安徽高職院校環(huán)境面積排名 安徽省大學(xué)占地面積排名

合肥技校排名前十：

1、安徽合肥信息技術(shù)學(xué)校

安徽合肥信息技術(shù)學(xué)校坐落于國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔，是一所功能齊全環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電腦網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、電腦安裝調(diào)試室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、浴室、醫(yī)療室等。

2、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于安徽省委宣傳部，是中德兩國(guó)*在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學(xué)研一體化職業(yè)教育培訓(xùn)基地，被原國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為全國(guó)“印刷高技能人才培訓(xùn)基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”。

3、合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院

合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由中國(guó)機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司合肥通用機(jī)械研究院舉辦。學(xué)院現(xiàn)為全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位，安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

4、安徽能源技術(shù)學(xué)校

安徽能源技術(shù)學(xué)校是省教育廳直屬的公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校，建校于1980年，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，是一所集教育、培訓(xùn)、技能鑒定為一體的綜合性中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校擁有“中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（煤礦安全）”、“教育部首批中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、“安徽煤礦安全培訓(xùn)中心（二級(jí)）”、“安徽理工大學(xué)合肥站”。

5、安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校

安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校和全國(guó)職教先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位，是安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是安徽省“三優(yōu)”文明單位及國(guó)家教育部計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）培訓(xùn)基地和考點(diǎn)。學(xué)校始建于1964年，占地400余畝，建筑面積11萬(wàn)平方米，計(jì)算機(jī)學(xué)校位于合肥市職教城，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。

6、安徽旅游學(xué)校

安徽旅游學(xué)校是一所全日制普通中專學(xué)校，與安徽省旅游培訓(xùn)中心（國(guó)家旅游局、安徽省旅游局行業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位）是“一個(gè)機(jī)構(gòu)、二塊牌子”。學(xué)校位于合肥市望江西路，與合肥市政務(wù)文化新區(qū)毗鄰，占地33畝，地處黃金地段，交通便利。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以“雙師型”教師為骨干的師資隊(duì)伍，其中6人具有“星級(jí)飯店評(píng)定員資格證”。

7、合肥神州教育培訓(xùn)

以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，全程實(shí)際案例操作，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路?？茖W(xué)而又迅速地提高學(xué)員專業(yè)水平和實(shí)際操作能力是我們大的培訓(xùn)特色。上午9：00-12：00，下午14：00-5：30，晚上18：00-21：00（周一至周日任選一時(shí)間段）的上課時(shí)間，無(wú)論你現(xiàn)在工作還是在校學(xué)生，上課時(shí)間非常靈活；并且采用小班式授課方式，“*”，

8、合肥新視點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

合肥新視點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全線營(yíng)業(yè)店中現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，翻開了中國(guó)技能培訓(xùn)的新篇章。杜絕學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)為宗旨，杜絕空有理論為承諾。新視點(diǎn)培訓(xùn)中心屬于盛全旗下的其中一個(gè)專業(yè)技能培訓(xùn)部。建校于1989年，初始名稱為英華職業(yè)教育，處于學(xué)校不斷發(fā)展要求，新增學(xué)院部，中專部，職教育部以及少兒教育部門，統(tǒng)稱盛全教育集團(tuán)。

9、安徽能源技術(shù)學(xué)校

安徽能源技術(shù)學(xué)校是省教育廳直屬的公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校，建校于1980年，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，是一所集教育、培訓(xùn)、技能鑒定為一體的綜合性中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校擁有“中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（煤礦安全）”、“教育部首批中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、“安徽煤礦安全培訓(xùn)中心（二級(jí)）”、“安徽理工大學(xué)合肥站”“中國(guó)石油大學(xué)（華東）學(xué)院安徽管理中心”。

10、安徽建工技師學(xué)院

安徽建工技師學(xué)院始建于1980年，是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)成立的首批技師學(xué)院；安徽建設(shè)學(xué)校是全日制普通中專學(xué)校，兩校一套建制，合署辦公。老校區(qū)座落于合肥市包河大道，周邊交通便利。學(xué)院隸屬安徽建工集團(tuán)控股有限公司，省屬公辦，省財(cái)政一級(jí)預(yù)算全額撥款事業(yè)單位，連續(xù)兩屆國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，是首批國(guó)家改革與發(fā)展示范學(xué)校，國(guó)家重點(diǎn)技工院校。

一、北京電子科技職業(yè)學(xué)院郵編是多少
北京電子科技職業(yè)學(xué)院的郵編為100176，該校地址位于北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)涼水河一街9號(hào)，是一所國(guó)家首批獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院。
二、北京電子科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校位于北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)涼水河畔，占地800多畝，建筑面積32.6萬(wàn)平米，固定資產(chǎn)總值19.59億，具備良好的辦學(xué)條件、完善的基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞職業(yè)教育的發(fā)展與改革，確立了“立足開發(fā)區(qū)，面向首都經(jīng)濟(jì)，服務(wù)京津冀，走出環(huán)渤海，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要的高技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位。學(xué)校校訓(xùn)是“求實(shí)、創(chuàng)新、厚德、重藝”。

學(xué)校堅(jiān)持“人才培養(yǎng)高端化、校企合作品牌化、教育標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化”的“三化”戰(zhàn)略，形成了獨(dú)具特色的“產(chǎn)學(xué)協(xié)同”培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的新模式、新方法，全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。多年來(lái)堅(jiān)持聚焦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，開設(shè)有機(jī)械與電氣類、汽車與交通類、藝術(shù)與設(shè)計(jì)類、電子與信息類、食品與生物類、經(jīng)濟(jì)與管理類六大類44個(gè)專業(yè)，實(shí)施全日制高等職業(yè)教育、貫通培養(yǎng)教育、成人本科學(xué)歷教育等多層次教育，建校以來(lái)已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才10萬(wàn)余名。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生6860人，教職工927人，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)；全國(guó)優(yōu)秀教師5人，北京市優(yōu)秀教師21人，北京高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、北京市教學(xué)名師、北京市職教名師16人，技能大師工作室3個(gè)。學(xué)校引進(jìn)行業(yè)大師和企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任*教師，聘請(qǐng)多名外籍教師來(lái)校任教，每年派出多名教師出國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修。

學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)科技為社會(huì)服務(wù)，近幾年來(lái)教師以第一作者身份在核心期刊和三大檢索上發(fā)表、收錄論文728篇，正式出版著作、教材300部，獲得發(fā)明和實(shí)用新型專利110項(xiàng)，軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)校主持或參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目和北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目以及省部級(jí)、市教委科研項(xiàng)目等共計(jì)76項(xiàng)，承擔(dān)來(lái)自企業(yè)和社會(huì)的橫向課題191項(xiàng)，為126家企業(yè)開發(fā)新型產(chǎn)品，攻克技術(shù)難關(guān)。

人才培養(yǎng)方面，學(xué)校積極探索了“產(chǎn)學(xué)一體、實(shí)境再現(xiàn)、能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)上突出“高端”和“創(chuàng)新”，構(gòu)建了訂單班、職業(yè)教育分級(jí)制、現(xiàn)代學(xué)徒制、火箭軍士官生、3+2中高職銜接、胡格模式等多樣化的人才培養(yǎng)模式，探索出工學(xué)結(jié)合的教學(xué)體系模型，系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程體系，實(shí)施以工作過(guò)程為導(dǎo)向的理實(shí)一體化課程教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校構(gòu)建基于職業(yè)技術(shù)技能和能力目標(biāo)的課程體系，從職業(yè)出發(fā)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)“平臺(tái)遞進(jìn)、模塊并行、通識(shí)貫通、工作導(dǎo)向”的課程結(jié)構(gòu)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，構(gòu)建基于職業(yè)技術(shù)技能能力目標(biāo)的課程體系，實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)、理論知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的全程并重培養(yǎng)。整個(gè)課程體系呈現(xiàn)“1貫通、4迭代、1全程”的邏輯關(guān)系。“1貫通”是通識(shí)課程，貫通文化知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)；“4迭代”是通用技術(shù)平臺(tái)、專業(yè)技術(shù)平臺(tái)、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)方向課程，實(shí)現(xiàn)迭代遞進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)；“1全程”是專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)，全程蘊(yùn)含綜合素養(yǎng)、職業(yè)軟技能和“一技之長(zhǎng)”的培養(yǎng)。

貫通培養(yǎng)方面，學(xué)校創(chuàng)新貫通培養(yǎng)，促進(jìn)特色發(fā)展。作為首批高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)院校，學(xué)校與北京市第三十五中學(xué)、 北京工業(yè)大學(xué) 等五所本科院校以及國(guó)外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合實(shí)施七年制貫通培養(yǎng)，集示范高中、示范高職、國(guó)內(nèi)外應(yīng)用型大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源和特色，合作國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)品牌企業(yè)，深度改革教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的融合對(duì)接，培養(yǎng)適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化新趨勢(shì)和首都產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和城市管理現(xiàn)代化需要的高端技術(shù)技能人才，開辟了貫通人才培養(yǎng)的新路徑。目前，高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)有內(nèi)培、外培、高精尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、北京學(xué)院和中外國(guó)際學(xué)院五個(gè)項(xiàng)目類型。學(xué)校創(chuàng)新貫通培養(yǎng)項(xiàng)目工作機(jī)制，打造優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，突出職業(yè)教育特色，系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程和培養(yǎng)目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，強(qiáng)化實(shí)踐育人、文化育人，將職業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)教育、工匠精神融入教育教學(xué)全過(guò)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新能力、健康體魄、健全人格、陽(yáng)光心態(tài)和國(guó)際視野，著力提升學(xué)生的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，努力為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才。

校企合作方面，學(xué)校立足開發(fā)區(qū)，面向首都區(qū)域經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新體制機(jī)制，積極與行業(yè)企業(yè)合作，搭建了“政校行企”共享資源、共育人才、共謀發(fā)展、互惠共贏的合作機(jī)制平臺(tái)。學(xué)校面向北京市高技術(shù)*業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，牽頭組建了北京現(xiàn)代*業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)；與北京亦莊生物醫(yī)藥園等知名企業(yè)合作組建校企合作聯(lián)合體十余個(gè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，產(chǎn)學(xué)研一體融合發(fā)展。

學(xué)校與企業(yè)實(shí)施訂單培養(yǎng)。學(xué)校與北京奔馳、捷豹路虎、SMC（中國(guó)）、博世力士樂、西門子（中國(guó)）、招商局物流集團(tuán)、大唐電信、北京地鐵、京港地鐵、北京郵政、北京菜籃子集團(tuán)、中航工業(yè)賽維航電等多家現(xiàn)代化知名企業(yè)合作訂單定向培養(yǎng)學(xué)生，比例超過(guò)高職在校生總數(shù)的44%。學(xué)校聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)大師和技術(shù)骨干擔(dān)任*教師，為企業(yè)訂單培養(yǎng)學(xué)生，為企業(yè)培訓(xùn)員工，開展技術(shù)服務(wù)，企業(yè)在學(xué)校投入設(shè)備和研發(fā)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。

學(xué)校與中國(guó)人民*火箭軍合辦了“士官班”，成立“士官學(xué)院”，在河南、山東、安徽、陜西、甘肅等省份定向招生火箭軍士官生，每年招生約200人。士官生日常教育管理嚴(yán)格，綜合素質(zhì)優(yōu)良，首批士官生順利入伍，在部隊(duì)表現(xiàn)出色，得到了部隊(duì)的高度評(píng)價(jià)。

技能競(jìng)賽方面，學(xué)校高度重視技能訓(xùn)練，把技能競(jìng)賽與教學(xué)相結(jié)合，實(shí)施“校級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)”三級(jí)競(jìng)賽機(jī)制，形成“人人參與、一院一品、以賽促學(xué)、以賽促教”的競(jìng)賽文化，每年承接12-16項(xiàng)市級(jí)以上技能競(jìng)賽，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，我校學(xué)生參加市級(jí)以上技能比賽成績(jī)突出，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組一等獎(jiǎng)23項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。獲得北京市職業(yè)院校技能大賽高職組一等獎(jiǎng)51項(xiàng)、二等獎(jiǎng)37項(xiàng)，北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)19項(xiàng)、二等獎(jiǎng)36項(xiàng)，北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)。在“國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建?！备?jìng)賽中獲國(guó)際二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

素質(zhì)教育方面，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，積極培育和踐行，確立了“求實(shí)作風(fēng)強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、個(gè)人品德強(qiáng)、專業(yè)技能強(qiáng)”的“四強(qiáng)職業(yè)人”教育理念，加強(qiáng)教育、規(guī)范管理、注重服務(wù)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力、創(chuàng)新及就業(yè)能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才。兼收并蓄、特色鮮明的主題教育，追求卓越、崇尚創(chuàng)新的技能競(jìng)賽，朝氣蓬勃、異彩紛呈的文體活動(dòng)，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的學(xué)生社團(tuán)，既是學(xué)生提升綜合素質(zhì)的第二課堂，又是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

社會(huì)服務(wù)方面，學(xué)校推進(jìn)社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新，發(fā)揮人力智力資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展深度融合，按照“共建、共管、共享、共用”的模式，與北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)共同組建了資訊中心、人才培訓(xùn)中心、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心和人才調(diào)劑中心。積極開展社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù)，承接*外包服務(wù)項(xiàng)目，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度融合。近幾年來(lái)，學(xué)校開展的技能類、文化類、管理類社會(huì)培訓(xùn)已達(dá)十萬(wàn)人次，其中為企業(yè)培訓(xùn)員工三萬(wàn)人次，為其它職業(yè)院校培訓(xùn)師資7300多人次。學(xué)校已獲批準(zhǔn)4個(gè)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定工種達(dá)到57個(gè)。

國(guó)際合作與交流方面，學(xué)校實(shí)行開放辦學(xué)，與德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、意大利、新西蘭、韓國(guó)、芬蘭等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育主管部門及100多所學(xué)校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)開展多種形式的交流與合作。與德國(guó)、英國(guó)合作，組建了“中德職業(yè)技能培訓(xùn)中心”“英國(guó)汽車行業(yè)學(xué)會(huì)職業(yè)資格認(rèn)證中心”“彩爾工業(yè)切削技術(shù)中國(guó)培訓(xùn)中心”“德國(guó)汽車專業(yè)技術(shù)行會(huì)北京汽車學(xué)院”和“電子信息技術(shù)考試中心”，搭建了以現(xiàn)代*業(yè)為主的國(guó)際化職業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái)。引進(jìn)IMI、IHK等國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證和培訓(xùn)項(xiàng)目，構(gòu)建了數(shù)控技術(shù)、汽車技術(shù)與維修等專業(yè)新的國(guó)際化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，形成了五位一體行動(dòng)導(dǎo)向人才培養(yǎng)模式。近幾年來(lái)，共派出30余批230人次的教師出國(guó)（境）培訓(xùn)進(jìn)修，200余名學(xué)生出國(guó)（境）接受職業(yè)教育；聘請(qǐng)外籍教師來(lái)校任教；引進(jìn)國(guó)外課程和教材20余門。學(xué)校與戴姆勒公司、奔馳公司、雪鐵龍公司、寶馬公司、SMC等國(guó)際知名企業(yè)合辦技術(shù)中心，用先進(jìn)理念和技術(shù)合作培養(yǎng)高技能型人才。學(xué)校共接待來(lái)自18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的176個(gè)團(tuán)組、1000多人次的來(lái)訪，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和影響力。同時(shí)，在學(xué)校師生中持續(xù)開展“境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享課堂”、“青年教師英語(yǔ)沙龍”等活動(dòng)，從多方面推進(jìn)校園國(guó)際文化建設(shè)。

進(jìn)入******，邁上新征程。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)和黨的十九大精神、北京市第十二次黨代會(huì)精神以及全國(guó)和北京高校思想政治工作會(huì)議精神，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，以堅(jiān)定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力，向著首善標(biāo)準(zhǔn)******世界一流高等職業(yè)學(xué)院的目標(biāo)奮力前行，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史征程中，奮力譜寫北京電子科技職業(yè)學(xué)院的嶄新篇章！

北京電子科技職業(yè)學(xué)院在哪里

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北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi),費(fèi)用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定

北京電子科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及錄取通知書什么時(shí)候到(查詢)

安徽省大學(xué)占地面積排名：
NO.1、中國(guó)人民*陸軍炮兵防空兵學(xué)院，面積：80000畝；
NO.2、合肥工業(yè)大學(xué)，面積：5000畝；
NO.3、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，面積：3529畝；
NO.4、安徽大學(xué)，面積：3200畝；
NO.5、安徽理工大學(xué)，面積：3200畝；
NO.6、安徽師范大學(xué)，面積：3036.45畝；
NO.7、安慶師范大學(xué)，面積：2800畝；
NO.8、安徽工業(yè)大學(xué)，面積：2548.72畝；
NO.9、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，面積：2475畝；
NO.10、淮北師范大學(xué)，面積：2400。
安徽省位于中國(guó)中東部，東連江蘇、浙江，西接湖北、河南，南鄰江西，北靠山東，是中華人民共和國(guó)一級(jí)行政區(qū)，省會(huì)為合肥市，安徽總面積14.01萬(wàn)平方公里；安徽現(xiàn)有16個(gè)地級(jí)市，9個(gè)縣級(jí)市、50個(gè)縣、45個(gè)市轄區(qū)。安徽省是中華文明的重要發(fā)祥地。清朝初年設(shè)置江南省。

安徽?？茖W(xué)校排名：蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。部分學(xué)校簡(jiǎn)介如下：

一、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，為安徽唯一高水平學(xué)校建設(shè)單位。

學(xué)?，F(xiàn)有文津、銀湖、白馬等校區(qū)，占地2400余畝，建筑面積70.48萬(wàn)平方米，設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所（下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個(gè)）?，F(xiàn)有招生專業(yè)73個(gè)，全日制在校生20000余人，成教各類高等學(xué)歷教育學(xué)生4000余人。

二、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校和省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位。

學(xué)校坐落于合肥市新站區(qū)高教基地，占地2011畝，設(shè)施配套、功能齊全，圖書館館藏紙質(zhì)圖書(電子圖書)230萬(wàn)余冊(cè)，是省級(jí)數(shù)字圖書館。學(xué)校是安徽省文明單位、合肥市花園單位，校園環(huán)境優(yōu)美。

三、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，其前身為水利部“淮河水利?？茖W(xué)?！?，是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年，經(jīng)省人民*批準(zhǔn)，正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是全國(guó)100所和全省3所國(guó)家示范性高職院校之一。

2020年，學(xué)院成功獲批教育部全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全國(guó)教育后勤信息化建設(shè)優(yōu)秀單位、安徽省省級(jí)線上教學(xué)示范高校和安徽省第一批節(jié)水型高校。 此外，學(xué)院自2002年以來(lái)連續(xù)榮獲“安徽省直文明單位”和“全國(guó)水利系統(tǒng)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

以上內(nèi)容參考： 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)――學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)――學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)――學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽各市面積排名是什么？我們一起來(lái)看看吧！
1、 六安市 ，面積18399km，處于長(zhǎng)江與淮河之間，安徽西部，大別山北麓，長(zhǎng)江三角洲西翼，是大別山區(qū)域中心城市、合肥都市圈副中心城市、皖江城市帶接點(diǎn)城市、陸路交通運(yùn)輸樞紐城市，長(zhǎng)三角城市群城市之一。
2、 安慶市 ，面積13589.99km，位于安徽省西南部，是國(guó)家級(jí)歷史文化名城、國(guó)家園林城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、全國(guó)綠化模范城市、全國(guó)文明城市，吸引了很多的游客。
3、 滁州市 ，面積13500km，位于安徽省東部，長(zhǎng)江以北，東南連接“長(zhǎng)三角”，是南京都市圈、合肥都市圈核心圈層城市，長(zhǎng)三角城市群成員城市，南京市江北門戶，國(guó)家級(jí)皖江示范區(qū)北翼城市，皖東區(qū)域中心城市，江淮地區(qū)重要的樞紐城市。
4、 宣城市 ，面積12355.66km，位于皖東南，地處皖南山區(qū)與沿江平原結(jié)合地帶，是南京都市圈城市，皖南國(guó)際旅游文化示范區(qū)核心城市，皖東南地區(qū)重要的交通樞紐，中國(guó)文房四寶之鄉(xiāng)。

5、 合肥市 ，面積11445.1km，地處中國(guó)華東地區(qū)、安徽中部、江淮之間、環(huán)抱巢湖，是安徽省省會(huì)，全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、交通、金融和商貿(mào)中心，全國(guó)重要的科研教育基地，長(zhǎng)三角城市經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)會(huì)會(huì)員城市。
6、 阜陽(yáng)市 ，面積10118km，位于黃淮海平原南端，淮北平原西部，安徽省西北部，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃建設(shè)的東部門戶城市之一，是東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)渡帶。
7、 宿州市 ，面積9939km，地處安徽最北部，蘇、魯、豫、皖四省交界，是安徽省距離出?？谧罱某鞘?。
8、 黃山市 ，面積9807km，地處皖浙贛三省交界處，被稱為“三省通衢”，是杭州都市圈成員城市，皖南國(guó)際旅游文化示范區(qū)核心城市。

9、 亳州市 ，面積8522.58km，位于安徽省西北部，地處華北平原南端，是“國(guó)家歷史文化名城”、“全國(guó)首批優(yōu)秀旅游城市”，也是一座充滿生機(jī)和活力的“新興能源城”、“現(xiàn)代中藥城”。
10、 池州市 ，面積8399km，位于安徽省西南部，是長(zhǎng)江南岸重要的濱江港口城市、長(zhǎng)三角城市群成員城市、全國(guó)雙擁模范城市、國(guó)家森林城市，是中國(guó)佛教四大名山之一的九華山所在地。
11、 蕪湖市 ，面積6009.02km，別稱江城、鳩茲，地處中國(guó)華東地區(qū)，安徽省東南部，長(zhǎng)江下游，是長(zhǎng)江三角洲中心區(qū)27城之一，華東重要的科研教育基地和工業(yè)基地。
12、 蚌埠市 ，面積5950.73km，別稱珠城，地處淮河中游，是安徽省重要的綜合性工業(yè)基地，全國(guó)性綜合交通樞紐，區(qū)域性中心城市。

13、 淮南市 ，面積5533km，地處安徽中北部，長(zhǎng)江三角洲腹地，淮河之濱，是華東地區(qū)以煤炭、電力為主的能源生產(chǎn)基地、安徽北部重要的中心城市、國(guó)家重要的能源基地、合肥都市圈核心城市，
14、 馬鞍山 市 ，面積4049km，位于中國(guó)華東地區(qū)，安徽省東部、長(zhǎng)江下游，是長(zhǎng)江三角洲中心區(qū)27城之一，是南京都市圈城市，合肥都市圈城市，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)城市。
15、 銅陵市 ，面積2991.9km，地處中國(guó)華東地區(qū)，安徽省中南部、長(zhǎng)江下游，是長(zhǎng)江三角洲中心區(qū)27城之一，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)主軸線城市。
16、 淮北市 ，面積2741.4km，別稱相城，安徽省轄地級(jí)市，地處蘇豫皖三省交界，是安徽省北大門，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)重要成員，淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)核心城市。
以上就是收集整理出來(lái)的，望能夠幫助到大家。