今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了健康營(yíng)養(yǎng)管理專業(yè)排名院校 健康管理專業(yè)與醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)有什么區(qū)別?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
12月28日,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。以下是食品科學(xué)工程專業(yè)的評(píng)估結(jié)果,按照“精準(zhǔn)計(jì)算、分檔呈現(xiàn)”的原則,根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分為9檔公布。這個(gè)排名體現(xiàn)了學(xué)校的科研水平,可作為考研擇校參考排名。
1 ? ?中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?A+
2 ? ?江南大學(xué) ? ?A+
3 ? ?南昌大學(xué) ? ?A
4 ? ?南京農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?A-
5 ? ?浙江大學(xué) ? ?A-
6 ? ?華中農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?A-
7 ? ?華南理工大學(xué) ? ?A-
8 ? ?天津科技大學(xué) ? ?B+
9 ? ?大連工業(yè)大學(xué) ? ?B+
10 ? ?東北農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B+
11 ? ?上海海洋大學(xué) ? ?B+
12 ? ?江蘇大學(xué) ? ?B+
13 ? ?中國(guó)海洋大學(xué) ? ?B+
14 ? ?華南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B+
15 ? ?西北農(nóng)林科技大學(xué) ? ?B+
16 ? ?北京工商大學(xué) ? ?B
17 ? ?內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B
18 ? ?沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B
19 ? ?吉林大學(xué) ? ?B
20 ? ?浙江工商大學(xué) ? ?B
21 ? ?合肥工業(yè)大學(xué) ? ?B
22 ? ?福建農(nóng)林大學(xué) ? ?B
23 ? ?西南大學(xué) ? ?B
24 ? ?河北農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B-
25 ? ?吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B-
26 ? ?哈爾濱商業(yè)大學(xué) ? ?B-
27 ? ?上海交通大學(xué) ? ?B-
28 ? ?南京財(cái)經(jīng)大學(xué) ? ?B-
29 ? ?河南工業(yè)大學(xué) ? ?B-
30 ? ?武漢輕工大學(xué) ? ?B-
31 ? ?廣東海洋大學(xué) ? ?B-
32 ? ?哈爾濱工業(yè)大學(xué) ? ?C+
33 ? ?黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) ? ?C+
34 ? ?浙江工業(yè)大學(xué) ? ?C+
35 ? ?集美大學(xué) ? ?C+
36 ? ?鄭州輕工業(yè)學(xué)院 ? ?C+
37 ? ?河南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C+
38 ? ?中南林業(yè)科技大學(xué) ? ?C+
39 ? ?暨南大學(xué) ? ?C+
40 ? ?四川大學(xué) ? ?C+
41 ? ?渤海大學(xué) ? ?C
42 ? ?福州大學(xué) ? ?C
43 ? ?河南科技大學(xué) ? ?C
44 ? ?海南大學(xué) ? ?C
45 ? ?西華大學(xué) ? ?C
46 ? ?四川農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C
47 ? ?云南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C
48 ? ?陜西科技大學(xué) ? ?C
49 ? ?寧波大學(xué) ? ?C
50 ? ?上海理工大學(xué) ? ?C-
51 ? ?安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C-
52 ? ?青島農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C-
53 ? ?長(zhǎng)沙理工大學(xué) ? ?C-
54 ? ?甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C-
55 ? ?揚(yáng)州大學(xué) ? ?C-
拓展內(nèi)容:
食品科學(xué)與工程
食品科學(xué)與工程專業(yè)是以食品科學(xué)和工程科學(xué)為基礎(chǔ),研究食品的營(yíng)養(yǎng)健康、工藝設(shè)計(jì)與社會(huì)生產(chǎn),食品的加工貯藏與食品安全衛(wèi)生的學(xué)科,是生命科學(xué)與工程科學(xué)的重要組成部分,是連接食品科學(xué)與工業(yè)工程的重要橋梁。
隨著世界人口膨脹帶來(lái)的糧食危機(jī)不斷加劇,以及食品領(lǐng)域大工業(yè)化時(shí)代的到來(lái)和人們對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生的關(guān)注加深。食品科學(xué)與工程專業(yè)在食品行業(yè)內(nèi)的工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域,營(yíng)養(yǎng)健康領(lǐng)域,安全檢測(cè)領(lǐng)域,監(jiān)督管理領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的職責(zé)與作用。
根據(jù)院校不同,該專業(yè)有食品加工儲(chǔ)藏與運(yùn)輸、食品營(yíng)養(yǎng)安全與檢測(cè)、食品工程設(shè)計(jì)與研發(fā)、食品品質(zhì)管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方向。日益受到社會(huì)各個(gè)方面的重視與支持,就業(yè)前景良好。
全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估
學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和中華人民共和國(guó)教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄),對(duì)具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平的評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目,2002年首次開(kāi)展,截至2017年完成了四輪。
第四輪學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng),按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則,采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新;評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲?。辉u(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。
公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息;為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專業(yè)提供參考;同時(shí)也便于社會(huì)各界了解中國(guó)高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。
參考資料:
1. 食品科學(xué)與工程專業(yè)百度百科
2. 全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估百度百科
2007年,中國(guó)主要有以下院校招收營(yíng)養(yǎng)學(xué)碩士或博士研究生。
各院校的研究方向略有不同,一般也不禁止跨專業(yè)報(bào)考。指導(dǎo)教師、招生人數(shù)、考試科目等信息請(qǐng)與報(bào)考院校聯(lián)系。以下院校排名不分實(shí)力先后。
1、北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
2、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院;
3、首都醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與家庭醫(yī)學(xué)學(xué)院;
4、天津科技大學(xué)食品工程與生物技術(shù)學(xué)院;
6、山西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
7、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
8、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院;
9、吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
10、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
11、復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
13、上海交通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
14、蘇州大學(xué)放射醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)院;
15、東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
16、江南大學(xué)食品學(xué)院;
17、南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
19、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶與食品科技學(xué)院;
20、安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
21、福建醫(yī)科大學(xué);
22、山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
23、鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
24、武漢大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
25、華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
26、中南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
27、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科技學(xué)院;
28、中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
29、廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
30、四川大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
31、重慶醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
32、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院;
33、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院;
34、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院;
35、新疆醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
36、揚(yáng)州大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
37、南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
38、天津醫(yī)科大學(xué);
39、青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院;
40、內(nèi)蒙古科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
41、南方醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院;
42、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心;
43、第二軍醫(yī)大學(xué)海醫(yī)系;
44、第三軍醫(yī)大學(xué);
45、第四軍醫(yī)大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)系;
46、中國(guó)人民*軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院衛(wèi)生學(xué)環(huán)境醫(yī)學(xué)研究所。
擴(kuò)展資料:
營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)八大就業(yè)崗位描述:
1、在診所從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作 負(fù)責(zé)確診病人的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,列出保健計(jì)劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常他們?cè)卺t(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。
2.在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作 公共營(yíng)養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中,使得不管是一日三餐還是零食小點(diǎn)都能夠安全、衛(wèi)生、成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點(diǎn)是醫(yī)院、保健機(jī) 構(gòu)、學(xué)校、高等院校和商務(wù)場(chǎng)所。
3.公共營(yíng)養(yǎng)咨詢師 為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營(yíng)養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議,他們經(jīng)營(yíng)的是自己的私人咨詢業(yè)務(wù)。
4.在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營(yíng)養(yǎng)師 他們?cè)诠脖=☆I(lǐng)域工作,了解大眾的營(yíng)養(yǎng)需求,確認(rèn)社區(qū)中的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。
通過(guò)在社會(huì)公共保健領(lǐng)域和社會(huì)服務(wù)部門的工作, 公共營(yíng)養(yǎng)師們向其他公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務(wù)。
5.在社區(qū)健身中心提供服務(wù)的公共營(yíng)養(yǎng)師 這些營(yíng)養(yǎng)師與社區(qū)、個(gè)人進(jìn)行合作,目的在于提高其營(yíng)養(yǎng)水平,抵御疾病,增進(jìn)對(duì)飲食的關(guān)注以及提高個(gè)人對(duì)健康的控制能力。
6.在教育領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養(yǎng)師在 飲食學(xué)、護(hù)理學(xué)、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面,他們對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)、中學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校和 醫(yī)院。
7.在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養(yǎng)師 在商務(wù)背景下,公共營(yíng)養(yǎng)師們協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究,幫助促進(jìn)生產(chǎn),對(duì)管理和市場(chǎng)提出專家性意見(jiàn)。
在公共營(yíng)養(yǎng)師們的幫助下,食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì)和餐 飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場(chǎng)。
8.研究性公共營(yíng)養(yǎng)師 少數(shù)公共營(yíng)養(yǎng)師可能向研究項(xiàng)目方面發(fā)展,這些項(xiàng)目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平,節(jié)約餐飲服務(wù)成本。
參考資料:
營(yíng)養(yǎng)學(xué) (學(xué)科)-百度百科
醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,畢業(yè)后能從事醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)及相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)實(shí)際工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要掌握與本專業(yè)相關(guān)基本理論知識(shí),營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論和食品學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病的原理、診斷、營(yíng)養(yǎng)治療原則,營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)基本理論知識(shí),食品安全法規(guī)與監(jiān)督管理的基本理論知識(shí),具有對(duì)群體和個(gè)體營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查、評(píng)價(jià)和提出改善措施及實(shí)施的能力,適應(yīng)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)崗位工作需要。
就業(yè)方向:適于在醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)部、學(xué)校、幼兒園、城鄉(xiāng)社區(qū)、食品企業(yè)和集體飲食單位等從事醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作。
2.健康管理專業(yè)
根據(jù)健康管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,面向健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,具有扎實(shí)衛(wèi)生保健學(xué)、醫(yī)學(xué)信息管理及管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)與技能,從事健康管理方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)面向
各級(jí)各類體檢中心、健康管理機(jī)構(gòu)從事健康體檢、疾病篩查、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析、健康指導(dǎo)和干預(yù)等健康管理工作;
各級(jí)各類療養(yǎng)院從事健康信息收集、分析、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康指導(dǎo)和干預(yù)等工作;
各級(jí)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事老年人常見(jiàn)病、多發(fā)病的管理工作,老年保健和服務(wù)工作;
社區(qū)服務(wù)中心從事健康相關(guān)的管理與服務(wù)工作;
各級(jí)各類保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)從事健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、客戶健康管理等工作。
以上就是大學(xué)路整理的健康營(yíng)養(yǎng)管理專業(yè)排名院校 健康管理專業(yè)與醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)有什么區(qū)別?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
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