下屬院系和二級(jí)院校哪個(gè)好 二級(jí)學(xué)院與高職專業(yè)院校相比哪個(gè)較好?

一般二級(jí)學(xué)院都是我們所說的獨(dú)立學(xué)院，而高職院校就是我們通常說的?？圃盒?。
二級(jí)學(xué)院屬于本科行列，如果家庭條件允許，可以選擇獨(dú)立學(xué)院，和公辦本科一樣可以考研，考公務(wù)員。但是學(xué)費(fèi)可能比較貴一些；
高職院校注重專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)，如果學(xué)的理科，對(duì)于理工科比較感興趣，不妨可以選擇高職院校。

二級(jí)學(xué)院是指大學(xué)的下屬學(xué)院。二級(jí)學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院之間還是有很大差別的，二級(jí)學(xué)院不等于獨(dú)立學(xué)院，也不等于獨(dú)立的一級(jí)學(xué)院。
以學(xué)院二字為后綴名的高校下屬的任何一個(gè)學(xué)院都是二級(jí)學(xué)院區(qū)別于學(xué)校名。獨(dú)立學(xué)院，是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

近年來，隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的快速增長(zhǎng)，由普通高等學(xué)校按照新的機(jī)制和新模式創(chuàng)辦了一種新型的二級(jí)學(xué)院。 2003 年，教育部下發(fā) 8 號(hào)文件對(duì)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院的性質(zhì)和辦學(xué)定位、辦學(xué)模式及相關(guān)政策做出了明確規(guī)定。 獨(dú)立學(xué)院，是專指由普通本科高校按照新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院的創(chuàng)辦和發(fā)展對(duì)我國(guó)高等教育的持續(xù)、健康發(fā)展具有重大的意義，教育部對(duì)獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展原則是“積極支持、規(guī)范管理”。 獨(dú)立學(xué)院的設(shè)立由國(guó)家教育部審批，招生計(jì)劃由所在地省級(jí)人民*統(tǒng)一安排，按國(guó)家普通高校三類本科招生。獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)行為要按照《高等教育法》和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，接受教育部及省級(jí)教育行政部門的監(jiān)督和由其組織的評(píng)估。獨(dú)立學(xué)院是由普通本科高校（申請(qǐng)者）與社會(huì)力量（合作者，包括企業(yè)、事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人和其他有合作能力的機(jī)構(gòu)）合作舉辦的進(jìn)行本科層次教育的高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家規(guī)定，申請(qǐng)者要對(duì)獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)和管理負(fù)責(zé)，并保證辦學(xué)質(zhì)量；合作者要負(fù)責(zé)提供獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)所需的各項(xiàng)條件和設(shè)施，參與學(xué)院的管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立的校園校舍，獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)和財(cái)產(chǎn)管理、招生和頒發(fā)畢業(yè)證書。由于獨(dú)立學(xué)院屬于本科層次，所以由教育部負(fù)責(zé)審批。凡未經(jīng)教育部審批的，國(guó)家均不承認(rèn)其學(xué)歷。下面是全國(guó)所有獨(dú)立學(xué)院的名單，以及院校的詳細(xì)情況介紹 /yx/yxnr2.asp?flag=5

就我們學(xué)校來看區(qū)別還是有的。人多，我們?cè)捍蠹s1500人吧，還有幾個(gè)可能更多，而其他院有的只有幾百人吧，這么說吧，我們這一屆所有的女生占一個(gè)宿舍的四五六樓，而一二三樓住了三個(gè)院的人。資源多，就是師資力量大，然后項(xiàng)目什么的也多，學(xué)校就靠科研成果立足，所以比較看中大院。學(xué)生質(zhì)量高點(diǎn)，說白了就是高考分高點(diǎn)，然后在學(xué)校吃的奶多點(diǎn)。就業(yè)前景好點(diǎn)，畢竟是學(xué)校的招牌，只是相對(duì)于本校二級(jí)院來說。社團(tuán)多，活動(dòng)多，這些都是基于人多哈，人多力量大嘛。不過，不管是一級(jí)學(xué)院還是二級(jí)學(xué)院，都是親生的，自己人。

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二級(jí)學(xué)院有兩種：

一種是指普通高等學(xué)校的二級(jí)教學(xué)單位，其不具備獨(dú)立招生資格和學(xué)歷文憑頒發(fā)資格，比如就讀的是清華大學(xué)建筑學(xué)院，畢業(yè)證上的學(xué)校是清華大學(xué)而不是清華大學(xué)建筑學(xué)院。

另一種是一些普通本科高等學(xué)校按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院，即獨(dú)立學(xué)院，俗稱三本，比如你就讀的是中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，畢業(yè)證上的學(xué)校是南廣學(xué)院而不是中國(guó)傳媒大學(xué)。

擴(kuò)展資料：

“獨(dú)立二級(jí)學(xué)院”憑借其先天優(yōu)勢(shì)曾經(jīng)輝煌過一段時(shí)間，首先，由于“獨(dú)立二級(jí)學(xué)院”特殊的屬性，讓不少分?jǐn)?shù)不夠高的考生有了重獲讀本科的希望。

其次，能直接受益于重點(diǎn)院校的師資和教學(xué)設(shè)施。第三，最有吸引力的是享有同母校一致的學(xué)歷文憑。

第四，由于同母校有特殊的“血緣”關(guān)系，可以通過各種形式替“獨(dú)立二級(jí)學(xué)院”的學(xué)生架起通往本部的橋梁。

新政策出臺(tái)后，“獨(dú)立二級(jí)學(xué)院”將更加獨(dú)立，而且2008年起招收的學(xué)生畢業(yè)文憑上將要以自己的學(xué)院名稱具??；

許多業(yè)內(nèi)相關(guān)人士表示，“獨(dú)立二級(jí)學(xué)院”的重新“洗牌”勢(shì)必會(huì)對(duì)院校錄取格局帶來重大影響，一些沖著名校牌子的生源肯定面臨著大分流，“獨(dú)立二級(jí)學(xué)院”今后只能依靠自己努力創(chuàng)出品牌吸引考生。

參考資料來源： 百度百科――二級(jí)學(xué)院