人，所以我們建議你將推薦信表格一封交給你的前教授，一封交給你的雇主來寫。
五．Essays:
申請MHA，你必須提交兩篇論文，題目如下：
1.Which current trend in the hospitality industry fascinates you most? What role do you see yourself playing in this industry in the future?
2.Choose both an achievement and a failure from your professional or personal life and describe why you see it as such. What lessons did you learn from each incident?
每篇至少500字
六．Application fee:
申請費260CHF
七．完成網(wǎng)上申請表格。
BOS（Bachelor of Science）
一。Academic requirements:
1.Secondary education credentials accepted :
International Baccalaureat (IB) 或者 高中畢業(yè)證書+高考成績
2.高中畢業(yè)證書和成績單中英文原件或者公證減
3.申請者在入讀EHL時必須年滿18周歲。
二。Language requirements:
For English section:
TOEFL: internet-based TOEFL (iBT): overall score 100
TOEFL PBT (paper-based): minimum score 600
TOEFL CBT (computer-based): minimum score 250
IELTS: overall band 7.
Cambridge Advanced or Proficiency: minimum B.

For French section:
Dipl?me Supérieur Langue et Culture Fran?aises (DSLCF)
DALF C1 (Dipl?me Approfondi de Langue Fran?aise)
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) minimum score 550 (paper-based) or 213 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 80; or
Cambridge Advanced Certificate, minimum grade C, or
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 6.0
三。Teacher evaluation:
教師評估表，請從學校網(wǎng)站上下載。為你填寫表格的老師必須是你的高中或者大學的學術課程老師，語言中心的語言老師將不被承認。
四。Essays:
也是兩篇論文：
1.What does hospitality mean to you?
2.Why do you believe you should be admitted to Ecole h?telière de Lausanne and what will you be able to contribute that is unique and would make you a valuable member of the EHL community?
五。Application fee
申請費260CHF
六。申請表格需從網(wǎng)上下載后寄回學校
OPS （Associate Programme）
一。Academic requirements
參考BOS
二。Language requirements:
For English section:
TOEFL (Test of English as a Foreign Language), minimum score 577 (paper-based) or 233 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 90.
Cambridge Advanced Certificate, minimum grade B.
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 6.5
For French section:
Evidence that for the last four years of secondary school you studied in an institution where French is the main medium of instruction (transcripts, certificate), or
Dipl?me de l'Alliance Fran?aise, or
DELF (Dipl?me d'études en langue fran?aise) niveau A4
TOEFL (Test of English as a Foreign Language), minimum score 523 (paper-based) or 193 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 70.
Cambridge First Certificate, minimum grade B.
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 5.5
三。Preliminary Internship
至少兩個月的全職實習
四。Report:
實習工作報告，其中需要包括你在哪個部門工作，參加了哪些活動和工作了多長時間。
五。Employer evaluation:
表格請到學校網(wǎng)站下載，由你的雇主填寫
六。Letter of Motivation:
相當與MHA和BOS的ESSAYS，需要寫明為什么你想到EHL讀書，為什么你選擇OPS課程。
七。Application fee:
申請費260CHF
八。申請表格需從學校網(wǎng)站上下載，填寫完整后寄回學校。
所有的EHL課程申請，都須經(jīng)過面試。學校本身相當傾向與on-campus的面試，但是絕大多數(shù)的中國學生條件所限，也可以請求學校為你安排電

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