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家長(zhǎng)呼吁:莫讓校園文化染上功利色彩

更新:2020年05月30日 20:07 大學(xué)路
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這段時(shí)間,有關(guān)校園文化的討論不少。先是某學(xué)校家委會(huì)遴選中,個(gè)別家長(zhǎng)“秀”職業(yè)、“秀”學(xué)歷、“秀”教育經(jīng)驗(yàn)等,讓家委會(huì)競(jìng)選淪為“炫耀大會(huì)”,引發(fā)批評(píng)。之后又有家長(zhǎng)反映,個(gè)別學(xué)校在學(xué)生入學(xué)、分班、學(xué)生干部競(jìng)選的過程中,也有參考學(xué)生父母職業(yè)的做法。為此,不少家長(zhǎng)呼吁,校園乃純凈之地,莫讓“功利”“名利”染校園。

個(gè)案的背后,折射出個(gè)別家長(zhǎng)愛慕虛榮、違背教育規(guī)律,及對(duì)規(guī)則和公平的破壞。也折射出,公眾對(duì)于良好校園文化和風(fēng)氣的期待。

固然,學(xué)校并不能存在于真空環(huán)境中,難免受到社會(huì)上各種文化與風(fēng)氣影響,但學(xué)校作為教書育人的場(chǎng)所,承載著育人、培養(yǎng)祖國(guó)和民族未來的特殊使命。每項(xiàng)活動(dòng)的開展,都是教育的實(shí)踐,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。如果個(gè)別家長(zhǎng)的功利化做法被學(xué)生們看到、效仿,勢(shì)必會(huì)影響他們的主觀選擇與價(jià)值判斷,這對(duì)于孩子的未來成長(zhǎng)、社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造都是不利的。

為了避免類似事件發(fā)生,還校園以純凈,首先需要社會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為學(xué)校營(yíng)造積極向上的育人土壤;同時(shí),學(xué)校要成為自覺踐行和引領(lǐng)積極風(fēng)尚的主體,在各項(xiàng)教育教學(xué)及校園活動(dòng)中,遵循教育規(guī)律,遵守規(guī)則制度,杜絕不良風(fēng)氣;此外,家長(zhǎng)應(yīng)該從對(duì)孩子未來成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度出發(fā),以身作則,自覺成為好風(fēng)氣的營(yíng)造者、規(guī)則的執(zhí)行者。

曾經(jīng)聽到有學(xué)生講過這樣一番話,讓人很受啟發(fā):媽媽,你不是我的背景,我的背景是“我自己”。

期待能有更多家長(zhǎng)傾聽孩子們的心聲,以愛和尊重為孩子的成長(zhǎng)加油助力。

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