篇二:緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃 "> 篇二:緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請關(guān)注。">

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貴州美術(shù)聯(lián)考院校排名 篇二:緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃

更新:2022年12月25日 07:10 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速F州美術(shù)聯(lián)考院校排名 篇二:緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃 ,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!貴州美術(shù)聯(lián)考院校排名 
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   篇二:緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃
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美術(shù)生可以報(bào)考的大學(xué)?

一、中央美術(shù)學(xué)院

Central Academy of Fine Art(CAFA)

中央美術(shù)學(xué)院(Central Academy of Fine Arts),簡稱“央美”,是中華人民共和國教育部直屬的高等美術(shù)學(xué)校,國家首批”世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?,入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和首批教育部來華留學(xué)示范基地。

二、中國美術(shù)學(xué)院

China Academy of Art

中國美術(shù)學(xué)院(China Academy of Art),簡稱“國美”,由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民*共建,是世界一流學(xué)科建設(shè)高校、浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校,入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。

國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地、首批教育部來華留學(xué)示范基地,是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)機(jī)構(gòu)。

三、南京藝術(shù)學(xué)院

Nanjing University of the Arts

南京藝術(shù)學(xué)院(Nanjing University of the Arts),簡稱“南藝”,位于江蘇省南京市,是中華人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民*共建高校,是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校,也是中國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府,中國六大藝術(shù)學(xué)院之首。

藝術(shù)學(xué)科綜合實(shí)力位居全國第一,入選國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教育部“雙萬計(jì)劃”、江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程、江蘇省首批新型重點(diǎn)高端智庫,南藝催生了中國最早的藝術(shù)學(xué)制。

開創(chuàng)了中國最早的美術(shù)、音樂、舞蹈、理論、戲劇等大學(xué)學(xué)科,是近代以來中國藝術(shù)學(xué)高等教育的奠基者。

四、魯迅美術(shù)學(xué)院

LuXun Academy of Fine Arts

魯迅美術(shù)學(xué)院(LuXun Academy of Fine Arts),簡稱“魯美”,位于遼寧省沈陽市,是中國東北地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府,中國八大美院之一,遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校先后被教育部評為國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、高等學(xué)校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地,被中國文聯(lián)評為中國文藝輿情信息研究基地。

五、首都師范大學(xué)

Capital Normal University (cnu)

首都師范大學(xué)(Capital Normal University),是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?,中華人民共和國教育部與北京市人民*共建高校,教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校,北京市屬重點(diǎn)大學(xué),京港大學(xué)聯(lián)盟成員。

入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、教育部來華留學(xué)示范基地、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

北京市雙培外培計(jì)劃、北京華文教育基地;學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等。

參考資料來源: 百度百科――中央美術(shù)學(xué)院

參考資料來源: 百度百科――中國美術(shù)學(xué)院

參考資料來源: 百度百科――南京藝術(shù)學(xué)院

參考資料來源: 百度百科――魯迅美術(shù)學(xué)院

參考資料來源: 百度百科――首都師范大學(xué)

藝術(shù)師范類大學(xué)有哪些

師范類院校為大多數(shù)美術(shù)生所不看好,而國內(nèi)以省份或區(qū)域命名的大部分師范類院校是最早設(shè)立美術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一批院校,院校的學(xué)科體系都相對完整,在藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)類等領(lǐng)域有著很強(qiáng)的實(shí)力。

北京師范大學(xué)

藝術(shù)院系簡介:1915年手工圖畫科與音樂教習(xí)班,乃中國高校藝術(shù)原初創(chuàng)建學(xué)科之一,1980年教育部批復(fù)復(fù)建為藝術(shù)教育系,中國重點(diǎn)高校藝術(shù)教育兼公共藝術(shù)最早建制,1992年改建為藝術(shù)系,中國重點(diǎn)高校復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)建性學(xué)科之始,2002年成立藝術(shù)與傳媒學(xué)院,中國高校第一個(gè)全學(xué)科藝術(shù)學(xué)科匯聚、藝術(shù)與傳媒結(jié)合的新興學(xué)院。

藝術(shù)本科專業(yè):戲劇與影視學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)(含美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、動(dòng)漫方向)、舞蹈學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學(xué)

招生省份:2018年在北京、河北、河南、湖南、遼寧、山東、湖北、黑龍江招生,2019年尚未發(fā)布。

首都師范大學(xué)

美術(shù)院系簡介:美術(shù)學(xué)科創(chuàng)建于1964年,前身為北京藝術(shù)學(xué)院、北京藝術(shù)師范學(xué)院美術(shù)系。1997年招收美術(shù)史論專業(yè)博士。2001年撤系建院,同年本學(xué)科被教育部定為國家藝術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,2002年被評為北京市重點(diǎn)學(xué)科。

近十年來還陸續(xù)成立了現(xiàn)代藝術(shù)研究所、中國工筆畫研究所、現(xiàn)代水墨畫研究所、亞洲美術(shù)教育發(fā)展研究中心、漢藏佛教美術(shù)研究所、視覺設(shè)計(jì)與教育研究所等科研機(jī)構(gòu)。

美術(shù)本科專業(yè):美術(shù)學(xué)(師范)、美術(shù)學(xué)(藝術(shù)市場)、繪畫(國畫)、繪畫(油畫)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)

招生省份:北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、四川、陜西、甘肅

天津師范大學(xué)

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院簡介:成立于2007年8月,由原國際女子學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、影視藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)整合而成。

美術(shù)本科專業(yè):繪畫、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、表演(服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向)

招生省份:天津、河北、山西、山東、內(nèi)蒙古、甘肅、江蘇、福建、河南、廣西、湖北、四川、重慶、安徽、寧夏、湖南、海南、貴州

華東師范大學(xué)

院系簡介:美術(shù)學(xué)科于1981年正式成立,2004年原藝術(shù)系撤系建院為華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,2009年華東師范大學(xué)藝術(shù)研究所成立,2011年美術(shù)學(xué)系獨(dú)立運(yùn)行,2017年成立華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

設(shè)計(jì)學(xué)院成立于2004年9月,其前身是華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。

美術(shù)本科專業(yè):美術(shù)學(xué)類包括繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)

設(shè)計(jì)學(xué)類現(xiàn)擁有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)

招生省份:美術(shù)學(xué)類含繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育):上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、內(nèi)蒙古、湖南

設(shè)計(jì)學(xué)類含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì),公共藝術(shù):河北、安徽、湖南、山西、福建、重慶、遼寧、江西、四川、上海、山東、貴州、河南、陜西、湖北、江蘇、浙江

上海師范大學(xué)

院系簡介:其前身是1971年建立的革命文藝連;1972年5月上海師范大學(xué)(五校合并)文藝系(1977年改名為藝術(shù)系)的美術(shù)班; 1978年5月復(fù)校后更名為上海師范學(xué)院藝術(shù)系,其中包括美術(shù)、音樂兩個(gè)專業(yè)。至1987年2月美術(shù)專業(yè)獨(dú)立成為美術(shù)系。1996年美術(shù)系再次和音樂系合并,成立藝術(shù)學(xué)院。2002年1月撤銷藝術(shù)學(xué)院、行知藝術(shù)學(xué)院建制,成立美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)

招生省份:2018年面向上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、湖北、廣西、四川等省份招生,2019年尚未發(fā)布。

河南師范大學(xué)

院系簡介:前身是創(chuàng)建于1986年的河南師范大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)專業(yè),1996年9月組建美術(shù)系,2005年撤系建院,成立美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)、繪畫國畫、繪畫油畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

山東師范大學(xué)

院系簡介:其前身藝體系成立于1950年10月,是山東省最早設(shè)立的高等藝術(shù)教育單位。1951年秋,藝體系分為藝術(shù)系和體育系。1993年1月,藝術(shù)系分為美術(shù)系與音樂系。2003年11月,美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)

招生省份:2018年面向北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣東、四川、甘肅等省份招生,2019年尚未發(fā)布。

安徽師范大學(xué)

院系簡介:美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1943年,歷經(jīng)安徽學(xué)院藝術(shù)科,安徽師范學(xué)院藝術(shù)科,皖南大學(xué)藝術(shù)科,安徽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,合肥師范學(xué)院藝術(shù)系,安徽工農(nóng)大學(xué)藝術(shù)系,安徽師范大學(xué)藝術(shù)系、美術(shù)系、藝術(shù)學(xué)院等辦學(xué)階段。2001年經(jīng)批準(zhǔn)正式成立安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)、繪畫(包括中國畫、油畫、版畫)、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)

江蘇師范大學(xué)

院系簡介:美術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于上個(gè)世紀(jì)50年代的藝術(shù)專修科,1992年恢復(fù)建系。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)(師范)、書法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、繪畫

招生省份:江蘇、江西、山西、安徽、湖南、河北、山東、福建

南京師范大學(xué)

院系簡介:美術(shù)學(xué)院已有115年的辦學(xué)歷史,其前身是晚清李瑞清主持的兩江師范學(xué)堂“圖畫手工科”,這是中國美術(shù)教育史上首次開設(shè)的新型高等藝術(shù)學(xué)科。1928年該科演化而成的國立中央大學(xué)藝術(shù)教育科(后改為藝術(shù)學(xué)系)。1928年徐悲鴻受聘為該科教授,1935年徐悲鴻任主任。徐悲鴻先生倡導(dǎo)新美術(shù)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的辦學(xué)方針,并邀請美術(shù)界精英,如高劍父、張大千、陳之佛、顏文梁、龐薰?l、呂斯百、吳作人、黃君璧、黃顯之、張書?紜⒏當(dāng)?石、秦宣夫等著名畫家先后在此執(zhí)教,培養(yǎng)造就了一大批杰出的美術(shù)家和優(yōu)秀的美術(shù)教師,在辦學(xué)過程中形成徐悲鴻美術(shù)教育體系,這個(gè)體系代表了中國現(xiàn)代美術(shù)教育的主流,主導(dǎo)了中國現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。新中國成立后,該系先后更名為南京大學(xué)美術(shù)系、南京師范大學(xué)美術(shù)系,1999年改辦為南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)類含美術(shù)學(xué)(師范)、中國畫(師范)、繪畫(師范)

設(shè)計(jì)學(xué)類含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

招生省份:江蘇、黑龍江、河南、浙江、山東、湖南、福建、山西、安徽、內(nèi)蒙古

浙江師范大學(xué)

院系簡介:美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1985年,是浙江省最早招收美術(shù)類本科專業(yè)的院校之一

碩博點(diǎn):設(shè)有美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè),藝術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域2個(gè)

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

招生省份:浙江、河北、江西、江蘇、安徽、河南、湖南、山東

杭州師范大學(xué)

院系簡介:前身為創(chuàng)建1992年的杭州師范學(xué)院美術(shù)系,因?qū)W校發(fā)展需要,2001年前后,杭州教育學(xué)院、杭州工藝美術(shù)學(xué)校相繼并入成為杭師院美術(shù)學(xué)院,2007年更名為杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

碩博點(diǎn):2010年獲批藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2011年獲批美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)二個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)(師范教育)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)(雕塑、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、繪畫(油畫、中國畫人物、山水和花鳥方向)

招生省份:2018年在浙江、河北、山西、黑龍江、江蘇、安徽、福建、江西、山東、湖南、廣東、廣西、貴州招生,2019年尚未發(fā)布。

福建師范大學(xué)

院系簡介:美術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1941年,其前身為省立福建師專藝術(shù)科,1950年9月18日,福建省立師范??茖W(xué)校改為福建師范學(xué)校。1951年4月人民*接管華南女子文理學(xué)院和福建協(xié)和大學(xué),合并為福州大學(xué);1952年8月福州大學(xué)與福建師范學(xué)院合并,仍稱福州大學(xué)。調(diào)整合并后的福州大學(xué)內(nèi)設(shè)藝術(shù)系。1953年9月5日,原福州大學(xué)更名為福建師范學(xué)院,同年撤銷藝術(shù)系,分設(shè)圖畫制圖系和音樂專修科。1958年制圖專業(yè)劃歸物理系,將美術(shù)與音樂二個(gè)專業(yè)設(shè)置為藝術(shù)系。文革期間,學(xué)校遭受嚴(yán)重破壞,福建師范學(xué)院藝術(shù)系于1970年宣告撤銷,1972年6月復(fù)辦。1977年恢復(fù)高考。1985年1月,學(xué)院決定撤消藝術(shù)系,分設(shè)置美術(shù)系和音樂系。1993年12月,經(jīng)福建省教委批準(zhǔn)以美術(shù)、音樂兩系為基礎(chǔ)成立藝術(shù)學(xué)院,美術(shù)系成為隸屬于藝術(shù)學(xué)院的兩個(gè)系之一。2001年10月經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)撤系成立福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè):美術(shù)學(xué)(師范,中國畫、油畫、綜合繪畫、漆畫、雕塑)、設(shè)計(jì)學(xué)類(含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì) 、服裝與服飾設(shè)計(jì))、動(dòng)畫

招生省份:2018年面向福建、江蘇、浙江、安徽、江西、河南、湖北、廣東、四川、新疆等省份招生,2019年尚未招生。

招生宣傳和生源發(fā)動(dòng)工作發(fā)言稿

請問九大美院哪個(gè)最好考

1、中央美術(shù)學(xué)院

專業(yè)合格線:

內(nèi)地考生各專業(yè)合格線:

造型藝術(shù):總分210分(滿分300分)

中國畫:總分204分(滿分300分)

藝術(shù)設(shè)計(jì):總分148分(滿分200分)

建筑學(xué):總分130分(滿分200分)

書法學(xué):總分187.5分(滿分300分)

實(shí)驗(yàn)藝術(shù):總分180.2分(滿分300分)

美術(shù)學(xué):總分78分(滿分100分)

藝術(shù)學(xué)理論:總分80分(滿分120分)

城市藝術(shù)設(shè)計(jì):總分130分(滿分200分)

新疆民考民:造型藝術(shù):總分189分(滿分300分)

港澳臺(tái)考生各專業(yè)合格線:

造型藝術(shù):總分217分(滿分300分)

中國畫:總分200分(滿分300分)

藝術(shù)設(shè)計(jì):總分150分(滿分200分)

建筑學(xué):總分145分(滿分200分)

城市藝術(shù)設(shè)計(jì):總分150分(滿分200分)

報(bào)考指南:

(1)本校為九大美院之一,造型類全國頂尖院校,適合基礎(chǔ)扎實(shí)、造型能力強(qiáng)的考生報(bào)考。

(2)報(bào)考本??忌幕煽冏詈迷?20分以上,400分以下慎報(bào)。

2、中國美術(shù)學(xué)院

中國美術(shù)學(xué)院2017年本科招生專業(yè)考試合格分?jǐn)?shù)線:

中國畫一:176.00

中國畫二:190.00

書法與篆刻:192.00

書法理論與教育:175.00

藝術(shù)理論類:153.00

造型藝術(shù)類:189.00

設(shè)計(jì)藝術(shù)類:189.80

圖像與媒體藝術(shù)類:186.00

建筑藝術(shù)、城市設(shè)計(jì):186.00

景觀與環(huán)藝類:186.80

錄音藝術(shù):175.71

上海設(shè)計(jì)學(xué)院所有專業(yè):184.00

三、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

專業(yè)合格線:

1、設(shè)計(jì)學(xué)類:

北京市:三門專業(yè)總成績不低于487.5分,共計(jì)100人;

其他?。喝T專業(yè)總成績不低于522.5分,共計(jì)579人。

2、美術(shù)學(xué)類:

北京:三門專業(yè)總成績不低于500分,共計(jì)30人;

其他?。喝T專業(yè)總成績不低于537.5分,共計(jì)189人。

3、藝術(shù)史論:

江蘇?。嚎偝煽儾坏陀?80.5分,共8人;

重慶市:總成績不低于270分,共8人;

山東省:總成績不低于265分,共8人;

河北?。嚎偝煽儾坏陀?59.5分,共8人;

河南?。嚎偝煽儾坏陀?57.5分,共8人;

其他?。嚎偝煽儾坏陀?49.5分,共計(jì)20人。

報(bào)考指南:

(1)本校為九大美院之一,全國頂尖設(shè)計(jì)類藝術(shù)院校,要求報(bào)考考生具有扎實(shí)的專業(yè)功底。

(2)北京市考生錄取人數(shù)占全國計(jì)劃招生人數(shù)的15%左右;其他省考生統(tǒng)一排序擇優(yōu)錄取,但每個(gè)省錄取人數(shù)原則上不超過我院計(jì)劃招生人數(shù)的15%(其中藝術(shù)史論專業(yè)一個(gè)省錄取人數(shù)不超過3人)。

(3)設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)適合480分以上考生報(bào)考,美術(shù)學(xué)類專業(yè)適合380分以上考生報(bào)考。

四、廣州美術(shù)學(xué)院

五、四川美術(shù)學(xué)院

專業(yè)合格線:

(一)造型類本科專業(yè):

1、山西、內(nèi)蒙古、福建、湖北、海南、甘肅共6個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為240分。

2、天津、河北、遼寧、安徽、江西、山東、廣東、四川、云南、陜西共10個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為235分;

3、吉林、江蘇、浙江、河南、湖南省、廣西、重慶、貴州、新疆共9個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為232分;

4、北京、黑龍江、青海、寧夏共4個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為230分;

5、上海市合格分?jǐn)?shù)線為220分;

6、西藏自治區(qū)的合格分?jǐn)?shù)線為215分。

7、港澳臺(tái)180分,單科不得低于60分。

(二)設(shè)計(jì)類本科專業(yè):

1、內(nèi)蒙古、貴州共2個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為238分;

2、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、甘肅、寧夏、新疆共13個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為235分;

3、山西、吉林省、浙江、山東、河南共共5個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為231分;

4、北京、河北、安徽、云南、陜西、青海共6個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為230分。

5、天津、重慶、四川共3個(gè)省的合格分?jǐn)?shù)線為228分;

6、上海、西藏合格分?jǐn)?shù)線為220分;

7、港澳臺(tái)180分,單科不得低于60分。

(三)書法專業(yè):

1、山東省的合格分?jǐn)?shù)線230分;

2、河北、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、甘肅共18個(gè)省的合格線為225分;

3、北京、天津、山西、內(nèi)蒙古共4個(gè)省合格分?jǐn)?shù)線為220分;

4、上海、云南、新疆共3個(gè)省合格分?jǐn)?shù)線為215分;

5、貴州、寧夏共2個(gè)省合格分?jǐn)?shù)線為210分。

(四)理論類(美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè))、教育類(藝術(shù)教育專業(yè))、建筑類(建筑學(xué)、風(fēng)景園林專業(yè)):

考生不需要參加專業(yè)考試,無需獲得專業(yè)考試合格證,符合2017年高考報(bào)名條件考生均可報(bào)考,按照文化成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取,原則上文化課成績應(yīng)達(dá)到考生所在省二本文理科最低控制分?jǐn)?shù)線,具體錄取批次及招生計(jì)劃以各省招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)。

六、西安美術(shù)學(xué)院

專業(yè)合格線:

一、造型類本科專業(yè):

陜西省考生合格分?jǐn)?shù)線為198分;

外省、港澳臺(tái)考生合格分?jǐn)?shù)線為233分;

二、設(shè)計(jì)類本科專業(yè):

陜西省考生合格分?jǐn)?shù)線為198分;

外省、港澳臺(tái)考生合格分?jǐn)?shù)線為221分;

三、書法專業(yè):

陜西省考生合格分?jǐn)?shù)線為165分;

外省、港澳臺(tái)考生合格分?jǐn)?shù)線為226分;

四、音樂學(xué)專業(yè):

山東省考生:75分

其他省份考生:所屬省份音樂類統(tǒng)考或聯(lián)考合格線;

五、史論類專業(yè):

合格分?jǐn)?shù)線為75分

報(bào)考指南:

(1)本校為九大美院之一,為全國重點(diǎn)藝術(shù)院校,對專業(yè)要求相對較高,適合專業(yè)基礎(chǔ)較好,文化在350分以上考生報(bào)考。

七、天津美術(shù)學(xué)院

八、湖北美術(shù)學(xué)院

專業(yè)合格線:

九、魯迅美術(shù)學(xué)院

報(bào)考指南:

(1)本校為九大美院之一,對專業(yè)要求相對較高,要求報(bào)考者有很好的專業(yè)基礎(chǔ)功底,文化分要求相對較低,一般350分以上即可考慮報(bào)考。

2020美術(shù)聯(lián)考分剛過線能報(bào)什么樣的院校?

綜述:藝術(shù)類專業(yè)考試的判卷有一定的主觀性, 可以報(bào)河北傳媒學(xué)院、廣州大學(xué)松田學(xué)院。

河北傳媒學(xué)院(Hebei Institute Of Communications),簡稱“河傳”,位于河北省石家莊市,是一所以傳媒、藝術(shù)類專業(yè)為主,藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科兼容的普通全日制民辦本科院校。

學(xué)校建于2000年,2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升為本科院校,2009年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2011年經(jīng)國家學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得全日制碩士研究生招生資格,2013年開始與中國藝術(shù)研究院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,2016年,學(xué)校成為河北省省級(jí)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。

師資力量:

截至2019年12月,學(xué)校有專任教師 1154 人、外聘教師 356 人,折合教師總數(shù)為 1332 人,專任教師中,“雙師型”教師 419 人,具有高級(jí)職稱的專任教師 437 人,具有研究生學(xué)位(碩士和博士)的專任教師 720 人。有國務(wù)院特殊津貼獲得者3人,全國普通高校優(yōu)秀青年教師1人。

參考資料來源: 百度百科-河北傳媒學(xué)院

篇二:緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃

緊抓項(xiàng)目創(chuàng)先進(jìn) 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計(jì)劃

――招生與就業(yè)工作辦公室2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)項(xiàng)目總結(jié)

今年初,經(jīng)學(xué)院申報(bào),上級(jí)審批,湖南省教育廳最終下達(dá)我院面向全國招生計(jì)劃1170人,增投量200人,共計(jì)1370人。眾所周知,近年來由于人口出生率的`下降導(dǎo)致生源數(shù)量銳減,同時(shí)各高校招生計(jì)劃仍然緩慢增長導(dǎo)致生源質(zhì)量下降,我院今年的招生工作面臨自2008年以來最嚴(yán)峻的形勢。

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)以來,招生與就業(yè)工作辦公室就緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主題,將活動(dòng)要求與本部門中心工作緊密融合,以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,力求將創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為部門黨員的自覺行為。通過周密部署,多措并舉,群眾參與,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè),今年共錄取新生1385人,到校新生1372人,實(shí)現(xiàn)了“與時(shí)俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成2011年招生錄取計(jì)劃”的目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、健全“兩個(gè)體系”、打牢基礎(chǔ),吹響創(chuàng)先爭優(yōu)集結(jié)號(hào)

本部門高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持早準(zhǔn)備、早思考、早謀劃,精心組織,專題研究部署,結(jié)合部門工作實(shí)際,研究申報(bào)了《與時(shí)俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成2011年招生錄取計(jì)劃》項(xiàng)目,提出了活動(dòng)目標(biāo),制定了活動(dòng)實(shí)施方案,明確了具體實(shí)施步驟,積極營造濃厚氛圍,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),吹響了創(chuàng)先爭優(yōu)集結(jié)號(hào)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作體系。成立了以副董事長任組長,院長、書記任副組長,辦公室、紀(jì)檢等部門負(fù)責(zé)人為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo)和步驟。通過健全招生工作體系,在具體工作中

做到“六有”(有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有載體、有宣傳),扎實(shí)推動(dòng)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展。

完善制度規(guī)范,健全責(zé)任體系。一是建立責(zé)任制度。為加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),建立了從招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長到具體工作工作人員的責(zé)任體系,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。二是健全保障機(jī)制。制定了《2011招生宣傳工作方案》和《2011招生錄取工作方案》,建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)察制度、信息報(bào)送制度和階段總結(jié)匯報(bào)制度等制度,形成了有領(lǐng)導(dǎo)督促、有紀(jì)委監(jiān)察、有規(guī)范操作、有責(zé)任追究的工作機(jī)制。通過建立完善規(guī)范化制度,健全責(zé)任體系,為項(xiàng)目的順利開展提供了制度保障。

二、狠抓“三個(gè)環(huán)節(jié)”、注重實(shí)效,擂動(dòng)招生宣傳沖鋒鼓

為確保招生工作取得實(shí)效,我們狠抓項(xiàng)目主題、承諾踐諾、立體宣傳三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極投身到改善宣傳舉措、促進(jìn)目標(biāo)完成的第一線,擂響了招生宣傳的沖鋒鼓。

抓項(xiàng)目主題,全員動(dòng)員商大計(jì)。按照項(xiàng)目建設(shè)的要求,我們召集學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人召開了2011年招生宣傳工作研討會(huì),會(huì)上與會(huì)人員就今年我院招生工作展開了深入討論,進(jìn)行了廣泛交流,提出了許多建設(shè)性的建議,形成了對我院2011年招生工作的一致共識(shí):進(jìn)一步加強(qiáng)招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化招生宣傳工作的激勵(lì)機(jī)制;進(jìn)一步加強(qiáng)招生工作宣傳隊(duì)伍

建設(shè),提高工作效率;充分調(diào)動(dòng)全校教職員工的積極性,形成全員參與的新格局;繼續(xù)深入生源地中學(xué)進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)生源基地建設(shè),不斷加強(qiáng)與中學(xué)的信息聯(lián)系和情感交流,構(gòu)建合

理的招生網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè),凸顯辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢。同時(shí),學(xué)院招生工作要做到“全員化、常態(tài)化、多元化”,群策群力,團(tuán)結(jié)拼搏,從生源數(shù)量和質(zhì)量上努力達(dá)到“雙提升”的長遠(yuǎn)目標(biāo),爭取2011年招生工作新勝利。

抓承諾踐諾,求真務(wù)實(shí)得實(shí)效。一是承諾與部門年初確定的項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)部門年度工作重點(diǎn)部署,確定了年度工作重點(diǎn),即力求超額完成2011年招生錄取計(jì)劃。二是踐諾與落實(shí)衡陽師范學(xué)院副院長皮修平教授再次點(diǎn)評我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)會(huì)議精神相結(jié)合。即要以備戰(zhàn)2012年教育部考察驗(yàn)收為契機(jī),著力提高黨員尤其是黨員干部的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);理清工作思路,抓住工作重點(diǎn);加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,創(chuàng)造性開展工作。為全力做好招生宣傳工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招辦成員,冒著酷暑下中學(xué),跑招生咨詢會(huì)。兩周時(shí)間我們走訪中學(xué)100余所,參加招生咨詢會(huì)10場,行程上萬里。生活的事例,充分體現(xiàn)了我們抓承諾踐諾的決心,這種求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)取得了實(shí)效。

抓立體宣傳,確保項(xiàng)目不走樣。一是在“點(diǎn)”上下功夫。組織學(xué)院知名專家教授到生源較好的學(xué)校開展了學(xué)術(shù)講座活動(dòng),有效地?cái)U(kuò)大了學(xué)院知名度。走訪各地區(qū)中學(xué)100余所,由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組成招生宣傳隊(duì)伍,走出校門,創(chuàng)造性地開展招生宣傳和生源發(fā)動(dòng)組織工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新學(xué)院網(wǎng)站,印制和發(fā)放學(xué)院《招生服務(wù)指南》和《招生簡章》,在《高中生》和《教師雜志》刊登招生宣傳信息,在省教育考試院主編的《教育測量與評價(jià)?高考版》志愿專輯上刊登學(xué)院宣傳彩頁,以及在湖南招生考試信息港網(wǎng)站上鏈

接學(xué)院宣傳主頁。在學(xué)院設(shè)立咨詢室,接待考生及家長咨詢、報(bào)名,辦理有關(guān)錄取確認(rèn)手續(xù)。立體式的宣傳,點(diǎn)面結(jié)合,確保了項(xiàng)目不走樣、創(chuàng)特色、出成效。

三、把握“四個(gè)重點(diǎn)”、統(tǒng)籌推進(jìn),打贏全面豐收攻堅(jiān)戰(zhàn)

我們緊緊圍繞超額完成錄取計(jì)劃這條主線,在錄取工作中堅(jiān)持在四項(xiàng)重點(diǎn)工作上創(chuàng)先爭優(yōu),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整體推進(jìn),掀起了全面創(chuàng)爭的*。

堅(jiān)持合理安排、力求高效。我們制訂了《招生錄取工作實(shí)施方案》,并召開了專門的錄取工作會(huì)議,對今年的錄取工作作了統(tǒng)籌安排,做到了崗位專人負(fù)責(zé),工作程序合理操作規(guī)范,信息報(bào)送制度明確,紀(jì)律監(jiān)察到位。我們啟用了招生錄取確認(rèn)信息系統(tǒng),錄取確認(rèn)工作進(jìn)一步信息化,確保精準(zhǔn)無誤,合理高效。

堅(jiān)持刻苦工作、不下火線。一是在整個(gè)錄取工作期間招辦工作人員堅(jiān)持了整整兩個(gè)月未休一天假,確保錄取機(jī)房崗位上人不離機(jī);二是在湖南省內(nèi)錄取時(shí),我們號(hào)召了各科室負(fù)責(zé)人和骨干老師參與了任務(wù)煩重的錄取確認(rèn)、*聯(lián)系和錄取咨詢工作,一周之內(nèi)有四個(gè)晚上工作到凌晨三四點(diǎn)。招生錄取工作時(shí)值酷暑,但全院工作人員不畏艱難,刻苦工作,高度體現(xiàn)了*人踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神,這種精神可敬可畏。

堅(jiān)持精打細(xì)算、厲行節(jié)約。為了節(jié)省開支,錄取工作人員在值班過程中加班用餐不在大眾等酒店點(diǎn)餐,而是以適當(dāng)補(bǔ)助形式發(fā)放。同時(shí)在各項(xiàng)宣傳工作中提前做好準(zhǔn)備,精簡校內(nèi)部分宣傳板和橫幅,這

就是在經(jīng)費(fèi)上做到了降低招生成本,精打細(xì)算,避免鋪張浪費(fèi)和一切不必要的開支。

堅(jiān)持認(rèn)真分析、總結(jié)提高。一是在錄取過程中做好各分?jǐn)?shù)段生源的統(tǒng)計(jì)及分析工作,為征集志愿的招生咨詢做好相對合理的建議。二是在錄取確認(rèn)現(xiàn)場的工作程序,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好調(diào)整,比如辦理確認(rèn)手續(xù)逾期的學(xué)生直接到招辦辦公室辦理。三是錄取確認(rèn)系統(tǒng)的研發(fā)還存在一些問題,我們積累經(jīng)驗(yàn),做好自行研發(fā)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備。在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我們緊緊圍繞工作目標(biāo),找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向,確保了錄取工作順利完成。

四、實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)目標(biāo)”、絲竹管弦,奏響創(chuàng)先爭優(yōu)凱旋曲

一年來,在項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)下,招生工作再續(xù)輝煌,順利完成了超額完成招生計(jì)劃的任務(wù),呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢,招生與就業(yè)工作辦公室用實(shí)際行動(dòng)奏響了創(chuàng)先爭優(yōu)凱旋曲。

深“思”熟慮謀未來。一是結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃,完善招生章程。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,編制科學(xué)、合理的各專業(yè)招生計(jì)劃。同時(shí)深入熟悉市場和學(xué)生的需要,合理設(shè)置專業(yè),讓招生計(jì)劃的分配更加科學(xué)化。二是重視招生、培養(yǎng)和就業(yè)一體化系統(tǒng)工程。首先招生作為人一體化系統(tǒng)三大環(huán)節(jié)的首要環(huán)節(jié),必須樹立“抓生源質(zhì)量就是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量”的觀念,其次招生工作必須與人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合,以優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)條件、培養(yǎng)環(huán)境和培養(yǎng)質(zhì)量吸引優(yōu)質(zhì)生源。最后要充分發(fā)揮就業(yè)的“窗口”作用來推進(jìn)招生工作。

更“筑”堅(jiān)壘促長效。一是建立了一支穩(wěn)定的招生工作團(tuán)隊(duì)和穩(wěn)

篇三:招生工作會(huì)演講稿

招生動(dòng)員大會(huì)講話

各位老師,同志們:

大家下午好!

根據(jù)學(xué)院文件要求,今天下午我們基礎(chǔ)課部、思政課部召開全體人員會(huì)議,安排布置2010年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道,今年是我院發(fā)展的關(guān)鍵一年,我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn):新校區(qū)建設(shè)、實(shí)質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、新校區(qū)搬遷、評估達(dá)標(biāo)等等。保持一定數(shù)量的招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本,規(guī)模是強(qiáng)校之路,這個(gè)道理大家一定都很明白。

剛才史主任組織大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)院和我部2010年招生工作方案,并安排部署動(dòng)員了我部的招生工作。

大家對今年我院的招生規(guī)模、招生計(jì)劃、招生組織、獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及我部招生工作方案有了進(jìn)一步了解,希望大家按要求認(rèn)真執(zhí)行。 下面我講幾點(diǎn),希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

1、高度重視,提高認(rèn)識(shí),明確招生工作的重大意義。要充分認(rèn)識(shí)到,做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的重要體現(xiàn),招生工作是學(xué)校生存的重要保證,只有生源滾滾才能財(cái)源滾滾,每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來宣傳招生、參與招生,特別是我們?nèi)w*員,更是責(zé)無旁貸,一定要起到帶頭作用,為了學(xué)院,也為了我們自己。

2、廣泛動(dòng)員,下勢宣傳。這次會(huì)議既是動(dòng)員會(huì),又是任務(wù)落實(shí)會(huì)。大家要按照學(xué)院部里的統(tǒng)一部署,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地搞好今年的招生工作。

3、行動(dòng)起來,全面出擊。要樹立“招生工作,人人有責(zé)”思想,距離新生報(bào)名考試時(shí)間只有僅僅10幾天的時(shí)間,根據(jù)多年來的招生經(jīng)驗(yàn),這10天很重要,但高考錄取報(bào)名填報(bào)志愿時(shí)間更是黃金時(shí)期,大家不妨多給親戚朋友的考生,多參謀,多出主意,鼓勵(lì)他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調(diào)動(dòng)自己周邊的所有資源,抓好宣傳和鼓動(dòng),宣傳我院,宣傳我們的專業(yè),招入更多的新生,生源越多愈好!

4、排除雜念,愛校如家。要轉(zhuǎn)變觀念,打破過去校區(qū)界線,拓寬招生渠道,千方百計(jì),想方設(shè)法多招新生。

5、明確任務(wù),責(zé)任到人,確保落實(shí)。

同志們,招生工作關(guān)系你我他,關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展,是我們的生命線。是全院上下義不容辭的責(zé)任。希望大家講大局,明事理,精心籌劃,積極落實(shí)。只要生源滾滾,才能給學(xué)校帶來朝氣和活力。讓我們團(tuán)結(jié)攜手,齊心協(xié)力,排除雜念,圓滿完成今年的招生任務(wù),做好今天的事,為明天的好日子打好基礎(chǔ),同志們,加油!

謝謝大家!

篇一:招生宣傳和生源發(fā)動(dòng)工作實(shí)施方案

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院2011招生宣傳和生源發(fā)動(dòng)工作實(shí)施方案 招生工作事關(guān)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,在學(xué)校的整個(gè)工作中占有非常重要的地位。近年高考總體生源減少,三本院校招生的競爭更加激烈,也更加凸顯招生宣傳工作的重要性和必要性。面對嚴(yán)峻的形勢,環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院2011招生工作的指導(dǎo)思想是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),搶抓機(jī)遇,全面推進(jìn)招生宣傳工作?;驹瓌t是實(shí)行“一個(gè)中心,兩個(gè)依靠”。“一個(gè)中心”就是以做好招生宣傳工作為中心;“兩個(gè)依靠”,一是依靠學(xué)院教職工的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性;二是依靠制定行之有效、操作性強(qiáng)的招生工作制度,把握宣傳重點(diǎn)和宣傳時(shí)機(jī),形成積極合理、針對性強(qiáng)且行之有效的招生宣傳工作機(jī)制。為積極做好2011招生宣傳和生源發(fā)動(dòng)工作,特制訂本方案。

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院2011年招生計(jì)劃與生源市場分析

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院2011年招生計(jì)劃為:環(huán)藝7個(gè)本科班、3個(gè)??瓢啵瑘@林專業(yè)3個(gè)本科班,風(fēng)景園林3個(gè)本科班,共計(jì)16個(gè)班。2011年招生人數(shù)與2010年持平。根據(jù)我院在校學(xué)生情況分析,生源地輻射了全國絕大部分省市,包括河北、山西、內(nèi)蒙、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶市、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、新疆。從近三年的招生情況看,環(huán)藝本科的大部分生源來自湖北,08年武漢市生源107人,09年157人,10年66人;環(huán)藝專科08年在湖北招生69人,09年126人,10年157人。由此可見湖北省是我院招生宣傳工作的重中之重。除湖北外,生源大省還有江西、河南、湖南、內(nèi)蒙、河北等地。

一.學(xué)院內(nèi)部的宣傳發(fā)動(dòng)和制度政策制定

(一)成立學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開招生宣傳工作會(huì)議。

為加強(qiáng)對環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院招生宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),我院設(shè)立招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究、協(xié)調(diào)和處理招生期間有關(guān)重大問題。立即召開全院招生工作會(huì)議,讓全院教職工了解今年的招生形勢,高度重視,全員參與,相互配合,上下聯(lián)動(dòng),齊心協(xié)力支持招生工作,同時(shí)明確學(xué)院招生宣傳工作的責(zé)任制度和獎(jiǎng)勵(lì)政策。

(二)設(shè)計(jì)印制招生宣傳資料。

(三)建立片區(qū)招生宣傳責(zé)任制度。

將我省所轄地市分為6個(gè)重點(diǎn)招生宣傳區(qū)域,由學(xué)院選拔人員配合學(xué)校招生工作部門,經(jīng)過專門的招生形勢分析和政策培訓(xùn)后,分成6個(gè)招生宣傳工作小組分赴各個(gè)片區(qū)進(jìn)行宣傳。劃分小組時(shí),要靈活考慮小組成員的籍貫和社會(huì)關(guān)系等有利于工作的因素。各小組實(shí)行招生宣傳責(zé)任制度,以近三年我院注冊學(xué)生地域分布的平均比例為基數(shù),將招生計(jì)劃分配到各小組,招生結(jié)束后,按照各地域?qū)嶋H報(bào)到注冊人數(shù)對各小組進(jìn)行評比考核,對超額完成招生任務(wù)的小組學(xué)校給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)建立教職工個(gè)人招生責(zé)任制度。

為完成招生計(jì)劃,全校教職工都要承擔(dān)招生責(zé)任。每名教職工每年分配1個(gè)名額招生任務(wù)。學(xué)校按每報(bào)到注冊1名學(xué)生800元的標(biāo)準(zhǔn)向所推薦教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。年底由學(xué)校以系部為單位總結(jié)公布完成招生任務(wù)情況并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)建立學(xué)生招生獎(jiǎng)勵(lì)政策。

以系部為單位,動(dòng)員全院在校學(xué)生通過各種社會(huì)關(guān)系組織生源。發(fā)動(dòng)的生源必須填報(bào)我校為第一志愿,以實(shí)際報(bào)到繳費(fèi)注冊為準(zhǔn),學(xué)校按每報(bào)到注冊1名學(xué)生800元的標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)建立新生入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)政策。

為吸引更多高分考生報(bào)考我院各專業(yè),在當(dāng)年第一志愿報(bào)考我校并實(shí)際繳費(fèi)報(bào)到注冊的新生中,遴選出環(huán)藝、園林、風(fēng)景園林三個(gè)專業(yè)中分?jǐn)?shù)分別排在前十名的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。待新生入學(xué)工作完成后,對符合條件的藝術(shù)類排在前五名的學(xué)生每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元;分別排在六到十名的學(xué)生每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

(七)加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)。

隊(duì)伍建設(shè)是做好招生宣傳工作的基礎(chǔ)。選拔一批素質(zhì)好、能力強(qiáng)、有責(zé)任心、甘于奉獻(xiàn)的人員組成相對穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍,在交通、通訊、生活補(bǔ)貼等方面給予適

當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,便于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)招生工作人員的積極性和創(chuàng)造性,逐步形成相對穩(wěn)定的長效工作機(jī)制。

二.對外宣傳的步驟和手段

(一)我院招生宣傳工作分兩個(gè)階段實(shí)施。

從5月到6月初為第一階段,重點(diǎn)在學(xué)校而不是畫室與培訓(xùn)班。根據(jù)以往藝術(shù)類考生情況分析,對畫室與培訓(xùn)班的宣傳工作應(yīng)作為招生宣傳的最初階段,即聯(lián)考之前。目前考生在完成專業(yè)考試之后基本已回到學(xué)校,參加文化課復(fù)習(xí)準(zhǔn)備高考。此階段特點(diǎn)是考生精力主要集中在學(xué)習(xí)上,往往是高考結(jié)束后,才會(huì)有時(shí)間把精力和目光投向高校,思考自己的高考志愿。根據(jù)調(diào)查,考生了解高校的途徑主要有高校校園網(wǎng)、有關(guān)志愿填報(bào)指導(dǎo)書籍、高校招生章程等宣傳資料、老師家長親戚朋友的介紹、招生咨詢會(huì)、來人來電咨詢等。我們應(yīng)該根據(jù)考生的信息來源渠道,著力搭建招生宣傳平臺(tái),擴(kuò)大宣傳的覆蓋面,形成優(yōu)勢互補(bǔ)、渾然一體的綜合效應(yīng),使了解學(xué)校的考生更多,影響填報(bào)志愿的考生范圍更廣。而在此階段對學(xué)生填報(bào)志愿最具影響力的人是學(xué)校的老師,因此我院應(yīng)該將生源集中的學(xué)校作為我們進(jìn)行招生宣傳的重點(diǎn),進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳,重點(diǎn)利用熟悉的社會(huì)關(guān)系,深入相關(guān)的高中聯(lián)絡(luò)發(fā)動(dòng)一批高中老師、班主任或相關(guān)人員支持我院的招生;從6月初到8月下旬為第二階段,應(yīng)進(jìn)行全方位的宣傳,充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招生咨詢會(huì)、校園開放日等一系列平臺(tái)擴(kuò)大學(xué)校影響,吸引考生對我院的關(guān)注。

(二)招生宣傳工作方式

1、注重宣傳的全方位。要宣傳當(dāng)年的招生形勢、招生政策和錄取規(guī)則,宣傳環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)的內(nèi)涵、特色、地位和作用等。

2、強(qiáng)化宣傳的針對性。在宣傳中突出考生和考生家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題,如辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)類型、專業(yè)設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)前景等,將考生與家長所有會(huì)關(guān)心的問題提煉為“招生宣傳30問”。

3、精心選擇宣傳的途徑和時(shí)機(jī)。善于運(yùn)用各種途徑的傳播優(yōu)勢和把握最佳時(shí)機(jī)。

4、突出不同階段的宣傳主渠道。省招生考試院編寫的填報(bào)志愿指南是考生填報(bào)志愿的重要參考資料,幾乎是人手一本,影響力巨大,必須高度重視。在武漢晚報(bào)等發(fā)行量大的報(bào)紙等媒體發(fā)布招生廣告,覆蓋面大,可以持續(xù)較長時(shí)間。尤其是在招生數(shù)量分布排名前幾名的地方媒體上加大廣告投入,以穩(wěn)定生源。

5、在“全員”上抓發(fā)動(dòng)。有必要?jiǎng)訂T學(xué)院各部門特別是教學(xué)工作部門投入到這項(xiàng)工作中去,保證有數(shù)量充足的宣傳隊(duì)伍,包括教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍,并明確相關(guān)部門的招生工作目標(biāo)責(zé)任。

6、在“載體”上出新招、創(chuàng)造性地*考生喜聞樂見的信息載體,順應(yīng)考生的接受心理,走個(gè)性化宣傳之路。舉辦“校園開放日”,接送市內(nèi)藝術(shù)類生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和考生到我院參觀,了解我院教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果。

7、在“細(xì)微”處求完美、宣傳工作日程安排要明確,招生咨詢規(guī)劃要詳細(xì),人員安排要周密,宣傳材料要齊全,信息傳遞要準(zhǔn)確。

(三)利用教職工和在校學(xué)生的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行宣傳。

充分發(fā)掘教職工和在校學(xué)生在全省各地的社會(huì)關(guān)系資源,聯(lián)系相關(guān)的老師、同學(xué)等特別是擔(dān)任高中班主任的社會(huì)關(guān)系,有重點(diǎn)、有針對性的到各地高中進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,努力形成一傳十,十傳百的連鎖效應(yīng)。通過輔導(dǎo)員對注冊學(xué)生基本情況調(diào)查了解,對生源相對集中的生源學(xué)校進(jìn)行摸底,并獲得準(zhǔn)確的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或美術(shù)教師信息,作為宣傳對象。

(四)參加各地招生辦組織的專場招生咨詢會(huì)。

這種方式可以集中宣傳,便于考生了解情況,吸引考生。每年的7月全省各地會(huì)組織一系列的招生咨詢會(huì),這是集中面對面宣傳學(xué)校、吸引生源的良好平臺(tái)和主要渠道。由各個(gè)招生宣傳工作小組分赴各地參加現(xiàn)場招生宣傳咨詢會(huì),發(fā)放招生宣傳資料,細(xì)心解答學(xué)生的疑問,擴(kuò)大學(xué)校對考生的吸引力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(五)通過網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行大力宣傳。

學(xué)院的配套網(wǎng)站設(shè)立專門的招生宣傳網(wǎng)頁。學(xué)校專用網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站相互配合,各有側(cè)重。專用網(wǎng)站重點(diǎn)介紹學(xué)校的特點(diǎn)和整體情況,便于學(xué)生全面了解學(xué)校。學(xué)院網(wǎng)站側(cè)重宣傳學(xué)院的辦學(xué)特色,從專業(yè)特色、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、名師簡介等細(xì)節(jié)上吸引考生;另一方面與百度等大型網(wǎng)絡(luò)媒體合作,正面宣傳學(xué)校的特色與優(yōu)勢。計(jì)劃與百度、省招生考試院網(wǎng)站、中國教育招生網(wǎng)等進(jìn)行接洽,商討合作方案,尤其是與學(xué)校招生信息網(wǎng)鏈接,正面宣傳,擴(kuò)大影響。

(六)設(shè)立招生專用的聯(lián)動(dòng)咨詢熱線*。

*咨詢直接方便,在招生咨詢當(dāng)中使用*咨詢的考生和家長人數(shù)最多,特別是每年招生報(bào)名前十幾天。我院選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)的專業(yè)教師和輔導(dǎo)員各兩人,固定協(xié)助學(xué)校招辦招生宣傳咨詢工作,并保證態(tài)度熱情,耐心解答,介紹全面。

學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)是充足和優(yōu)秀的生源,人才培養(yǎng)質(zhì)量和招生宣傳效果則是引導(dǎo)充足和游戲生源志愿填報(bào)的風(fēng)向標(biāo),在目前三本院校生源競爭激烈的形式下,有效的招生宣傳會(huì)起到關(guān)鍵性的作用。因此,環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院2011年的招生宣傳工作要立足于自身的優(yōu)勢,加強(qiáng)調(diào)查研究,根據(jù)招生形勢和政策的變化不斷進(jìn)行充實(shí)、調(diào)整和變革,目標(biāo)只有一個(gè),那就是為吸引數(shù)量更多、質(zhì)量更好的考生填報(bào)志愿而不懈努力。

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