聲樂生二本院校哪個(gè)好高考中有不同的參考方式,那藝術(shù)特長生到底是什么意...

更新：2023年01月27日 03:48 大學(xué)路

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹寺晿飞驹盒Ｄ膫€(gè)好高考中有不同的參考方式,那藝術(shù)特長生到底是什么意...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！聲樂生二本院校哪個(gè)好高考中有不同的參考方式,那藝術(shù)特長生到底是什么意...

高考中有不同的參考方式,那藝術(shù)特長生到底是什么意...

藝術(shù)特長生是指在藝術(shù)的某個(gè)領(lǐng)域（聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等）有比較突出才能的考生。

招生人數(shù)：招生學(xué)校招收藝術(shù)特長生的人數(shù)控制在國家核定的該校年度招生計(jì)劃總數(shù)的1%以內(nèi)。

招生簡章：招生學(xué)校要按照教育部有關(guān)規(guī)定和該校招生章程編制藝術(shù)特長生招生簡章，其內(nèi)容應(yīng)包括藝術(shù)特長測試科目、時(shí)間、地點(diǎn)，選拔人數(shù)，錄取辦法等并向社會(huì)公布。

擴(kuò)展資料：

相關(guān)規(guī)則

考生要想取得藝術(shù)特長生資格，首先要參加藝術(shù)特長生統(tǒng)一測試（統(tǒng)一測試通常為各省聯(lián)考），省聯(lián)考成績將作為高校錄取藝術(shù)特長生的主要依據(jù)。該測試一般從10月底開始報(bào)名，12月進(jìn)行測試。

測試項(xiàng)目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等，考生可以選擇其中一項(xiàng)參加。測試成績分為合格與不合格，同時(shí)拿到的證書也分為A證、B證與C證。

考生參加藝術(shù)特長生統(tǒng)測合格后，一般還要參加招收藝術(shù)特長生高校組織的測試，簡稱校考。招生高校一般會(huì)單獨(dú)或聯(lián)合組織藝術(shù)特長生測試，也有的高校認(rèn)可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協(xié)議，在高考時(shí)享受相應(yīng)優(yōu)惠。這樣考生才算獲得了藝術(shù)特長生資格。

取得藝術(shù)特長生資格的考生，也要參加統(tǒng)一高考，其報(bào)名、填志愿與其他考生同步進(jìn)行。藝術(shù)特長生同高校簽訂協(xié)議后，一般要選擇該校作為第一志愿學(xué)校。

藝術(shù)特長生在高考錄取時(shí)一般可享受降低20分提檔的優(yōu)惠，但考生的成績不能低于高校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。藝術(shù)特長生被高校錄取后，一般要按規(guī)定參加學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)。

參考資料來源：百度百科-藝術(shù)特長生

擴(kuò)展資料

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

參考資料來源：百度百科――學(xué)前教育專業(yè)

★學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程

主干課程：

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

實(shí)踐教學(xué)：

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

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