福建技師院校排名 高中沒有學好想學技術(shù)詢問下 汽車修理店一年能賺多...

除中國地質(zhì)大學以外還有十所大學也擁有寶石學專業(yè)碩士點。

這十所大學分別為：山東齊魯工業(yè)大學、昆明理工大學、桂林理工大學、金陵科技學院、天津商業(yè)大學、河北地質(zhì)大學、長春工程學院、上海建橋?qū)W院、同濟大學同科學院、鄭州工商學院。

1、昆明理工大學

昆明理工大學的材料科學與工程學院擁有寶石及材料工藝學專業(yè)。

2、桂林理工大學

桂林理工大學的珠寶學院擁有寶石及材料工藝學。

3、長春工程學院

長春工程學院的勘查與測繪工程學院擁有寶石及材料工藝學。

擴展資料：

寶石及材料工藝學概況

1、課程設(shè)置

寶石學的課程為地質(zhì)學基礎(chǔ)、結(jié)晶學與礦物學、晶體光學、寶石學、美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)設(shè)計原理、寶石儀器及寶石鑒定、首飾設(shè)計及效果圖、首飾*工藝學、寶石切磨加工工藝學。

2、培養(yǎng)要求

寶石學的培訓要求為系統(tǒng)地掌握寶石學科的基本理論和基本知識，掌握寶石學、首飾工藝學必要的基本技能、方法和相關(guān)知識。具備從事寶石鑒定和寶石學科學研究、首飾設(shè)計和首飾加工*及經(jīng)營管理的初步能力。

3、就業(yè)方向

寶石學的就業(yè)方向為各省市質(zhì)檢站、典當行、珠寶公司（*）。

參考資料： 百度百科-寶石及材料工藝學專業(yè)

主要是看你的啟動資金還有人手方面了1般的如果啟動資金不是很多的話建議先從洗車和汽車美容做起這個出發(fā)點的資金主要是房租和水費人工裝備等等都沒有太大的投入而且資金的回籠比較快可以為你進1步的發(fā)展積累啟動資金而且對技術(shù)上要求不是很高1般的美容店有店技術(shù)含量的也就是個貼膜等你干個兩年左右如果不賠錢了最少說明你能在這個行業(yè)立足就能夠2次注資加入維修維修廠也分很多等級了看你的資金了多少了有了維修對技術(shù)型的工人要求就高了能請來幾個大師傅直接決定了你的事跡真的要做成范圍很多裝備都得齊全了比如扒胎機4輪定位儀器等等這些裝備說白了其實作用不是很大就是擺個模樣客人進來1看最少正規(guī)放心但只扒臺機哇你補個胎才多錢1個扒胎機就好幾萬你做個4輪定位1般也就是個85到100也分地區(qū)價格有浮動但是好的4輪定位儀器10幾萬便宜的也56萬了要是范圍再大了就能夠把保險理賠等等加入具體來講1年可以掙多少錢這個很難說別說維修了就說洗車來講決定利潤的因素就很多比如不同城市的消費觀念就不1樣青島的洗車店基本上每天洗100輛車很正常但是到了很多2線城市就不行了而且也看你的業(yè)務(wù)能力了你經(jīng)營不好了就是*瓜子也賠了

福建信息職業(yè)技術(shù)學院是一所直屬省教育廳的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，以高等專科教育為主，同時開展各種形式的非學歷教育。學院由福建電子工業(yè)學校、福建工程學校、福建省商業(yè)學校合并組建而成，合并前三校均是國家級重點中專學校，專業(yè)設(shè)置緊跟市場需求，學生教育管理嚴謹有序，教學環(huán)節(jié)突出動手能力，畢業(yè)生供不應(yīng)求，為我省職教事業(yè)做出突出貢獻，在省內(nèi)外享有較高知名度。學院現(xiàn)有占地面積342畝，建筑面積近14萬平方米，圖書館藏書近60萬冊（含電子讀物），70多個實驗室，15個多媒體教室，微機1400多臺，教學儀器設(shè)備總價值1500萬元，有14個穩(wěn)定的校外實訓基地，并建有相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能鑒定站?，F(xiàn)有教職工500多人，其中具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的70人，中級專業(yè)技術(shù)職稱的153人，雙師型教師70人。 　　學院整合保留合并組建前三校的優(yōu)勢專業(yè)，設(shè)置電子信息類、軟件工程類、機電技術(shù)類、建筑工程類和經(jīng)貿(mào)管理類等21個專業(yè)，為我省社會各行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型高級技術(shù)人才。2003年秋季面向全省招收初中后五年制高職、高中后三年制高職（包括普高及中職對口單招）學生。 院標：標志整體為印章圖案,以“內(nèi)部的三維結(jié)構(gòu)”為核心進行組合,突顯出“工科院校、信息為主”的學院特征,以及“厚德強能”的校訓,也通過印章方式充分強調(diào)了學院的權(quán)威性與公信力?！　?nèi)部三維三角形從背后立面起點開始延伸,穿過三個不同的立面方向,向第四維方向無限展開,代表學院由三所學校合并升格組成;通過三角形的三條長短邊,將學院發(fā)展的歷史階段凸現(xiàn)出來,蘊含著學院歷史悠久,源遠流長,象征著學院未來發(fā)展的廣闊空間和輝煌前景;也體現(xiàn)了學院堅持 “面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的方向,堅持德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能人才的培養(yǎng)目標?！　〕壬雸A弧,象征著信息流,又似地球運行軌跡,象征著信息學院快速發(fā)展、開拓創(chuàng)新、不斷更新….　　三角形的三維組合有機形成了一個英文字母―“A”,表示要創(chuàng)辦全國一流高職學院的決心和信心?！　⊥鈬鷥蓚€圓圈間的左右各六個葉片結(jié)構(gòu),象征著學院學生在黨的陽光雨露下,在“厚德強能”理念的熏陶下茁壯成長?！　⊥鈬路降挠⑽摹癋JPIT”,是福建信息職業(yè)技術(shù)學院的英文簡稱,其中“FJ”指福建,“P”指學院,“IT”指信息技術(shù)?！　≌麄€標志造型飽滿,結(jié)構(gòu)嚴謹,和諧穩(wěn)重,充滿學術(shù)的理性和想象的*,富有新時代特征;由藍色組成的標志主體,體現(xiàn)了學院的信息技術(shù)特色和大學的科學理性;橙色象征著熱情奔放,充滿活力?！　⌒Ｓ枺汉竦聫娔?　　厚德：厚,指優(yōu)待、推崇、重視、深厚。德,指道德、品德、政治品質(zhì),也可引申為思想品德、德育、思想政治教育、中華精神。厚德,即是指推重品行、品德,重視思想品德教育,弘揚向上的中華精神。與其相關(guān)的成語有“厚德載物”,出自《周易、坤》：“君子以厚德載物”,意為道德高尚者能承擔重大任務(wù)。　　厚德反映了學院堅持社會主義辦學方向,突出以德治校的辦學理念。我們黨提出“以德治國”,是厚德的思想基礎(chǔ)?！暗挛┲?否德亂”(《尚書?6?1甲天下》)。德是最高的治政行為要求。治理國家如此,治校也仍然如此。學院以德立校,就是要用發(fā)展著的馬克思主義武裝全體師生的頭腦,樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。要求學生成才先成人,優(yōu)學且厚德,做一個品德高尚、人格健全、具有高度責任感和事業(yè)心的人。教師既要師德高尚、為人師表,又能在管教管學中,做好學生的德育工作?！　娔埽簭?指感情或意志所要求達到的程度高,即提高,加強,增強,優(yōu)越。能,指能力、才能、才干,又指技能,包括學習的能力,求職的能力,工作的能力,以及為人處事的能力。強能,即是指重視能力的培養(yǎng),加強和提高能力?！　娔芊从沉藢W院辦學以能力為本位,即堅持以培養(yǎng)高技能人才作為學院的定位,堅持技能型人才培養(yǎng)規(guī)格,重視加強學生的能力、技能訓練,顯示了信息學院畢業(yè)生有很強的能力,符合高技能人才的要求。我們學院從事的是高等職業(yè)技術(shù)教育,實踐技能的培養(yǎng)是學院的主要特點和特色。我們的培養(yǎng)目標定位就是培養(yǎng)生產(chǎn)管理第一線的高級專門人才。因此,強能符合該院的辦學特色和培養(yǎng)目標定位。對于教育者來說,也要有很強的實踐能力。專業(yè)教師要成為雙師型的教師。　　厚德強能：指學院以德立校,以培養(yǎng)學生能力為本位,一方面重視加強師生的思想政治

福建技師學院省屬公辦中等職業(yè)院校，是培養(yǎng)同市場要求相適應(yīng)的具有高素質(zhì)和綜合綜合職業(yè)技能能力的高級實用型人才的院校。學院占地133畝，建筑面積約5萬平方米。

學院擁有設(shè)施完善的教學大樓，綜合實訓中心，可聯(lián)接國際因特網(wǎng)（500多臺微機校園聯(lián)網(wǎng)）的計算機信息中心，具有數(shù)控機床等40多臺機床的實訓中心，建有多媒體教室、語音室、電工電子實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機維修與調(diào)試實驗室、電火花、線切割實驗室、學生公寓、田徑場、禮堂電影院、師生食堂、國家職業(yè)技能鑒定站，教學設(shè)施投入逾千萬元。

2018年5月28日，福建技師學院入選*福建省委文明辦“福建省首屆文明校園”擬表彰名單。