分子生物學(xué)哪個(gè)院校好 考研考細(xì)胞生物學(xué) 微生物 和生物化學(xué)和分子生物學(xué) ...

我來(lái)吧，之前我就報(bào)的是上海交大的，藥理學(xué)。也要考生物化學(xué)。你應(yīng)該知道用得什么書是吧。我沒(méi)猜錯(cuò)的話你應(yīng)該才大三，從你提問(wèn)的時(shí)間可以看出才一兩天。而考研報(bào)名是在10月31號(hào)就結(jié)束的。
談?wù)}吧，上海交大，你知道的，只考兩門，知道那是什么概念么？我可以告訴你，清華只考一門，中科院只考兩門。我就說(shuō)說(shuō)中科院的，有機(jī)是必考的，我08年考得那次，第一個(gè)題就是給你一串英文單詞，寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)式，這種題型。當(dāng)時(shí)拆開試卷袋后不到兩分鐘就全場(chǎng)躁動(dòng)了，你知道的，考同一個(gè)學(xué)校的人一般在一起考的。第二個(gè)題，寫反應(yīng)方程式。我打不出（操）來(lái)，百度不讓打。這個(gè)更火大，一個(gè)反應(yīng)方程式，兩個(gè)反應(yīng)物，每個(gè)反應(yīng)物有至少3以上個(gè)基團(tuán)（不算苯環(huán)），反應(yīng)條件讓你填，精確到多少度的溫度，用哪種氧化或者還原劑以及哪種催化劑，這在一般人看來(lái)覺得沒(méi)什么，你學(xué)過(guò)有機(jī)的應(yīng)該知道這是什么概念吧。這個(gè)很恐怖的，太多了，很寬泛的。再看反應(yīng)物，可以反應(yīng)的基團(tuán)組合方式就有2的3到4次方種，再加上空間異構(gòu)，幾何，對(duì)應(yīng)異構(gòu)這些的，你算算結(jié)果吧。別說(shuō)我危言聳聽，你可能那個(gè)會(huì)說(shuō)，一下子寫出結(jié)果，我告訴你，那上面的反應(yīng)物，都是些最新研究的方向，從來(lái)沒(méi)見過(guò)的，書上沒(méi)有的。完全考運(yùn)用能力（了解，熟悉，掌握，運(yùn)用）最高一層的難度。反應(yīng)物都是烏龜殼那一類的，很龐大，所以我說(shuō)里面的基團(tuán)能反應(yīng)組合的可能有2的3到4次中結(jié)果。這是第二題，后面的反應(yīng)機(jī)理，解譜，只能說(shuō)變態(tài)了。
你別說(shuō)我文不對(duì)題，今年我報(bào)的是上交的藥理，考藥理和生化（人衛(wèi)6版吳梧桐）新書里面講過(guò)有哪些驚喜沒(méi)有？如果說(shuō)有機(jī)是理科味兒里面最難的，那生化就是文科味兒最難的。好好去體會(huì)吧，你不會(huì)后悔的，我可以告訴你，現(xiàn)在再也不是考考什么糖脂肪蛋白質(zhì)什么的反應(yīng)過(guò)程，三羧酸循環(huán)這點(diǎn)皮毛了。絕對(duì)會(huì)讓你驚喜的。如果你不是985院校的高材生我建議你別白費(fèi)力，我隨便說(shuō)一個(gè)吧，新增的基因工程會(huì)精確到真核或是原核生物的轉(zhuǎn)錄的幾十種酶里面的某一種酶的活性基團(tuán)，這種活性基團(tuán)需要在哪幾種活性因子的作用下，對(duì)應(yīng)基因的哪個(gè)區(qū)段，在哪種條件下，可以連接上，然后又是怎樣使得酶激活的，再是這種酶是怎樣發(fā)揮作用的。里面好多這種內(nèi)容啊，還有翻譯，還有復(fù)制
沒(méi)什么說(shuō)的，上交的生命科學(xué)是中國(guó)的泰斗，我估計(jì)沒(méi)兩下子，一般人可以當(dāng)作磨練意志，別太上心了就行了，船輕好調(diào)頭。

最關(guān)鍵的部分：記得加分?。?！

生物好適合選什么專業(yè) 1.生物科學(xué)專業(yè)

生物科學(xué)（又稱生命科學(xué)）專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向，這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科；必修課程則包括無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、進(jìn)化生物學(xué)，生物化學(xué)，微積分等。

2.生物信息

生物信息學(xué)是研究生物信息的采集、處理、存儲(chǔ)、傳播，分析和解釋等各方面的學(xué)科，也是隨著生命科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅猛發(fā)展，生命科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)相結(jié)合形成的一門新學(xué)科。它通過(guò)綜合利用生物學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)而揭示大量而復(fù)雜的生物數(shù)據(jù)所賦有的生物學(xué)奧秘。

3.生物信息技術(shù)

生物技術(shù)是以生命科學(xué)為基礎(chǔ)，利用生物（或生物組織、細(xì)胞及其他組成部分）的特性和功能，設(shè)計(jì)、構(gòu)建具有預(yù)期性能的新物質(zhì)或新品系，以及與工程原理相結(jié)合，加工生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的綜合性技術(shù)。

4.生物科學(xué)與生物技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，了解生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢(shì)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的生產(chǎn)、開發(fā)、研究、管理與教學(xué)的基本能力。

5.動(dòng)植物檢疫專業(yè)

動(dòng)植物檢疫專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫方面的基本理論知識(shí)和技能，能在國(guó)家各級(jí)檢驗(yàn)檢疫部門、動(dòng)植物產(chǎn)品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機(jī)構(gòu)、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)*等企業(yè)從事動(dòng)植物病蟲害檢驗(yàn)檢疫及防治、農(nóng)畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測(cè)、動(dòng)植物保護(hù)等方面的技術(shù)、管理與推廣的高級(jí)技術(shù)人才。

6.生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)

生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)主要是從微觀即分子的角度來(lái)研究生物現(xiàn)象，涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科的交叉。生物化學(xué)與分子生物學(xué)滲透于生物學(xué)的其他專業(yè)之中，屬于基礎(chǔ)性研究專業(yè)。

7.醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)

該專業(yè)方向課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容滲透了醫(yī)學(xué)、信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等各學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)的學(xué)生既懂醫(yī)藥學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，又掌握了計(jì)算機(jī)-信息學(xué)處理技術(shù)，今后可以活躍在衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、臨床醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)院信息系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)領(lǐng)域。可以預(yù)見，不久的將來(lái)，醫(yī)學(xué)信息學(xué)將在醫(yī)院管理、教學(xué)和科研、疾病的預(yù)防、診斷和治療等方面發(fā)揮巨大和不可替代的作用，并將帶動(dòng)整個(gè)醫(yī)學(xué)界的革新。

8.生物工程

生物工程，是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念。所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)（特別是其中的分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué)）的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。

9.生物制藥專業(yè)

生物制藥技術(shù)作為一種高新技術(shù)，是70年代初伴隨著DNA重組技術(shù)和淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用而誕生的。三十多年來(lái)，生物制藥技術(shù)的飛速發(fā)展為醫(yī)療業(yè)、制藥業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的前景，極大地改善了人們的生活。因此，世界各國(guó)都把生物制藥確定為21世紀(jì)科技發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)。

10.生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
生物里最好的就業(yè)專業(yè)
一、生物科學(xué)

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與高等學(xué)校,從事自然科學(xué)基礎(chǔ)研究與教學(xué)工作，也可適應(yīng)以生物學(xué)為基礎(chǔ)的其他專業(yè)的科研與教學(xué)工作，從事生物領(lǐng)域中高新技術(shù)的研發(fā)，新產(chǎn)品、新品種的開發(fā)和推廣。

二、生物技術(shù)

就業(yè)方向：生物技術(shù)專業(yè)考研和出國(guó)比例很高，畢業(yè)生還可以在高等院校、科研院所、管理部門和醫(yī)藥、環(huán)境、食品、保健品以及生物高科技企業(yè)等部門從事科學(xué)研究、技術(shù)管理、工藝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、分析與測(cè)試儀器、技術(shù)監(jiān)控等工作。
一、高中生物好的適合選什么專業(yè) 生物學(xué)科就業(yè)前景好的專業(yè)

二、生物好的選什么專業(yè) 生物類專業(yè)就業(yè)方向是什么

三、物理生物歷史組合可報(bào)的學(xué)校及專業(yè)有哪些

四、物理生物歷史組合好嗎 物理生物歷史可以報(bào)考的專業(yè)

五、物理生物政治報(bào)考專業(yè)有哪些 選物理生物政治有什么優(yōu)勢(shì)

六、物理生物政治可以報(bào)考的大學(xué)和專業(yè)有哪些

七、2021年武漢生物工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

八、生物歷史地理組合可報(bào)哪些專業(yè)

九、生物歷史地理能報(bào)考什么專業(yè)

十、化學(xué)生物歷史可以選哪些專業(yè)

三、生物信息學(xué)

就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開發(fā)、環(huán)境微生物檢測(cè)等工作。就生物信息學(xué)學(xué)科來(lái)講，前景十分廣闊。這是研究生命本質(zhì)的學(xué)科，其目的是期望從基因序列上解開一切生物的基本奧秘,從結(jié)構(gòu)上獲得生命的生理機(jī)制,這從哲學(xué)上來(lái)看是期望從分子層次上解釋人類的所有行為和功能，只是難度很大。就個(gè)人而言，現(xiàn)在我國(guó)這方面比較落后，需要人去填補(bǔ)一些空缺，當(dāng)然研究環(huán)境可能沒(méi)國(guó)外好，也可以在相關(guān)領(lǐng)域工作。總的來(lái)說(shuō)，做科研前景較好，不做科研只能找比較一般的工作。

四、生態(tài)學(xué)

就業(yè)方向：部分讀取碩士研究生；也可以在科學(xué)研究、工程、設(shè)計(jì)部門或高等院校從事科研、設(shè)計(jì)和教學(xué)工作，也可在*和企業(yè)從事生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、工業(yè)和城市區(qū)域規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

1。最實(shí)用的專業(yè)：微生物學(xué)，營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，食品科學(xué)。這三個(gè)方向除微生物外，其他兩個(gè)都是適合讀研之后不想讀博的人，營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的可以考取營(yíng)養(yǎng)師資格證，現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)前景還算好的。薪水也比較高。微生物也可以不用深造，去關(guān)于一些發(fā)酵行業(yè)比如說(shuō)奶制品行業(yè)之類的比較好，就業(yè)前景也不錯(cuò)
2。最易發(fā)表論文的專業(yè)：細(xì)胞生物學(xué)，遺傳學(xué)。細(xì)胞和遺傳的研究目前不是太深刻，所以發(fā)表論文比較集中
3。最適合出國(guó)或者深造讀博的專業(yè)：生物信息學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)，生物信息學(xué)是21世紀(jì)的新興科學(xué)，出國(guó)的前景非常好，生化分子一直都是出國(guó)的熱門專業(yè)
4。醫(yī)學(xué)類 可以考臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床的話需要報(bào)考醫(yī)學(xué)類院校主任級(jí)別的導(dǎo)師才可以留到該校附屬醫(yī)院，比如中國(guó)醫(yī)科大學(xué)，只有報(bào)考主任的研究生才有機(jī)會(huì)留到醫(yī)大附屬醫(yī)院。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)比較適合研究，一般報(bào)考生物醫(yī)學(xué)和生物制藥專業(yè)比較好。
5。農(nóng)學(xué)類 要做好吃苦的準(zhǔn)備
千萬(wàn)不要考動(dòng)物科學(xué)，那就是養(yǎng)殖的一個(gè)別稱，也就是去養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)小豬的。。。呵呵

就這個(gè)問(wèn)題，我們本專業(yè)的同學(xué)，室友們也討論了不下于數(shù)次。

到目前為止身為生物專業(yè)的我，知道的國(guó)內(nèi)生物科學(xué)專業(yè)最好的學(xué)校： 山東大學(xué)，北京大學(xué)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，浙大，廈大，中山大學(xué)，東北林業(yè)等 ，這些我想大家也肯定聽說(shuō)過(guò)。

雖然大家都知道這些院校里不是所有的生物科學(xué)方便的專業(yè)都很好，但是綜合來(lái)說(shuō)總體實(shí)力都是不容小覷的。

首先，我們就北京大學(xué)來(lái)說(shuō)，北大是老牌的985院校，它的生物科學(xué)專業(yè)不僅是專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，它的科研經(jīng)費(fèi)也是可觀的。 那么一個(gè)學(xué)校的專業(yè)要發(fā)展，首先要有高層次人才，而北大是眾多學(xué)霸們選擇的圣地，這就造就了好的專業(yè)基礎(chǔ)。 另外北大是國(guó)家重點(diǎn)扶持院校，不但地理位置優(yōu)越，而且領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注度也是很高的。 綜合起來(lái)來(lái)看，發(fā)展一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科完全是不成問(wèn)題的。

其次 ， 就以上這些高校的共性來(lái)說(shuō)，都是深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。 都是某個(gè)省市的一流院校。其實(shí)要想某個(gè)學(xué)科發(fā)展好，重點(diǎn)扶持是很重要的。 近年來(lái)隨著生物地位的提高，很多高校也重視起了該專業(yè)，很多以前不出名的學(xué)校的生物科學(xué)也有了很大的進(jìn)步和突破。 而且對(duì)于普通的我們來(lái)說(shuō)，好的學(xué)校的生物科學(xué)不只是從單一方面來(lái)定義的，而還要從自身能力，發(fā)展上綜合考慮。

所以不能僅憑排名就否定哪個(gè)學(xué)校，我們還是要在選擇的基礎(chǔ)上，實(shí)地了解才能知道，是否在我們心里，它值得被評(píng)為好的。

總之，我們常常聽到的這幾個(gè)高校的生物科學(xué)還是很優(yōu)秀的。如果我有機(jī)會(huì)的話，也一定選擇步入。

謝謝大家!

這三個(gè)專業(yè)實(shí)際沒(méi)法比較，微生物學(xué)是物種水平，和植物學(xué)，動(dòng)物學(xué)倒是可以并列。研究微生物的也要通過(guò)生化、分子、細(xì)胞生物學(xué)的手段。
要說(shuō)哪個(gè)專業(yè)好，其實(shí)要看你報(bào)考的院校，而且現(xiàn)在很多院校專業(yè)的劃分比較混亂，特別像分子生物學(xué)這樣的專業(yè)，很可能里面研究動(dòng)物、植物、微生物、病毒的什么都有。所以對(duì)于不同的學(xué)校來(lái)說(shuō)，好的專業(yè)是不同的。而且同一個(gè)專業(yè)里，不同的方向差異也可能很大。