結(jié)構(gòu)化學(xué)院校哪個好 平頂山學(xué)院怎么樣?

平頂山學(xué)院 可參見百度百科 /view/5129.htm 原來名作“平頂山高等師范?？茖W(xué)校”，由此其優(yōu)勢專業(yè)便一目了然： 師范教育類專業(yè)都有不俗的實力！ 其次，依托全國第三大煤業(yè)化工集團(tuán)公司――平煤神馬集團(tuán)，化學(xué)、化學(xué)工程與工藝等專業(yè)實力也不容小覷！ 除此之外，藝術(shù)類教學(xué)更是平頂山學(xué)院特色!!! 平頂山學(xué)院　　 學(xué)院簡介
平頂山學(xué)院（Pingdingshan University）是一所全日制普通高等院校，座落在平頂山市新城區(qū)平西湖畔，依山傍水，湖光山色，風(fēng)景秀美，是求學(xué)求知的理想之地。學(xué)校創(chuàng)建于1977年，占地面積2145.7畝（143公頃），建筑面積49萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總值6.625億元，網(wǎng)絡(luò)中心是河南省教育和科研計算機(jī)網(wǎng)平頂山市網(wǎng)絡(luò)接點中心，擁有較為雄厚的辦學(xué)實力和良好的基礎(chǔ)條件。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工近千人，其中具有高級職稱教師280余人，具有碩士研究生以上學(xué)歷教師360余人，有享受國務(wù)院*特殊津貼專家，河南省省管優(yōu)秀專家、*教育基金獎獲得者，國家級優(yōu)秀教師和教育工作者，河南省優(yōu)秀教師，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人和河南省高校優(yōu)秀中青年骨干教師等60余人。還聘有兩院院士、知名專家教授60余人為*教授、客座教授。學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、師范教育學(xué)院、政法學(xué)院、國際教育交流學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系、體育系、音樂系等17個教學(xué)院（系）和公共外語教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)計算中心等教學(xué)部（中心），并設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院；現(xiàn)設(shè)有59個本（專）科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制在校生14000余人，成人繼續(xù)教育在籍生11000余人。
學(xué)校立足特色辦學(xué)，以特色求生存，以特色求發(fā)展，逐步確立了自己的辦學(xué)理念：“文理滲透，博學(xué)專長，教學(xué)與實踐結(jié)合，理論與技能統(tǒng)一?！毙纬闪俗约旱拇髮W(xué)精神：“崇尚科學(xué)，崇尚學(xué)術(shù)，崇尚人文?！贝_立了培養(yǎng)人才的目標(biāo)是：“具有理想信念和獨(dú)創(chuàng)精神，經(jīng)過良好的訓(xùn)練的、有知識、有能力、有社會責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人?！睂W(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)科建設(shè)凝煉方向，以學(xué)科建設(shè)匯集隊伍，以學(xué)科建設(shè)創(chuàng)品牌。篩選確定了4個A級重點建設(shè)學(xué)科：生態(tài)地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)；3個B級重點建設(shè)學(xué)科：教育心理學(xué)、馬克思主義理論、體育教育訓(xùn)練學(xué)；2個重點建設(shè)實驗室：低山丘陵生態(tài)環(huán)境與生態(tài)修復(fù)和應(yīng)用化學(xué)實驗室。其中，生態(tài)學(xué)被評為省級重點學(xué)科，低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)實驗室被批準(zhǔn)為河南省林業(yè)廳重點實驗室，小學(xué)教育、電氣工程及其自動化被評為省級特色專業(yè)，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、小學(xué)教育心理學(xué)被評為省級精品課程。
學(xué)校堅持以教學(xué)帶動科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，不斷加強(qiáng)科研工作，取得了豐碩的成果。近年來，教師出版學(xué)術(shù)著作275部；完成地廳級以上科研項目730多項，其中獲獎項目340多項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2400多篇，其中在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文700多篇，被SCI、EI、ISTP收錄80多篇，在國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表或在國際學(xué)術(shù)會議交流50余篇，地廳級以上獲獎?wù)撐?20多篇?！镀巾斏綄W(xué)院學(xué)報》刊登的文章被中國人大報刊資料復(fù)印中心和高校文科學(xué)報文摘等轉(zhuǎn)載、檢索的比率達(dá)85％以上，在同類院校學(xué)報中位居前列。
展望未來，平頂山學(xué)院滿懷信心，笑迎天下學(xué)子，闊步走在中國高等教育發(fā)展之路上。
平頂山學(xué)院專業(yè)介紹
本　科　?！I(yè)
廣播電視編導(dǎo)（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合，具有廣播、電視節(jié)目的編輯、導(dǎo)演能力的多功能復(fù)合型人才，畢業(yè)生能在各類電臺、電視臺、影視*公司、音像公司等文化傳播機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的公關(guān)、宣傳崗位從事廣播電視節(jié)目的采編、編輯、導(dǎo)演和研究工作。
主要課程：大眾傳播學(xué)、廣播電視概論、中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典選講、古代文學(xué)作品精讀、新聞采編、非線性編輯、廣播電視編導(dǎo)藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、影視藝術(shù)概論、攝像藝術(shù)、影視劇本創(chuàng)作、影視表演藝術(shù)、廣播電視節(jié)目導(dǎo)演、廣告學(xué)、廣播電視新聞名作分析、廣播電視節(jié)目剪輯藝術(shù)、三維動畫、廣播影視聲音研究、影視配音技巧等。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在全國各級各類廣播、電影、電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、*、社教以及文藝類節(jié)目主持等方面的工
播音與主持藝術(shù)（漢語方向）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、漢語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他企事業(yè)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型人才。
主要課程：播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品播演、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目*、普通話語音規(guī)范、用氣發(fā)聲吐字歸音技巧、影視配音技巧、節(jié)目主持人策劃、采訪主持技巧、電視專欄主持等。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級電視臺、廣播電臺和大型企事業(yè)單位從事播音和節(jié)目主持工作，還可以擔(dān)任藝術(shù)院校的節(jié)目主持和播音課程的教學(xué)和研究工作
播音與主持藝術(shù)（英語方向）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：為廣播電視系統(tǒng)和其它傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能熟練運(yùn)用英語、漢語兩種語言以及播音與節(jié)目主持工作的高級復(fù)合型人才，能擔(dān)當(dāng)播音主持人、記者、編輯等職業(yè)高級專門人才。
主要課程：英語語音與發(fā)音理論、英語視聽說、英語口語、英語播音理論與實踐、表演、形體、新聞采訪寫作、電視節(jié)目編輯與*、英語節(jié)目主持、廣播電視概論、播音*基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級電視臺、廣播電臺和大型企事業(yè)單位以及外企從事播音和節(jié)目主持工作，還可以擔(dān)任藝術(shù)院校的節(jié)目主持和播音課程的教學(xué)和研究工作。
藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法，熟練使用現(xiàn)代化創(chuàng)作工具和手段，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的能力，能在專業(yè)設(shè)計公司、商業(yè)部門、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作、管理等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
主要課程：藝術(shù)概論、設(shè)計概論、素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、透視、表現(xiàn)技法、建筑學(xué)原理、計算機(jī)輔助設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、專業(yè)測繪、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、城市公共藝術(shù)品設(shè)計、城市規(guī)劃原理等。
就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計公司、商業(yè)部門、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位等。
藝術(shù)設(shè)計（裝潢藝術(shù)設(shè)計方向）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計理論和設(shè)計技能，了解國內(nèi)外裝潢藝術(shù)設(shè)計的前沿、發(fā)展前景和發(fā)展動態(tài)，熟悉其現(xiàn)代設(shè)計理念，能在專業(yè)設(shè)計公司、企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校等從事產(chǎn)品包裝裝潢的整體設(shè)計、書籍裝幀、形象策劃、展示設(shè)計以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。
主要課程：藝術(shù)設(shè)計史、美術(shù)史、素描、色彩、構(gòu)成設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、攝影、電腦美術(shù)設(shè)計、POP設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、書籍裝幀、CI設(shè)計、廣告設(shè)計等。
就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計公司、企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校等。
音樂學(xué)（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)嚴(yán)格遵循素質(zhì)教育的原則，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴(yán)格系統(tǒng)的音樂理論和技能，熟練掌握教育教學(xué)基本理論、規(guī)律和技能的中高等學(xué)校音樂教師、教學(xué)研究以及其它音樂工作者。
主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、中外音樂史、合唱與指揮、民族發(fā)間音樂概論、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、形體與舞蹈、樂隊配器法、作曲等。
就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事音樂教學(xué)、教研以及其他音樂藝術(shù)工作。
廣告學(xué)（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足知識和能力兩個生長點，系統(tǒng)傳授現(xiàn)代廣告的基本理論和技能，培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告理念，掌握現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計、*及市場營銷、媒體傳播的基本技能和較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)備操作能力，能熟練進(jìn)行廣告市場運(yùn)作，符合現(xiàn)代市場要求和國際化標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型、應(yīng)用型、涉外型高級廣告人才。
主要課程：視覺傳達(dá)設(shè)計、構(gòu)成設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、多媒體編輯合成、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、多媒體作品賞析、世界設(shè)計史等。
就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計公司、商業(yè)部門、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位等。
美術(shù)學(xué)（中國畫方向）（師范類）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論，基礎(chǔ)知識和技能，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型的美術(shù)教學(xué)、研究與管理的人才。
主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教學(xué)論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑等。
就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、科研以及其他美術(shù)藝術(shù)工作。
美術(shù)學(xué)（油畫方向）（師范類）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論，基礎(chǔ)知識和技能，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型的美術(shù)教學(xué)、研究與管理的人才。
主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教學(xué)論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑等。
就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、科研以及其他美術(shù)藝術(shù)工作
小學(xué)教育（音樂方向）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神，寬厚的文化知識基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)理論和小學(xué)教育基本規(guī)律，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的學(xué)課教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。
主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)音樂、音樂教學(xué)法、樂理、視唱、琴法、舞蹈、藝術(shù)概論等。
就業(yè)方向：小學(xué)音樂教師或從事小學(xué)教育方面研究的科研人
小學(xué)教育（美術(shù)方向）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神，寬厚的文化知識基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)理論和小學(xué)教育基本規(guī)律，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的學(xué)課教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。
主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)美術(shù)、美術(shù)教學(xué)法、色彩、素描、設(shè)計、藝術(shù)概論等。
就業(yè)方向：小學(xué)美術(shù)教師或從事小學(xué)教育方面研究的科研人員
學(xué)前教育（音樂方向）（師范類）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟知學(xué)前教育基本規(guī)律，具有一定的學(xué)前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他機(jī)構(gòu)的教育工作者。
主要課程：普通心理學(xué)、教育原理、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、琴法、音樂、舞蹈、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。
就業(yè)方向：①重點幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)部門的工作人員。③從事學(xué)前教育方面的研究人員。④對在職幼兒教師和學(xué)前教育工作者進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。
學(xué)前教育（美術(shù)方向）（師范類）（本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟知學(xué)前教育基本規(guī)律，具有一定的學(xué)前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他機(jī)構(gòu)的教育工作者。
主要課程：普通心理學(xué)、教育原理、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、素描、色彩、中外美術(shù)史、簡筆畫、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。
就業(yè)方向：①重點幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)部門的工作人員。③從事學(xué)前教育方面的研究人員。④對在職幼兒教師和學(xué)前教育工作者進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作
戲劇影視文學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo) ： 為本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的扎實基礎(chǔ)，具備戲劇、影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作、改編、評論能力的的專業(yè)人才。畢業(yè)后能夠勝任戲劇、電影、電視的研究和評論工作，創(chuàng)作和改編戲劇、影視劇本。
課程設(shè)置 ： 戲劇概論、電影學(xué)、影視編劇技巧、戲劇理論與批評、影片分析、影視評論、戲劇文學(xué)創(chuàng)作、中外戲劇史、中外電影史、藝術(shù)概論、美學(xué)原理、戲劇影視文化管理、表演學(xué)基礎(chǔ)、導(dǎo)演學(xué)。
就業(yè)方向 : 本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級劇團(tuán)、電視臺、電影廠和各種文化傳播公司從事戲劇、影視的創(chuàng)作、改編、評論和研究工作，也可到國家機(jī)關(guān)、文化事業(yè)單位從事戲劇、影視的管理工作，還可擔(dān)任藝術(shù)院校的戲劇、影視文學(xué)課程的教學(xué)和研究工作。
法學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代法制觀念、法律知識扎實和實際操作技能熟練，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。開設(shè)有中國憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、中國法制史、行政法與行政訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境資源法和國際法等主干課程。
小學(xué)教育
學(xué)制四年。培養(yǎng)具有寬厚的文化科學(xué)知識基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)理論和小學(xué)教育基本規(guī)律，適應(yīng) 21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育理念與創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力，能勝任小學(xué)教育教學(xué)、研究與管理的人才。設(shè)綜合文科方向、綜合理科方向和雙語方向。開設(shè)的主要課程有：小學(xué)教育心理學(xué) 教育基本原理 小學(xué)課程教學(xué)論 小學(xué)教育科研方法、漢語、兒童文學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、科技發(fā)展概論和學(xué)科課程。
漢語語言文學(xué)
學(xué)制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新能力的素質(zhì)全面的中等學(xué)校語文教師和功底扎實的從事語言文字工作的人員。開設(shè)有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文教學(xué)論、美學(xué)等專業(yè)必修課和部分選修課。
英 語
學(xué)制四年。主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、基本技能和熟練的英語語言運(yùn)用及開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，能在高等和中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)及其他工作。主要開設(shè)課程有：綜合英語、視聽說、英美概況、英國文學(xué)作品選讀、英語閱讀、英語語法、英漢翻譯、語言學(xué)、語音學(xué)、語義學(xué)、英語口語、英語寫作、日語、計算機(jī)基礎(chǔ)等課程。
藝術(shù)設(shè)計（裝潢設(shè)計方向）
學(xué)制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)思維能力，掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計方法和具有裝潢藝術(shù)設(shè)計實踐技能的高級專業(yè)人才。開設(shè)有廣告設(shè)計、書籍裝幀、CI設(shè)計、版面設(shè)計、材料應(yīng)用、電腦藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、廣告攝影、印刷實踐等專業(yè)必修和部分選修課程。
藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）
學(xué)制四年。培養(yǎng)熟悉我國有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面的方針、政策和法規(guī)，了解中外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)狀和發(fā)展方向，能夠獨(dú)立完成以環(huán)境藝術(shù)為主的各種設(shè)計任務(wù)的高級專業(yè)人才。開設(shè)的課程有：中外建筑史、現(xiàn)代設(shè)計史、環(huán)藝概論、室內(nèi)設(shè)計原理、園林設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境規(guī)劃、測量學(xué)、建筑物理、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、家具設(shè)計、綜合環(huán)境設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
學(xué)制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，具有現(xiàn)代教育觀念及教育實踐能力，能夠適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、微分方程、實變函數(shù)、泛函分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、拓?fù)鋵W(xué)、近世代數(shù)、微分幾何、初等數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)、C語言等。
物理學(xué)
學(xué)制四年。主要培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識及實驗技能，掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，獲得進(jìn)行科學(xué)研究和教育實踐的初步訓(xùn)練，能在物理學(xué)及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事教學(xué)、科研及其他教育工作者和應(yīng)用研究的人員。開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)基礎(chǔ)、物理實驗學(xué)、近現(xiàn)代物理實驗、固體物理、彩色電視原理、物理教育理論系列課程及計算機(jī)應(yīng)用系列課程等。
電氣工程及自動化
學(xué)制四年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展，具有堅實的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的工程實踐能力和較寬的專業(yè)知識面的自動化學(xué)科領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事電力系統(tǒng)、智能測控等系統(tǒng)的設(shè)計與運(yùn)行、自動控制、電力電子、信息處理、樓宇智能化技術(shù)、試驗分析、科研開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。通過工程實踐訓(xùn)練，掌握電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方向和智能測控管理等方向的專業(yè)知識；了解本學(xué)科發(fā)展趨勢；具有科研、開發(fā)、管理能力。主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、控制理論，計算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)、可編程序控制、計算機(jī)控制技術(shù)等
測控技術(shù)與儀器專業(yè)
學(xué)制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)以高新技術(shù)綜合運(yùn)用和系統(tǒng)集成為特點的寬口徑工科專業(yè)，以微機(jī)化智能化電子儀器和測控系統(tǒng)設(shè)計為專業(yè)特色，并向光、機(jī)、電相結(jié)合的精密儀器方向拓展。培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)、物理和電子信息基礎(chǔ)知識，具備現(xiàn)代測控系統(tǒng)和智能儀器儀表設(shè)計研發(fā)能力的復(fù)合型高級專門人才。主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、機(jī)械工程、微機(jī)原理與接口、智能儀器、電子測量、自動控制原理、單片機(jī)原理、自動檢測技術(shù)、無損檢測、過程控制、工程光學(xué)、精密儀器設(shè)計。
化 學(xué)
學(xué)制四年。主要培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備在高等和中等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究的教師及其他教育工作。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實驗、物理化學(xué)、物理化學(xué)實驗、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、學(xué)科課程與教學(xué)論、中級無機(jī)化學(xué)、配位化學(xué)、有機(jī)波譜分析、有機(jī)合成、物理有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、功能高分子化學(xué)、材料化學(xué)、煤化學(xué)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)與健康、綠色化學(xué)、現(xiàn)代生活化學(xué)、藥物化學(xué)、食品化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)文獻(xiàn)、專業(yè)英語、科技寫作、化學(xué)電教、精細(xì)化工等。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
學(xué)制四年。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有資源與環(huán)境調(diào)研、監(jiān)測、管理專業(yè)知識，能在各級土地管理、環(huán)境管理、城建規(guī)劃、農(nóng)業(yè)等部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事管理、開發(fā)、調(diào)研等工作的高級專門人才。擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備，建有地理信息系統(tǒng)、地圖遙感、自然地理、資源與環(huán)境分析、區(qū)域規(guī)劃模擬等實驗室。開設(shè)的主要課程有：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、測量與地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃等。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
學(xué)制四年。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握計算機(jī)學(xué)科的基本理論、知識和方法，具備計算機(jī)學(xué)科系統(tǒng)的軟、硬件知識和基本的應(yīng)用開發(fā)技能。開設(shè)的主干課程有：計算機(jī)導(dǎo)論、C/C++語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、計算機(jī)組成原理、匯編語言、計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、多媒體技術(shù)等。
化學(xué)工程與工藝
學(xué)制四年。主要培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、石油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、儀器分析、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工制圖、化工傳遞過程、化工設(shè)計、分離工程、精細(xì)無機(jī)化工、精細(xì)有機(jī)化工、化工過程系統(tǒng)模擬及計算機(jī)輔助設(shè)計、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工儀表及自動化、化工系統(tǒng)工程、專業(yè)外語、精細(xì)化工產(chǎn)品分析、催化作用及催化劑、高分子化學(xué)、功能高分子化學(xué)、材料化學(xué)、煤化學(xué)、環(huán)境工程、化工實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理、化工文獻(xiàn)檢索等。
市場營銷
學(xué)制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備市場營銷、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)和法律等方面知識和能力的市場營銷管理高級專門人才。畢業(yè)生既能在企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷管理的實踐性工作，也可在高校、研究機(jī)構(gòu)從事市場營銷管理的教學(xué)和科研等方面的工作。 主要課程有：大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、電子商務(wù)、國際市場營銷、廣告與促銷管理等。
會計學(xué)
學(xué)制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。主要課程：基礎(chǔ)會計、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、成本會計、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、會計電算化、經(jīng)濟(jì)法、審計學(xué)、稅法等。

各高?；瘜W(xué)排名數(shù)據(jù)及部分實力數(shù)據(jù)
一.化學(xué)一級學(xué)科重點學(xué)科（教育部2007年公布 權(quán)威）:
北京大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)
共8所。上述8所大學(xué)的化學(xué)學(xué)科代表了我國高校化學(xué)總體學(xué)科的最高實力。即說明，上述8所院校的化學(xué)總實力是最強(qiáng)的，考研選擇時最好選擇上述8所。
二.化學(xué)二級學(xué)科重點學(xué)科（教育部2007年公布 權(quán)威）:
無機(jī)化學(xué)：中山大學(xué)
分析化學(xué)：清華大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院――清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)
有機(jī)化學(xué)：四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、鄭州大學(xué)（籌）
物理化學(xué)：北京師范大學(xué)、福州大學(xué)、山東大學(xué)
高分子化學(xué)：中山大學(xué)
再此，我說明一下，一級學(xué)科是重點學(xué)科的學(xué)校，不參與二級學(xué)科重點學(xué)科評選。即說明，上述幾所學(xué)校的化學(xué)學(xué)科總體實力次于前8所學(xué)校，但上述幾所學(xué)校的該二級學(xué)科實力較強(qiáng)，考研時如不能選擇前述8所學(xué)校的話，最好選擇上述幾所學(xué)校的該二級學(xué)科重點學(xué)科。
三.二級學(xué)科重點學(xué)科（2002年版）
無機(jī)化學(xué)：北大，南大，吉林，中科大
分析化學(xué)：北大，南大，廈門，武漢，湖南
物理化學(xué)：北大，南大，復(fù)旦，中科大，廈門，福州
高分子 ：北大，南大，復(fù)旦，南開，中山，吉林
說明一下，此版教育部未評選一級學(xué)科重點學(xué)科。此的二級學(xué)科重點學(xué)科代表了我國高?；瘜W(xué)二級學(xué)科的最高實力。希望與上面07年的評選對照參考一下。如能考入上述院校的上述學(xué)科，對自己將來的科研前途勢必大有幫助。

四.重點實驗室（包括了中科院的，只統(tǒng)計國家重點實驗室，沒有統(tǒng)計教育部重點實驗室和省級重點實驗室，工科的實驗室沒有找全，供參考。院校名字和研究所名字我都用了簡稱，大家應(yīng)該可以看懂）
稀土材料化學(xué)及應(yīng)用國家重點實驗室 北大
超分子結(jié)構(gòu)與材料國家重點實驗室（籌） 吉林
催化基礎(chǔ)國家重點實驗室 大連化物所
電分析化學(xué)國家重點實驗室 長春應(yīng)化所
多相復(fù)雜系統(tǒng)國家重點實驗室 （籌） 過程所
分子動態(tài)與穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)國家重點實驗室 北京大學(xué)
分子反應(yīng)動力學(xué)國家重點實驗室 大連化物所
高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室 應(yīng)化所 北化所
功能有機(jī)分子化學(xué)國家重點實驗室 蘭大
固體表面物理化學(xué)國家重點實驗室 廈大
化工資源有效利用國家重點實驗室 北化工
化學(xué)工程聯(lián)合國家重點實驗室 清華
化學(xué)生物傳感與計量學(xué)國家重點實驗室 湖南大
結(jié)構(gòu)化學(xué)國家重點實驗室 福建物構(gòu)所
金屬有機(jī)化學(xué)國家重點實驗室 上海有機(jī)所
精細(xì)化工國家重點實驗室 大連理工
理論化學(xué)計算國家重點實驗室 吉大
煤轉(zhuǎn)化國家重點實驗室 山西煤化所
生命有機(jī)化學(xué)國家重點實驗室 上海有機(jī)所
羰基合成與選擇氧化國家重點實驗室 蘭州化物所
無機(jī)合成與制備化學(xué)國家重點實驗室（籌） 吉大
稀土資源利用國家重點實驗室 長春應(yīng)化所
現(xiàn)代配位化學(xué)國家重點實驗室 南京大學(xué)
元素有機(jī)化學(xué)國家重點實驗室 南開大學(xué)
五。05年獲得國家重點實驗室計劃先進(jìn)集體稱號的化學(xué)類實驗室
現(xiàn)代配位化學(xué)國家重點實驗室（南大）
無機(jī)合成與制備化學(xué)國家重點實驗室（吉大）
稀土材料化學(xué)及應(yīng)用國家重點實驗室（北大）
固體表面物理化學(xué)國家重點實驗室 （廈大）
金屬有機(jī)化學(xué)國家重點實驗室（上海有機(jī)所）
催化基礎(chǔ)國家重點實驗室（大連化物所）
高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室（長春化學(xué)所、北京化學(xué)所）
說明一下，這幾個實驗室第四部分已有。在二十多個實驗室中，這幾個實驗室的實力較強(qiáng)。
六。國家實驗室及籌備中國家實驗室（與化學(xué)學(xué)科接近的挑了出來）
中科院沈陽金屬研究所（已建成）
材料科學(xué)國家（聯(lián)合）實驗室 北京大學(xué)+中科院化學(xué)所（已啟動）
新能源－－－－潔凈能源國家實驗室（籌） 大連化物所
先進(jìn)材料實驗室（籌） 復(fù)旦大學(xué)
說明一下，國家實驗室代表了一個領(lǐng)域中我國的最高科研實力，即使是籌備中的，也說名該學(xué)科很強(qiáng)。我把與化學(xué)接近的的挑了出來。找了很多，信息不好找，如有遺漏，請見諒。
七.06年教育部化學(xué)一級學(xué)科評估
單位 名次 得分
北京大學(xué) 1 95
南開大學(xué) 1 95
南京大學(xué) 3 95
復(fù)旦大學(xué) 4 89
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 4 89
吉林大學(xué) 6 87
武漢大學(xué) 7 85
浙江大學(xué) 8 84
中山大學(xué) 8 84
廈門大學(xué) 10 83
說明：只列出了前10名，鄭州大學(xué)為18名
八.武書連的化學(xué)研究生教育排名
1 北京大學(xué) A+ 13 湖南大學(xué) A 25 東北師范大學(xué) A
2 吉林大學(xué) A+ 14 清華大學(xué) A 26 西北大學(xué) A
3 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A+ 15 山東大學(xué) A 27 華南理工大學(xué) A
4 浙江大學(xué) A+ 16 福州大學(xué) A 28 華中科技大學(xué) A
5 南開大學(xué) A+ 17 上海交通大學(xué) A 29 西北師范大學(xué) A
6 復(fù)旦大學(xué) A+ 18 蘇州大學(xué) A 30 同濟(jì)大學(xué) A
7 南京大學(xué) A+ 19 華東理工大學(xué) A 31 河北大學(xué) A
8 武漢大學(xué) A+ 20 北京化工大學(xué) A 32 天津大學(xué) A
9 四川大學(xué) A 21 北京師范大學(xué) A 33 北京理工大學(xué) A
10 蘭州大學(xué) A 22 大連理工大學(xué) A 34 湘潭大學(xué) A
11 廈門大學(xué) A 23 鄭州大學(xué) A 35 陜西師范大學(xué) A
12 中山大學(xué) A 24 華東師范大學(xué) A
說明：武書連的各類排名遭到各地的痛罵很多
九.2006年化學(xué)類高水平論文高校第一通訊單位統(tǒng)計
1.復(fù)旦大學(xué)（Fudan University） 17篇
2.北京大學(xué)（Peking University） 16篇
3.南開大學(xué)（Nankai University） 15篇
4.南京大學(xué)（Nanjing University）11篇
5.清華大學(xué)（Tsinghua University） 10篇
6.吉林大學(xué)（Jilin University） 10篇
7.上海交通大學(xué)（Shanghai jiaotong University） 8篇
8.中山大學(xué)（Sun Yat Sen University） 4篇
8.中國科技大學(xué)（Univ Sci & Technol China） 4篇
10.武漢大學(xué)（Wuhan University） 4篇
11.大連理工大學(xué)（Dalian Univ Technol） 3篇
11.四川大學(xué)（Sichuan University） 3篇
11.廈門大學(xué)（Xiamen University） 3篇
14.華東理工大學(xué)（E China Univ Sci & Technol） 2篇i
14.蘭州大學(xué)（Lanzhou University） 2篇
14.南京理工大學(xué)（Nanjing Univ Sci & Technol） 2篇
14.蘇州大學(xué)（Suzhou University） 2篇
14.天津大學(xué)（Tianjin University） 2篇
19.東北師范大學(xué)（NE Normal University） 2篇
19.浙江大學(xué)（Zhejiang University） 2篇
21.山東大學(xué)（Shandong University） 1篇
21.華南理工大學(xué)（S China Univ Technol） 1篇
21.中國藥科大學(xué)（China Pharmaceutical University） 1篇
21.汕頭大學(xué)（Shantou Univ） 1篇
21.中國石油大學(xué)（China University of Petroleum） 1篇
21.東南大學(xué) 1 篇
十.2005-2006年化學(xué)類（IF>7）文章第一通訊單位統(tǒng)計（2005年1月1號-2006年7月23號）
說明：包括所有影響因子大于7化學(xué)類雜志，而不是有選擇性的選取或忽略某些雜志，且只統(tǒng)計文章的第一通訊單位
1.北京大學(xué)（Peking University） 28篇
2.復(fù)旦大學(xué)（Fudan University） 23篇
3.南開大學(xué)（Nankai University） 19篇
3.清華大學(xué)（Tsinghua University） 19篇
5.南京大學(xué)（Nanjing University） 18篇
6.吉林大學(xué)（Jilin University） 15篇
7.上海交通大學(xué)（Shanghai Jiao Tong University） 9篇
7.中山大學(xué)（Sun yat sen University） 9篇
7.中國科技大學(xué)（Univ Sci & Technol China） 9篇
7.廈門大學(xué)（Xiamen University） 9篇
11.東北師范大學(xué)（NE Normal University） 5篇
11.山東大學(xué)（Shandong University） 5篇
13.華東理工大學(xué)（E China Univ Sci & Technol） 4篇
13.武漢大學(xué)（Wuhan University） 4篇
13.浙江大學(xué)（Zhejiang University） 4篇
16.大連理工大學(xué)（Dalian Univ Technol） 3篇
16.山西師范大學(xué)（Shanxi Normal University） 3篇
16.四川大學(xué)（Sichuan University） 3篇
16.蘇州大學(xué)（Suzhou University） 3篇
20.蘭州大學(xué)（Lanzhou University） 2篇
20.天津大學(xué)（Tianjin University） 2篇
20.華南理工大學(xué)（S China Univ Technol） 2篇
十一.大陸高校化學(xué)學(xué)科排名全面分析（某個牛人搞的，不知道是誰，不過講的是很有道理的）
大陸高?；瘜W(xué)學(xué)科排名全面分析:
1.北大
北大當(dāng)之無愧在高校化學(xué)排名第一，各個方向都不錯。（真的有那么強(qiáng)嗎？怎么不見發(fā)science nature?）
2-5 復(fù)旦，南開，清華，南大
復(fù)旦，南開，清華，南大處于第二梯隊，其中復(fù)旦上升速度非常快，光從這兩年發(fā)表的論文高分子和物化都處在最前列。南開，南大都是傳統(tǒng)化學(xué)強(qiáng)校，南開的有機(jī)，南大的無機(jī)都是強(qiáng)勢學(xué)科，南開的無機(jī)上升很快Inorg.Chem.已經(jīng)超過南大。清華也是強(qiáng)在物化，清華高水平的文章不少，但相對規(guī)模較小
科大化學(xué)因為內(nèi)亂，IF>7的文章不多但整體實力還是挺強(qiáng)；吉大化學(xué)不如從前但整體實力還是不錯，尤其是理論計算化學(xué)。（貌似吉大太大，什么鳥都有……老化學(xué)基地啊……倚老*老
廈大化學(xué)的年輕院士很多，文章卻不是很多，不知道為什么？大家都批評浙大高水平的文章不多，但I(xiàn)F>3的化學(xué)文章遠(yuǎn)多于廈大，而且高分子發(fā)展神速，僅次于復(fù)旦。
10.中山
應(yīng)該是中山大學(xué)，不溫不火。但中山大學(xué)是大陸化學(xué)學(xué)科明顯的分界線，中山肯定不如前9所學(xué)校，而又比后面的學(xué)校強(qiáng)不少，后面學(xué)校唯一的特色是蘭大的有機(jī)。
11-14 上海交大 山大 武大 蘭大
上海交大不僅工科好醫(yī)學(xué)也有了，理科文科都飛速發(fā)展，大概工科發(fā)展高分子比較容易，像浙大一樣高分子不錯。（可憐的蘭大……唉）
山大IF>3的化學(xué)文章是非前十名學(xué)校里最多的，和廈大差不多，但好像沒什么特色，CRYSTALLOGRAPHY還不錯。
武大的理科一直沒有起色，文科也越來越差，如果沒有合并學(xué)校武大就變成3流了。理科除了生物外，就算分析化學(xué)還行。（whu有那么沒落嗎？真恐怖）
蘭大化學(xué)出去的牛人太多了，幾乎每個學(xué)校都有不少蘭大畢業(yè)的，這點和吉大很像，有機(jī)很好。
15-17 華東理工 川大 北師大
華東理工 川大 北師大都一般化，華東理工的化工還是很強(qiáng)，北師大的化學(xué)不想數(shù)學(xué)和物理那么強(qiáng)。
重點學(xué)科預(yù)測：
高分子
復(fù)旦肯定沒有問題，浙大科大南開屬于第二梯隊，然后上交大、北化工、南大、北大、吉大都不錯，中山比較夠嗆，在廣州華南理工和中山差不多。
北大應(yīng)該是第一，其他的幾個學(xué)校武大、復(fù)旦、南大、廈大都差不多，接下來湖大，然后南開的分析也有所起色（南開加油了xixi，何錫文小組的分子印記，嚴(yán)秀平的儀器分析很強(qiáng)啊，南開超分子化學(xué)超過東京大學(xué)，世界第四名了）。
南大以前是絕對第一，但現(xiàn)在南開可以與之一比高低，吉大也很強(qiáng)，接著是北大，再下來科大和蘇州大學(xué)都有一定的競爭力，然后東北師大，山大，廈大都差不多。
有機(jī)化學(xué)
前三名優(yōu)勢明顯，北大和南開并列第一，感覺北大稍強(qiáng)，第三蘭大。接下來應(yīng)該是浙大和清華，再次廈大和科大。
物理化學(xué)
物化牛校很多，因為物化是化學(xué)最容易發(fā)好文章的方向，處于
第一梯隊的數(shù)量就很多:科大、北大、清華、吉大、南大，復(fù)旦也很好，浙大物化處于其下。
接下來南開廈大，廈大物化以前不錯，但近幾年很一般，感覺名大于實，姑且放在這一檔次。
然后山大武大上海交大都不差，福大也還行，整個福建的物化還是不錯的。大連理工、北化工也過得去。

化學(xué)專業(yè)考研可以考：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)以及高分子化學(xué)與物理等專業(yè)。

化學(xué)考研初試科目為四科，分別為思想政治理論、英語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二，所考的院校與專業(yè)不同，業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二的考試內(nèi)容也不同。

化學(xué)專業(yè)考研較好的學(xué)校四川大學(xué)，重慶大學(xué)，還有中南大學(xué)都可以考慮。專業(yè)方向建議根據(jù)自己的興趣來定。

擴(kuò)展資料：

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。

知識技能

1、掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；

2、掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能；

3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4、了解國家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)；

5、了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6、掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結(jié)果，撰寫理論，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

參考資料來源： 百度百科-化學(xué)專業(yè)

應(yīng)用化學(xué)一般不算好就業(yè)。
以下是遼寧大學(xué)比較好的專業(yè):
工商管理學(xué)院:會計學(xué)、會計學(xué)（注冊會計師專門化方向）
經(jīng)濟(jì)學(xué)院：金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)及與貿(mào)易（包括三個方向，都可以）
法學(xué)院：法學(xué)
文學(xué)院：新聞學(xué)
如果是考研，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)又了好多專業(yè)，比較好的有 國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)
法學(xué)院的法學(xué)也分了好多，最好的是經(jīng)濟(jì)法，其余較好的刑法、民法、憲法與行政法
遼寧大學(xué)（Liaoning University）是遼寧省人民*主管的一所具備文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、管、藝等九大學(xué)科門類的綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”重點建設(shè)院校，是卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃入選院校，是設(shè)有國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地的十三所高校之一。
遼寧大學(xué)初創(chuàng)于1948年11月東北人民*在沈陽建立的商業(yè)專門學(xué)校，建校之初即招收四年制本科生。1958年9月15日，東北財經(jīng)學(xué)院、沈陽師范學(xué)院和沈陽俄文專科學(xué)校合并，組建成遼寧大學(xué)，朱德同志親筆題寫了校名。
截至2013年5月，學(xué)校有三個校區(qū)，即沈陽崇山校區(qū)、沈陽蒲河校區(qū)和遼陽武圣校區(qū)，教學(xué)區(qū)占地面積2016畝，建筑面積61.8萬平方米；有全日制在校學(xué)生近2.8萬人，其中本科生近2萬人，研究生近6700人，外國留學(xué)生近1100人
截止2013年，遼寧大學(xué)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點8個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點26個，6個博士后科研流動站；設(shè)有世界經(jīng)濟(jì)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)3個國家重點學(xué)科，32個省重點學(xué)科；有127個學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，其中設(shè)有EMBA（高級管理人員工商管理碩士）、MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、JM（法律碩士）MTCSOL（漢語國際教育碩士）、MFA（藝術(shù)碩士）等21個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；設(shè)有國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地和教育部人文社會科學(xué)重點研究基地--比較經(jīng)濟(jì)體制研究中心。
國家重點學(xué)科（3個）：金融學(xué) 國民經(jīng)濟(jì)學(xué)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)
國家特色專業(yè)（一級）：經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué)

省級一級重點學(xué)科 （3個）：理論經(jīng)濟(jì)學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 工商管理 中國語言文學(xué) 哲學(xué) 法學(xué)
省級二級重點學(xué)科（29個）：政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)思想史 經(jīng)濟(jì)史 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 世界經(jīng)濟(jì) 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) 國民經(jīng)濟(jì)學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 財政學(xué) 金融學(xué) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 國際貿(mào)易學(xué) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 統(tǒng)計學(xué) 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)國防經(jīng)濟(jì)學(xué)會計學(xué) 企業(yè)管理 旅游管理 技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理 社會保障馬克思主義哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 國際法學(xué) 思想政治教育 國際關(guān)系 社會保障無機(jī)化學(xué)文藝學(xué) 中國古代文學(xué) 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點：
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、中國語言文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。
一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點：
外國語言文學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、公共管理、圖書館情報與檔案管理、哲學(xué)、中國語言文學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、政治學(xué)、圖書館情報與檔案管理
博士后流動站：
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、馬克思主義理論。
在2012年教育部第三輪學(xué)科評估中，遼寧大學(xué)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科排名第13位（聚類排名第8位）；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科排名第20位（聚類排名第8位）。內(nèi)容來自網(wǎng)友回答

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)可以考注冊化工工程師嗎
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)可以考注冊化工工程師。 注冊化工工程師對專業(yè)的要求是： 化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、無機(jī)非金屬材料工程、制藥工程、輕化工程、食品科學(xué)與工程、生物工程等，或相近專業(yè)。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)相近專業(yè)有： 化學(xué)化學(xué)生物學(xué)分子科學(xué)與工程化學(xué)工程與工藝環(huán)境工程與工藝高分子材料

化工是北京化工和華東理工以及天津大學(xué)厲害，天大的化工都經(jīng)過國際權(quán)威認(rèn)證了，還有清華，浙大的化工業(yè)不錯。
首先選擇專業(yè)：選擇專業(yè)的基本原則：選擇專業(yè)需要從以下幾個維度考慮①本科專業(yè)所能夠報考的專業(yè)范圍。②本身感興趣的專業(yè)。③專業(yè)的就業(yè)。
化學(xué)分支：化工類，食品造糖類，紡織，醫(yī)學(xué)，生命科學(xué)，農(nóng)，林。
選擇學(xué)校：選擇學(xué)校的基本原則：現(xiàn)有復(fù)習(xí)時間內(nèi)，通過自身努力和外界幫助能夠考上的最好的學(xué)校是我們應(yīng)該選擇的學(xué)校。
評估自身實力：考研是一項戰(zhàn)線長，難度大的復(fù)雜性勞動，同學(xué)們要結(jié)合自己的公共課、專業(yè)課基礎(chǔ)、可用的復(fù)習(xí)時間來權(quán)衡自己報考的學(xué)校和專業(yè)，切忌盲目。公共課基礎(chǔ)：英語基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；專業(yè)課基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)時間