開封本科院校和民辦哪個好 新鄉(xiāng)學院和開封大學畢業(yè)證那個含金量高

新鄉(xiāng)學院畢業(yè)證含金量高。
開封大學是?？疲锣l(xiāng)學院是二本，二本比專科高了一個等級，新鄉(xiāng)學院畢業(yè)證含金量高。
畢業(yè)證的含金量是一種比喻，指的是畢業(yè)證書是否值錢。一般人會把畢業(yè)證書的含金量做個通俗排列，如普通一類本科、二類本科、三類本科；大專、中專、高職、自考、電大、函大、網(wǎng)絡教育。其實這樣的排序是不正確的正確的說法是國民教育的普通本科、?？?，成人教育的本科、?？贫际菄页姓J的有效學歷，含金量只在就業(yè)上有差別。

開封大學是全日制普通高等?？茖W校。

開封大學坐落于中國歷史文化名城、八朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案，由開封市人民*主辦的一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學科門類的全日制普通高等學校。

學校占地1564余畝，建筑總面積約43.29萬平方米，教學科研行政用房約25.60萬平方米；教學科研儀器設備總值16621.26萬元；圖書館建筑面積2.8萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書148.07萬冊，電子專業(yè)期刊25377種。

擴展資料：

開封大學合作交流：

據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)顯示，學校與加拿大、澳大利亞、英國、法國、德國、新西蘭、新加坡、日本、韓國等數(shù)十所學校建立了合作交流關(guān)系。

接收了來自日本、韓國、美國、巴西、澳大利亞等國的留學生120余人，以及日本NOVA海外學習中心數(shù)批短期留學生、韓國德成女子大學訪問團、法國三A商學院大學生夏令營團等。

1994年成立了以香港金鑫國際集團董事局主席李金松博士為董事長的開封大學董事會，與珠三角、長三角等140多個單位建立了校企合作關(guān)系。

參考資料來源： 百度百科-開封大學

參考資料來源： 開封大學官網(wǎng)-開封大學

本科：河南大學；開封大學（部分專業(yè)有本科）
?？疲汉幽洗髮W（部分專業(yè)有專科，且在鄭州分校）
開封大學
黃河水利職業(yè)技術(shù)學院
河南醫(yī)學高等?？?
開封教育學院
開封第二職業(yè)技術(shù)學校（開封技師學院）
長城同方學校（不在普招里招生）
本科最好的：河南大學
?？谱詈玫模何目祁悾洪_封大學
技術(shù)類：黃河水利職業(yè)技術(shù)學院
醫(yī)學類：河南醫(yī)學高等專科學校

開封大學是專科，但是可以專升本。該校創(chuàng)辦于1980年，是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案，由開封市人民*主辦的一所學校。

開封大學簡介：
開封大學（Kaifeng University），簡稱“開大”，位于河南省開封市，是一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學科門類的全日制普通高等?？茖W校。

學校創(chuàng)建于1980年，原為“河南師范大學（現(xiàn)河南大學）分?！?；1981年更名為開封市走讀大學；1984年更名為開封大學。2004年入選國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。2017年，學院入選河南省國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設項目。

特色專業(yè)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015―2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：應用化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理、機械*與自動化。
省級名牌專業(yè)：機械*與自動化。
省級特色專業(yè)：電氣自動化技術(shù)專業(yè)、應用化工專業(yè)、生物化工工藝、旅游管理、酒店管理、建筑工程技術(shù)、服裝設計。
省級示范專業(yè)：建筑工程技術(shù) 、機械設計與自動化。
省級教學改革試點專業(yè)：應用化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、
應用化工技術(shù)專業(yè)、酒店管理、會計電算化。

學校有教職工900余人，專任教師670余人；具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上教師225人，具有碩士及以上學位教師341人；享受國務院特殊津貼專家2人，河南省職業(yè)教學專家1人，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人17人，河南省高等學校教學名師2人，河南省高等學校青年骨干教師資助對象16人，開封市拔尖人才19人；省級優(yōu)秀教學團隊2個。

校有中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，省級名牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)7個，省級示范專業(yè)2個，省級教學改革試點專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個，省級精品課程6門，國家級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地2個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目3個、省級示范性實訓基地建設項目2個，省首批高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地1個，校內(nèi)實驗實訓室147個，應用型實訓中心14個，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)建立的校外實習、實訓基地204個。

學校與加拿大、澳大利亞、英國、法國、德國、新西蘭、新加坡、日本、韓國等數(shù)十所學校建立了合作交流關(guān)系。接收了來自日本、韓國、美國、巴西、澳大利亞等國的留學生120余人，以及日本NOVA海外學習中心數(shù)批短期留學生、韓國德成女子大學訪問團、法國三A商學院大學生夏令營團等。

學校建有院士工作站1個，省級高校工程技術(shù)研究中心2個，省級實驗室1個，市級實驗室2個，校級研究所3個。另有開封市宋代文化研究所設在學校，建有河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地。

截至2012年，學校圖書館有有文獻80.9萬冊，其中紙質(zhì)圖書50萬冊，各類期刊4.2萬余冊，電子文獻25.6萬冊。有CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)學位論文全文數(shù)據(jù)庫、國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、人大報刊復印資料數(shù)據(jù)庫、 CBMdisc醫(yī)學數(shù)據(jù)庫、書生之家數(shù)字圖書館等中文數(shù)據(jù)庫；有SCI、ISTP、JCR、 EI、INSPEC、CA、 Springer、Elsvier、EBSCO等電子期刊全文數(shù)據(jù)庫；有Netlibrary電子圖書、Medline醫(yī)學數(shù)據(jù)庫、 Ovid醫(yī)學電子全文期刊數(shù)據(jù)庫、PQDD優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫等外文數(shù)據(jù)庫。

校徽圓形邊框內(nèi)部分別由中英文標注為“KAIFENG UNIVERSITY ”和“開封大學”，體現(xiàn)了開封大學與時俱進和內(nèi)外包容的辦學理念。內(nèi)部的城門由開封大學的“開”字的繁體變形，與古城墻的外形進行結(jié)合，城墻象征著開封大學獨特的地理位置和文化底蘊。城門體現(xiàn)了開封大學以人為本的管理模式。內(nèi)部的為“開”與“大”字的變形結(jié)合，象征著開封大學正以飽滿的熱情向前進，體現(xiàn)了開封大學“求實創(chuàng)新，拼搏進取”的精神。

本科和?？朴惺裁磪^(qū)別。從教育時間來看:?？仆ǔＨ?本科通常四年。從學位獲取來看:本科順利畢業(yè)可以獲得學士學位,?？剖遣惶峁W位。從錄取分數(shù)線來看:本科錄取分數(shù)線高于?？?。從課程設置來看:本科主要以專業(yè)知識為主,?？浦饕约寄転橹?。

開封共有5所大學，名單分別為河南大學、河南大學民生學院、開封大學、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院、開封文化藝術(shù)職業(yè)學院。

開封大學名單一覽表
序號 學校名稱 主管部門 所在地 辦學層次 備注
1 河南大學 河南省 開封市 本科
2 河南大學民生學院 河南省教育廳 開封市 本科 民辦
3 開封大學 河南省 開封市 專科
4 黃河水利職業(yè)技術(shù)學院 河南省 開封市 ?？?
5 開封文化藝術(shù)職業(yè)學院 河南省 開封市 專科
河南大學簡介
河南大學（Henan University），簡稱“河大”，是河南省人民*與中華人民共和國教育部共建高校，入選世界一流學科建設高校、“111計劃”、中西部高?；A(chǔ)能力建設工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家大學生文化素質(zhì)教育基地、中國*獎學金來華留學生接收院校等。

1912年，林伯襄先生等河南省教育家在清代開封國家貢院舊址之上創(chuàng)建河南留學歐美預備學校（河大前身）；1923年，馮玉祥將軍在其基礎(chǔ)上擴建為中州大學，分設成文、理兩科；1927年，將其改建為國立第五中山大學，并增設了農(nóng)、法、醫(yī)三科；1930年，首次命名為河南大學；1942年，在于右任先生等支持下改為國立河南大學；1952年，經(jīng)過院系調(diào)整，先后經(jīng)歷河南師范學院、河南師范大學等階段；1984年，恢復河南大學校名。

截至2019年2月，河南大學校區(qū)總面積220萬平方米，建筑面積147萬平方米；有97個本科專業(yè)，43個碩士學位授權(quán)一級學科，24種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，20個博士學位授權(quán)一級學科，15個博士后科研流動站；教職工4300多人，專*院士14人；全日制在校生5萬人，其中研究生近1萬人，留學生500人。