甘肅中考3加4院校排名 開設(shè)3+4的學(xué)校

今天我們一起來分析一下，我們常說讀書是改變命運(yùn)最好的方式，但是并不是唯一的，有的人天生就不喜歡讀書，成績(jī)也一般，對(duì)于這樣的學(xué)生，沒有考上理想的學(xué)校的話，該怎么去學(xué)點(diǎn)什么呢？其實(shí)，我建議是如果能夠繼續(xù)讀書的話，那么還是選擇讀一個(gè)高中，實(shí)在沒辦法可以考慮下面的出路。

高中培養(yǎng)的是文化課為主、今后要往高等教育發(fā)展的“學(xué)術(shù)型”人才；中專學(xué)校培養(yǎng)的是即將走上社會(huì)靠知識(shí)和技能去工作的“技術(shù)型”人才。無論哪種人才，都是社會(huì)必須的，不能從文憑高低來論英雄。如果你想擁有的只是一個(gè)賴以生存的專業(yè)技能，選擇就讀技術(shù)，乃至于后面的大專，那也是不錯(cuò)的。可是這一切建立在你能擁有一個(gè)明確的目標(biāo)，能夠踏實(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)校教授的專業(yè)技能。
讀技校選擇學(xué)什么專業(yè)好：
1、汽車維修/汽車新能源/汽車智能網(wǎng)聯(lián)/汽車商務(wù)及直播營(yíng)銷
學(xué)汽車維修技術(shù)是有前途賺錢快的一門技術(shù),現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對(duì)的是機(jī)、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對(duì)從業(yè)人員的要求越來越高。在越來越全球化的中國(guó)市場(chǎng),汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng),是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明。
2、新媒體、直播營(yíng)銷
在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下，短視頻，直播營(yíng)銷很重要，它也有了創(chuàng)新，有了非常多的新技術(shù)新工作方式產(chǎn)生。比如，現(xiàn)今還在火爆的自媒體運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)直播等等，都是傳媒技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物。雖然，這個(gè)專業(yè)看著很是高深，但是其實(shí)也是遵循一個(gè)規(guī)律發(fā)展的，也是有技術(shù)可言的。所以，人們只需要去掌握相關(guān)的技術(shù)，也能夠混出一片名堂來的。
3、高鐵軌道交通/航空
這類也是近幾年比較火的專業(yè)，但是對(duì)于學(xué)生的自身要求條件可能高一點(diǎn)，同時(shí)由于工作的特殊性，長(zhǎng)期都是在車上或者飛機(jī)上的，如果對(duì)這方面有抵觸情緒的，慎重選擇。
4、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
其實(shí)女生也可以學(xué)計(jì)算機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)行業(yè)一直是一個(gè)非常吃香的工作，但是不管怎么說，男生確實(shí)在這個(gè)崗位上占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，由于學(xué)歷的限制，可上升的空間一般，但是作為一個(gè)對(duì)接新時(shí)代的事情，是值得學(xué)習(xí)的。
5、幼兒教育
幼兒教師，就讀學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生們,一般畢業(yè)之后都會(huì)選擇從事于教育行業(yè),成為一名幼兒教師,當(dāng)一名幼師也是不錯(cuò)的選擇,工作較為穩(wěn)定,而且每天都可以跟小朋友在一起,相互玩耍、嬉戲,日子也能過得很充實(shí)。干這個(gè)行業(yè)還是很有面子的好就業(yè)也比較輕松，女生選擇還是很不錯(cuò)的哦
關(guān)于以上專業(yè)學(xué)費(fèi)問題，區(qū)間范圍都是在1萬左右，具體要結(jié)合學(xué)校的師資、設(shè)備、硬件實(shí)力等等！

1、所謂的3+2就是中專學(xué)習(xí)三年，大專學(xué)習(xí)兩年，頒發(fā)的是全日制統(tǒng)招大專文憑。
學(xué)制的優(yōu)點(diǎn)是在校時(shí)間短，這個(gè)學(xué)校本身就是中專學(xué)校，他要和其他的大專院校聯(lián)合辦學(xué)，缺點(diǎn)是畢業(yè)證上要顯示初中起點(diǎn)的大專，社會(huì)認(rèn)可度并不高，
2、所謂的3+3學(xué)制就是在中專學(xué)習(xí)三年，大專學(xué)習(xí)三年頒發(fā)的是全日制統(tǒng)招大專的文憑，此畢業(yè)證的優(yōu)點(diǎn)是和高中考上的大專的畢業(yè)證是一模一樣的，沒有任何區(qū)別，那么在社會(huì)上也分不出來你是中專、考上的、大專還是高中考上大專，目前畢業(yè)證社會(huì)認(rèn)可度是比較高的，
3+2和3+3有什么不同？
第 一升學(xué)途徑不同，3+2，三年中專兩年大專，這個(gè)學(xué)校是屬于聯(lián)合辦學(xué)，中間會(huì)參加一個(gè)三二分段轉(zhuǎn)正的考試，如果你能夠通過這個(gè)考試是可以直接進(jìn)入大專院校的，拿到的是大專的畢業(yè)證，但如果說沒有通過考試，你只能是拿到一個(gè)中專的畢業(yè)證，這個(gè)就是3+2。3+3是指學(xué)生在完成三年的中專課程之后，通過對(duì)口升學(xué)或者是高考單招，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，然后填報(bào)志愿，選擇自己想去的大專院校。3+2雖然它這個(gè)難度不是很大，但他的選擇比較單一，你的學(xué)校和專業(yè)都是定好的，3+3可以根據(jù)自己的選擇zui后來定你想去哪個(gè)大專院校，他的選擇是比較多的。3+3的學(xué)校，如果說你對(duì)之前自己中專的專業(yè)不是很滿意的話，你是可以通過3+3在你專業(yè)的大類里面局部的調(diào)整自己的專業(yè)的。
第二畢業(yè)證不同，3+2拿到的大專畢業(yè)證上面會(huì)有一個(gè)3+2，就是三二分段的一個(gè)字樣，一個(gè)標(biāo)注，用人單位一看就知道你肯定是初中的起點(diǎn)，然后拿到了大專的畢業(yè)證。3+3跟我們普通高考的學(xué)生考大專拿到的畢業(yè)證書是一模一樣的，所以這就是3+2和3+3都有利弊。
所以小編建議如果家長(zhǎng)懂教育，可以把更多精力花在孩子的培養(yǎng)上就選擇三加三。如果家長(zhǎng)不懂教育，孩子學(xué)習(xí)能力也不強(qiáng)，不太聽話，家里條件也不樂觀，那就讀三加二。
3、所謂的3+4學(xué)制就是在中專學(xué)校里邊學(xué)習(xí)3年，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從中專直接考上了本科，其中這里邊的4是本科的4年，這當(dāng)然是中專zui好的選擇了類別，無論是學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用都是社會(huì)認(rèn)可度比較高的。
4、所謂五年一貫制就是入學(xué)注冊(cè)的學(xué)籍就是大專，在校學(xué)習(xí)5年頒發(fā)全日制統(tǒng)招大專的文憑，學(xué)制的優(yōu)點(diǎn)是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短，只要完成5年的學(xué)業(yè)，中間不用參加考試，就可以頒發(fā)全日制統(tǒng)招大專的文憑。缺點(diǎn)是如果說你堅(jiān)持不下來，比如說上了三年之后輟學(xué)了，中專畢業(yè)證都拿不到，你就只是個(gè)初中畢業(yè)生，其中畢業(yè)證上也會(huì)顯示初中起點(diǎn)的大專社會(huì)認(rèn)可度也比較低。

目前三加四學(xué)校有：臨沂大學(xué)，臨沂工程學(xué)校和臨沂市農(nóng)業(yè)學(xué)校等。

1、臨沂大學(xué)是國(guó)家教育部設(shè)立、山du東省省屬的綜合性大學(xué)，國(guó)家發(fā)zhi改委“產(chǎn)教融合”dao項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，全國(guó)首批、山東唯一的國(guó)家級(jí)“中國(guó)文藝評(píng)論基地”高校。

“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。主校區(qū)由美國(guó)EDSA公司設(shè)計(jì)而成，圖書館、實(shí)驗(yàn)中心、藝術(shù)中心、體育中心皆為亞洲高校單體建筑面積最大的建筑之一，已建成國(guó)內(nèi)先進(jìn)的數(shù)字化校園系統(tǒng)，基礎(chǔ)設(shè)施居國(guó)內(nèi)高校前列。

2、臨沂市信息工程

學(xué)校始建于1986年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校，山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校坐落在沂南縣五福山項(xiàng)目區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地252畝，建筑面積8．14萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生5507人，其中全日制在校生4180人。

3、山東省臨沂農(nóng)業(yè)學(xué)校

到1994年，學(xué)校占地31．8萬平方米，其中校園占地10．5萬平方米。

建筑面積7萬平方米，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓樓、餐廳禮堂樓、辦公樓、職工宿舍樓等設(shè)施。設(shè)有農(nóng)作物、果樹、蔬菜、畜牧獸醫(yī)、淡水養(yǎng)殖、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、土地管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、動(dòng)物防疫檢疫、文秘與檔案等14個(gè)專業(yè)。

擴(kuò)展資料：

3＋4高職，全稱為3＋4高等職業(yè)教育，俗稱“3＋4本科教育”。招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制為七年（三年中職、四年本科）。

3＋4高等職業(yè)教育：俗稱“3＋4本科教育”。招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制為七年（三年中職、四年本科）。被錄取為＂3＋4＂高職教育的學(xué)生，前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，執(zhí)行中職學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，三年后發(fā)中職畢業(yè)證。

參加春季高考報(bào)名并進(jìn)行轉(zhuǎn)段測(cè)試，合格者進(jìn)入對(duì)應(yīng)的高等院校進(jìn)行四年本科學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間執(zhí)行普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)后發(fā)四年的《普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書》和就業(yè)報(bào)到證。

（此畢業(yè)證為國(guó)家承認(rèn)的全日制本科學(xué)歷，注明的入學(xué)時(shí)間為34職業(yè)教育入學(xué)的第四年。轉(zhuǎn)段相當(dāng)于辦理了中專畢業(yè)考入本科的錄取手續(xù)，和高中畢業(yè)考入本科大學(xué)完全相同）。

參考資料來源： 百度百科-臨沂大學(xué)

參考資料來源 百度百科-臨沂市信息工程學(xué)校

參考資料來源： 百度百科-山東省臨沂農(nóng)業(yè)學(xué)校

通常說的“本科”是指普通統(tǒng)招本科，普通高中畢業(yè)生參加全國(guó)統(tǒng)一的夏季招生考試，憑借成績(jī)高低填報(bào)高考志愿，然后被本科高等院校錄取。
初中起點(diǎn)的“3十4”本科也稱為“中本連讀7年一貫制”， 包括中職3年+本科4年。中考結(jié)束后，按照省有關(guān)規(guī)定劃定錄取控制線，招生對(duì)象是初中畢業(yè)生。
"3+4"本科學(xué)制是7年，培養(yǎng)的重點(diǎn)方向是“職業(yè)性”， 有些地方也稱為“3+4”本科和中等職業(yè)學(xué)校職教高考班，是高職和普通本科結(jié)合的一種學(xué)業(yè)形式。
錄取的學(xué)生先期接受相關(guān)專業(yè)3年職業(yè)教育，國(guó)家減免學(xué)費(fèi)，提供助學(xué)金等補(bǔ)助。學(xué)生獲得中職畢業(yè)證后，參加當(dāng)?shù)嘏e辦的春季高考。
與普通高中參加的夏季高考不同，“3+4”本科推行“上下貫通”的職業(yè)式教育，所以，"3+4"學(xué)生中途難以轉(zhuǎn)換專業(yè)，只能報(bào)考專業(yè)對(duì)口的省內(nèi)本科大學(xué)，考核測(cè)試進(jìn)入本科大學(xué)學(xué)習(xí)4年。
重點(diǎn)大學(xué)基本不會(huì)招收“3+4”中本連讀的學(xué)生。也就是說，“3+4”本科，無論是院校的數(shù)量，還是院校的檔次，都不能與普通高中生參加的夏季高考相提并論。
但是，“3+4”中本連讀的學(xué)生經(jīng)過考核測(cè)試，合格后進(jìn)入本科高校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后，可以取得正規(guī)的全日制的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位，享受普通高校同類畢業(yè)生的同等待遇，畢業(yè)生也可以參加考研，與參加普通高考的本科生沒有區(qū)別。
普通高中畢業(yè)生培養(yǎng)方向是“理論性”，考取的本科就讀時(shí)間是7年，三年花費(fèi)大約在4~6萬元。
在普通高中就讀，就意味著考進(jìn)大學(xué)這條路。如果沒有優(yōu)異的成績(jī)，發(fā)揮不好，也可能考不進(jìn)一本院校，只能考專科，或者是民辦三本。
“3+4”本科的錄取分?jǐn)?shù)略低于普通高中的分?jǐn)?shù)線，那么，哪些初中畢業(yè)生適合報(bào)考“3+4”本科？
一類是中考成績(jī)高于“3+4”本科錄取線，但是沒有達(dá)到普通高中的錄取分?jǐn)?shù)；另一類是學(xué)習(xí)能力較差，不能很好地適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活的學(xué)生，即使參加高考，也難以考取理想的本科。這兩類學(xué)生經(jīng)過三年中職教育后，比較容易通過本科考試。
這是因?yàn)?+4本科的學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)低于普通高中的學(xué)生人數(shù)，升學(xué)考試由對(duì)應(yīng)的本科院校出題，考試內(nèi)容以“知識(shí)+技能”為主，難度比普通高考要低很多，參考其技能測(cè)試成績(jī)，按照高分到低分進(jìn)行錄取。
所以，中考成績(jī)中等偏上的學(xué)生，報(bào)考“3+4”本科以后，如果在中職三年不放松學(xué)習(xí)，基本上考取本科院校沒有任何問題。
雖然“3+4”的本科，和高中三年后考入的本科，兩者文憑的含金量不同，后者的理論性突出，但是前者的動(dòng)手能力更強(qiáng)，貼近需求，一些“技能化”單位比較青睞相應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。
如果孩子成績(jī)沒有達(dá)到普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線，或者是智力、天性不能適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，與其三年后參加普通高考，最后考上三年大專、或者民辦三本，不如初中畢業(yè)后報(bào)考“3+4”本科一貫制，學(xué)一門技能傍身。當(dāng)然，唯一的挑戰(zhàn)，是如何度過中職三年。