北京氣溫驟減，放寒假！作業(yè)大多數(shù)是身邊事兒

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了北京氣溫驟減，放寒假！作業(yè)大多數(shù)是身邊事兒相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

明天，全市百萬(wàn)中小學(xué)生將迎來(lái)四周零兩天的寒假。記者從部分中小學(xué)了解到，今年寒假作業(yè)中，類(lèi)似“一邊注水、一邊放水”“雞兔同籠”等學(xué)科習(xí)題減少，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊事兒，動(dòng)手探究、親身體驗(yàn)的作業(yè)成了“主角”。

平均每天作業(yè)不到3小時(shí)

東直門(mén)中學(xué)的寒假作業(yè)，按年級(jí)分冊(cè)，除涉及語(yǔ)數(shù)外等傳統(tǒng)科目外，還包括史地政生等新中考科目。作業(yè)形式并非枯燥習(xí)題、背誦，還包括看電視、健身塑形等。

初二年級(jí)政治寒假作業(yè)，只有3道題，讓學(xué)生認(rèn)真觀看《大國(guó)崛起》紀(jì)錄片，回答“世界上第一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家是誰(shuí)”“從美國(guó)的崛起中，我們可以學(xué)到什么”“日本是怎么一步步從彈丸小國(guó)變成了亞洲強(qiáng)國(guó)，哪個(gè)地方最值得學(xué)習(xí)”等問(wèn)題。初一年級(jí)歷史作業(yè)則蹭了《國(guó)家寶藏》的熱點(diǎn)，讓學(xué)生用圖畫(huà)、音樂(lè)、文字等形式介紹自己最喜歡的國(guó)寶，并說(shuō)明推薦理由。高中生體育作業(yè)更時(shí)尚，讓大家參與健身塑形。

東直門(mén)中學(xué)教學(xué)主任袁立秋介紹，全學(xué)科的作業(yè)總量并不大，更希望學(xué)生們?cè)趯?xiě)作業(yè)過(guò)程中，通過(guò)知識(shí)去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，全面均衡發(fā)展。該校德育主任李洪晶表示，學(xué)科老師都會(huì)為不同年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)寒假作業(yè)，作業(yè)總量嚴(yán)格控制，不會(huì)超過(guò)15天，平均每天不多于3個(gè)小時(shí)。

寒假作業(yè)網(wǎng)上展示交流

燈市口小學(xué)的寒假作業(yè)通過(guò)微信發(fā)布。每個(gè)年級(jí)的作業(yè)都是老師頭腦風(fēng)暴所得。燈市口小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶教學(xué)副校長(zhǎng)宋燕暉說(shuō)：“寒假作業(yè)是課本的延伸，比如一年級(jí)學(xué)生本學(xué)期學(xué)了跳房子、拼七巧板等傳統(tǒng)游戲，他們的作業(yè)就是按照綜合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)方法，自主探究一個(gè)新的傳統(tǒng)游戲?！?/p>

高年級(jí)作業(yè)則培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的能力。比如六年級(jí)的作業(yè)引導(dǎo)孩子關(guān)注生活，希望學(xué)生“記錄春節(jié)前一周及春節(jié)期間一周的空氣質(zhì)量情況，運(yùn)用折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析，提出合理化建議”或“了解一下壓歲錢(qián)的來(lái)歷，用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示自己如何支配壓歲錢(qián)”。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，孩子們還會(huì)上網(wǎng)秀作業(yè)。宋燕暉說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間，我們將通過(guò)學(xué)校官方微信等方式展示學(xué)生們的假期成果，各班也會(huì)通過(guò)板報(bào)等形式展示寒假作業(yè)?！?/p>

調(diào)查“我是誰(shuí)”尋傳統(tǒng)文化

順義東風(fēng)小學(xué)的寒假作業(yè)挺有趣兒——調(diào)查“我是誰(shuí)？”。學(xué)校希望學(xué)生們利用寒假，尤其是春節(jié)期間，“尋根問(wèn)祖、傳承家風(fēng)”。

要回答“我是誰(shuí)”，學(xué)生們先要了解姓氏的由來(lái)，自己名字的寓意和故事。同時(shí)，每人還要*屬于自己的“謁”（名片的前身）。寒假尾聲，學(xué)生們還要寫(xiě)下收獲感悟，最終以班級(jí)為小組，完成一份調(diào)查研究報(bào)告。

該校副校長(zhǎng)佟紅新說(shuō)：“調(diào)查的過(guò)程中，學(xué)生需要應(yīng)用到數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)等各學(xué)科的知識(shí)，還可以真正了解自己的家，深化家庭觀念、了解姓氏的歷史、名字的寓意，感受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)與寄托，在愛(ài)的傳遞中傳承良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

為副中心設(shè)計(jì)建筑

通州區(qū)芙蓉小學(xué)的學(xué)生寒假將變成城市規(guī)劃師，為城市副中心設(shè)計(jì)一座自己心目中的理想建筑，并用廢舊酸奶盒建出模型。

該校少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉開(kāi)江介紹，學(xué)生們?cè)谛３晕绮停瑤缀趺刻於紩?huì)喝酸奶?！昂凶釉局苯尤拥?，后來(lái)學(xué)生們建議廢物利用，搭建模型是呼聲很高的建議。開(kāi)學(xué)后，我們還將舉辦一次全校的比賽，讓孩子們展示各自的‘酸奶盒建筑’?！?/p>

寒假期間，這所大運(yùn)河畔的小學(xué)還將啟動(dòng)線索征集活動(dòng)，主要鼓勵(lì)孩子們以運(yùn)河為題，開(kāi)展課題調(diào)研，開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)篩選，部分線索將正式開(kāi)題。去年，學(xué)生們利用假期完成的《關(guān)于建立北京城市副中心運(yùn)河文化水上博物館的建議》，還獲得了第九屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎(jiǎng)。

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