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學(xué)前教育專碩院校排名 學(xué)前教育專碩哪些學(xué)校容易上岸?

更新:2022年12月21日 09:42 大學(xué)路

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學(xué)前教育學(xué)考研,應(yīng)該選專碩還是學(xué)碩呢?

首先看自己未來(lái)想做什么,學(xué)碩是主要側(cè)重于理論教育,可以做大學(xué)老師,科研機(jī)構(gòu)研究員,社會(huì)認(rèn)可度比較高。但實(shí)際與動(dòng)手能力偏差。專碩側(cè)重于重理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,最突出的特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性和職業(yè)性相結(jié)合。主要培養(yǎng)在某個(gè)專業(yè)或某一行業(yè)領(lǐng)域具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),同時(shí)具備解決問題的實(shí)際能力且具有職業(yè)素質(zhì)的高層應(yīng)用型人才。

所以還是看自己內(nèi)心感興趣的東西,選擇自己擅長(zhǎng)的,也可以想自己想成為什么樣的人,然后合理的做出來(lái)選擇。這兩個(gè)是側(cè)重點(diǎn)不同,但是都是教育相關(guān),兩個(gè)領(lǐng)域做得好都可以成為有用人才。所以尊重自己內(nèi)心,希望未來(lái)的你表現(xiàn)最好的自己。

教育學(xué)的專業(yè)如下。教育學(xué)原理;課堂和教學(xué)理論;教育歷史;比較教育學(xué);就學(xué)前教育學(xué);高等教育學(xué);成人教育學(xué);職業(yè)技術(shù)教育學(xué);特殊教育學(xué);教育技術(shù)學(xué)自不必說(shuō),還有少年兒童的組織和思想教育、智能教育、遠(yuǎn)程教育等專業(yè)領(lǐng)域。教育學(xué)專業(yè)碩士課程。事實(shí)上,專家掌握了兩個(gè)大維度,一個(gè)維度科目,如學(xué)科教育(語(yǔ)言、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等);第二類是學(xué)前教育、初等教育、高等教育等年齡層。

學(xué)碩:一般統(tǒng)一考試多,英語(yǔ)、政治、311教育學(xué)綜合。專業(yè)碩士:英語(yǔ)、政治、333教育學(xué)綜合性,但主要類似333金融431,教育部提出大學(xué)出題、150分滿分、兩門專業(yè)考試大綱。但是西南大學(xué)根據(jù)這個(gè)考試,西南大學(xué)的學(xué)科教英語(yǔ)數(shù)學(xué)政治等方向都和考試一樣,而且第二門專業(yè)的課是考心理學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)推薦對(duì)于教育學(xué)的招生,主要集中在師資系和綜合系的大學(xué)中,當(dāng)然高等教育學(xué)和職業(yè)技術(shù)教育學(xué)兩個(gè)專業(yè),理工系的大學(xué)也招募較多,像東南大學(xué)、北京理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)等都征。

學(xué)前教育專碩就業(yè)前景

1、你以后的就業(yè)可以往藝術(shù)培訓(xùn)的方向走,而且現(xiàn)在都在鼓舞藝術(shù)熏陶,藝術(shù)培訓(xùn)前景也是很大的,當(dāng)舞蹈老師,聲樂老師,鋼琴老師這些還是挺來(lái)錢的,有經(jīng)驗(yàn)之后開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也很不錯(cuò)。
2、如果你對(duì)藝術(shù)方面不感興趣,你還可以選擇當(dāng)老師,小學(xué)老師,中學(xué)老師,職業(yè)學(xué)校老師,大學(xué)老師這些都可以,只需要你考取相關(guān)的教師資格證,再在學(xué)習(xí)期間去當(dāng)下家教和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上下課,積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),等你畢業(yè)后再考取編制,就很不錯(cuò)了。
3、如果你對(duì)教師不感興趣,那你可以去相關(guān)的編輯,出版社工作
4、以上講的都是專業(yè)對(duì)口的工作,當(dāng)如果你都不感興趣,也沒關(guān)系,了解自己的興趣和能力,再考取相關(guān)的證書和經(jīng)驗(yàn),基本上你就算專業(yè)不對(duì)口也可以從容上手相關(guān)的工作。

跨學(xué)前教育專業(yè)考學(xué)碩好還是專碩好?

如果志向是考教育學(xué)博士的話,那可以考慮學(xué)碩。如果是為了提高學(xué)歷工作的話,那可以考慮專碩。

而學(xué)前教育它是教育學(xué)下面的二級(jí)學(xué)科,每年考的人非常多,尤其是以女孩子居多。專業(yè)課主要需要背誦記憶的比較多。如果是想找點(diǎn)工作的話,建議選擇專碩,專碩時(shí)間短,而且不耽誤工作時(shí)間。

這樣的會(huì)為提前進(jìn)入社會(huì),節(jié)省一年時(shí)間。至于怎么選擇,可以根據(jù)想去哪個(gè)地方,然后報(bào)考哪里的學(xué)校。

有很多有名的學(xué)校,例如北京師大,東北師大,南京師大,華東師范大學(xué)華南師范大學(xué),陜西師范大學(xué),上海師范大學(xué)等。

學(xué)碩和專碩的區(qū)別:

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同。學(xué)碩是以培養(yǎng)科研人才為主,職業(yè)目標(biāo)為大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)研究人員,側(cè)重理論教育。學(xué)生畢業(yè)后可獲取學(xué)歷、學(xué)位雙證,社會(huì)認(rèn)可度比較高;專碩側(cè)重理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,最突出的特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性和職業(yè)性相結(jié)合。

2、培養(yǎng)方式不同。學(xué)碩側(cè)重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),學(xué)制為3年。專碩以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合;專碩突出案例分析和實(shí)踐研究,注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)際問題的意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)過程中至少有半年時(shí)間的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)制為2年。

3、招考條件不同 。除了工商管理等專業(yè)之外, 大多數(shù)學(xué)碩對(duì)報(bào)考者沒有工作經(jīng)驗(yàn)要求,這就意味著無(wú)論是應(yīng)屆生還是往屆生都可以報(bào)考;而專碩個(gè)別專業(yè)如公共管理碩士等要求考生必須具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。另外,對(duì)于跨專業(yè),醫(yī)學(xué)類專業(yè)無(wú)論是學(xué)碩還是專碩一般不允許。

哪些高校有學(xué)前教育碩士研究生

有學(xué)前教育碩士研究生的高校有:北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、上海師范大學(xué) 、華東師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、湖南師范大學(xué) 、陜西師范大學(xué)、云南師范大學(xué)等二十所優(yōu)秀的高等院校。

1、北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。教育學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)年限為3年。

2、南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院于2005年在教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下在國(guó)內(nèi)率先自主設(shè)置教師教育碩士學(xué)位點(diǎn),面向基礎(chǔ)教育開展“4+2”等模式研究生教育。

3、上海師范大學(xué)是比較有實(shí)力的師范院校,特別是比較教育學(xué)、學(xué)前教育等專業(yè),有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),上海上師范大學(xué)的教育專業(yè)研究方向比較多,而且地處上海這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的城市,所以也會(huì)是很好的發(fā)展和就業(yè)的機(jī)會(huì),所以總體上來(lái)說(shuō)選擇上海師范大學(xué)時(shí)一所比較好的考研選擇院校。

4、華東師范大學(xué)是由國(guó)家舉辦、教育部主管,教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型大學(xué)。華東師范大學(xué)是全國(guó)大學(xué)中第一所設(shè)置教育科學(xué)學(xué)院的大學(xué)。

5、浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué),前身是杭州師范專科學(xué)校。1979年學(xué)校開始招收研究生,1993年批準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授權(quán)單位,浙江師范大學(xué)研究生考試執(zhí)行的是國(guó)家線,但是報(bào)考人數(shù)較多,建議謹(jǐn)慎報(bào)考。

6、湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,湖南師范大學(xué)學(xué)前教育,旨在整合校內(nèi)教師教育職能和統(tǒng)籌校內(nèi)外教師教育資源,開展師范生人才培養(yǎng)、在職教師培訓(xùn)、教師教育交流及教師教學(xué)研究等活動(dòng)。

7、陜西師范大學(xué)是教育部直屬、世界一流學(xué)科建設(shè)高校,是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級(jí)專門人才的重要基地,被譽(yù)為“教師的搖籃”。陜西師范大學(xué)是陜西的很有聲譽(yù)的學(xué)校,要求綜合素質(zhì)較高。

8、云南師范大學(xué)是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點(diǎn)師范大學(xué),是教育部和云南省人民*“省部共建”高校、國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力提升工程重點(diǎn)建設(shè)百所高校之一。云南師范大學(xué)也沒有高的門檻,學(xué)前教育碩士研究生是比較容易考取的。

參考資料:

學(xué)前教育是教育學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,主要研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)。學(xué)前教育碩士研究生報(bào)考條件:國(guó)民教學(xué)系列??坪蛯?埔陨蠈W(xué)歷可報(bào)名學(xué)習(xí),本科并且有學(xué)士學(xué)位者,契合申碩條件者,可申請(qǐng)教學(xué)學(xué)碩士學(xué)位證書。

學(xué)前教育專業(yè)作為國(guó)家的統(tǒng)考專業(yè),在分?jǐn)?shù)上的要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較合理的,除了上述介紹的幾所高校以外,還有幾所排名比較靠前的學(xué)前教育碩士研究生可選擇的院校。

1、首都師范大學(xué),雖然位于北京這個(gè)比較熱門的地區(qū),但是相對(duì)于北京的其他一些院校,首都師范大學(xué)是一所比較容易考的院校,復(fù)試分?jǐn)?shù)線一般都是國(guó)家線。

2、華中師范大學(xué),學(xué)前教育學(xué)專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行國(guó)家線,并且專業(yè)招生如果生源很足的話,不接受外校調(diào)劑,所以報(bào)考這所院校還是存在很大的優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)橹灰氵^線就會(huì)有復(fù)試的資格,所以對(duì)于取得復(fù)試的資格應(yīng)該不會(huì)太難。

3、天津師范大學(xué),是一所不錯(cuò)的學(xué)前教育專業(yè)報(bào)考學(xué)校,同時(shí)又屬于師范類院校,而且執(zhí)行國(guó)家線,所以總體上來(lái)說(shuō)是一所可以選擇的比較好的院校。

4、山東師范大學(xué),是走的國(guó)家線。而學(xué)前教育專業(yè)是山東師范大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),所以在報(bào)考此專業(yè)的相關(guān)研方向時(shí)候一定要認(rèn)真考慮,謹(jǐn)慎權(quán)衡自己的切實(shí)實(shí)力。

參考資料來(lái)源:

百度百科-教育學(xué)考研

學(xué)前教育專碩哪些學(xué)校容易上岸?

華南師范大學(xué)比較容易,華師大,北師大,都可以吧,看你自己比較傾向于哪個(gè)學(xué)校了,深圳大學(xué)廣州大學(xué)也可以,尤其是深圳大學(xué),去年學(xué)前教育剛從非全改為全日制,分?jǐn)?shù)線就是國(guó)家線。

知識(shí)擴(kuò)展:

學(xué)前教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才 。

學(xué)前教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),以中國(guó)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則,以中國(guó)高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架,同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì),具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng),具有國(guó)際視野,系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和方法,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和管理能力,能夠在各級(jí)各類教育及管理機(jī)構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級(jí)專門人才? ?。

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