北京東城區(qū)第十三屆小學(xué)課改培訓(xùn)月活動 現(xiàn)代信息化改變教學(xué)

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今日，北京東城區(qū)第十三屆小學(xué)課改培訓(xùn)月活動暨“智慧成長 持續(xù)發(fā)展”——“在現(xiàn)代信息化環(huán)境下的教學(xué)改革研究”項目研討會在東城區(qū)景泰小學(xué)舉行。北京市教委，市教科院基礎(chǔ)教育研究中心、課程教材發(fā)展研究中心，東城區(qū)教委，以及全區(qū)小學(xué)校長、教師代表、家長代表參加此次活動。

北京一師附小、東城區(qū)景泰小學(xué)、東城區(qū)革新里小學(xué)、東城區(qū)金臺書院小學(xué)等項目學(xué)校現(xiàn)場展示語文、數(shù)學(xué)、音樂、綜合實踐等學(xué)科課堂教學(xué)，生動體現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)過程中與學(xué)科課程的整合，并逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式變革的初步探索。

在景泰小學(xué)的綜合實踐展示課“過大年”上，師生人手一臺平板電腦（Pad），利用AR（增強現(xiàn)實）掃描技術(shù)，學(xué)生分小組完成貼春聯(lián)、寫福字、拜年、年夜飯、放鞭炮、包餃子六項任務(wù)，在活動中了解中國的傳統(tǒng)年文化。五年級學(xué)生王蔚嫣說：“用AR掃描時會有類似水波紋的圓圈出現(xiàn)，掃描出來還有立體的動畫。在探秘的游戲中學(xué)習(xí)知識，讓我覺得這節(jié)課特別有趣。”

引進信息技術(shù)，學(xué)校的日常教與學(xué)實現(xiàn)了場景化。課前老師通過Pad推送資源供學(xué)生預(yù)習(xí)；課中利用Pad開展分組討論、隨堂測驗、模擬實驗、分享作品等互動活動，更好實現(xiàn)教學(xué)；課后作業(yè)的布置、完成和批改，期末考試和智能閱卷并提供個性化分析。北京一師附小校長張忠萍表示：“信息化技術(shù)進課堂確實給我們的教育教學(xué)帶來了變革。提高了課堂效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

據(jù)悉，東城區(qū)小學(xué)“在現(xiàn)代信息化環(huán)境下的教學(xué)改革研究” 項目以改變教與學(xué)方式、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、實現(xiàn)學(xué)生的快樂成長為目標(biāo)，在實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校間優(yōu)質(zhì)資源共享、協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進信息技術(shù)在學(xué)區(qū)教育領(lǐng)域的廣泛深度應(yīng)用，形成規(guī)模化、普及化的信息化教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，從而促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

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