浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院系有哪些 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/763.html" title="浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院">浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院系有哪些 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置：

二級學(xué)院 ?

【教學(xué)機構(gòu)】 生物化學(xué)工程學(xué)院 機電工程學(xué)院 計算機信息學(xué)院 建筑工程學(xué)院 人文旅游學(xué)院 美術(shù)與傳媒學(xué)院 經(jīng)濟管理與法學(xué)院 外國語學(xué)院 國際教育學(xué)院(外事辦) 師范學(xué)院 培訓(xùn)學(xué)院 繼續(xù)教育學(xué)院(附屬中的專業(yè)學(xué)校) 馬列部 鐵道學(xué)院 呼市廣播電視大學(xué)

二、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介：

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院位于浙江省杭州市錢塘江南岸濱江高教園區(qū)，是一所國辦全日制綜合性高等藝術(shù)院校。1999年，經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)，由原浙江藝術(shù)學(xué)校和浙江省電影學(xué)校合并籌建，2002年正式建院。學(xué)校有60年辦學(xué)史，曾五次被評定為國家級重點藝術(shù)學(xué)校。2007年以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估；2012年被授予“浙江省示范性高等職業(yè)院?！?。學(xué)校是浙江省現(xiàn)代高等藝術(shù)教育和表演藝術(shù)人才培養(yǎng)的中心基地、浙江省唯一的文化行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定站、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和傳承基地、全國基層文化隊伍培訓(xùn)基地、全國文化資源共享工程培訓(xùn)基地、全國文化干部培訓(xùn)基地，被浙江省委宣傳部授予“浙江省文化建設(shè)示范點”，被浙江省精神文明建設(shè)委員會評為“浙江省文明單位”。 ?

學(xué)校占地230多畝，建筑面積11萬平方米，全日制在校生4000多人。學(xué)校教學(xué)體系和設(shè)施設(shè)備完善，有戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、影視技術(shù)和文化管理6系和浙江藝術(shù)學(xué)校（學(xué)院附中）、基礎(chǔ)教學(xué)部、教學(xué)實踐部、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書信息中心、藝術(shù)創(chuàng)作中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實驗藝術(shù)團等，設(shè)有戲曲表演、影視表演、表演藝術(shù)、音樂表演、計算機音樂*、舞蹈表演、編導(dǎo)、裝飾藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、電子聲像技術(shù)、影視多媒體技術(shù)、舞臺影視技術(shù)、攝影攝像、社區(qū)管理與服務(wù)、文物鑒定與修復(fù)、文化市場經(jīng)營與管理等20個專業(yè)，形成了以戲劇、音樂、舞蹈等表演類專業(yè)為核心，美術(shù)設(shè)計、藝術(shù)科技、文化管理為支撐的六大專業(yè)群。其中，戲劇影視表演、音樂表演和舞蹈表演三個專業(yè)為省級重點專業(yè)，藝術(shù)表演綜合實踐教學(xué)基地是省級示范性實踐教學(xué)建設(shè)基地。戲曲表演（越劇）專業(yè)被文化部、教育部和國家民委評定為首批“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”。電子聲像技術(shù)專業(yè)和文物修復(fù)與鑒定專業(yè)2個“中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目”通過專家組驗收。 ?學(xué)院有實驗藝術(shù)劇場、電影廳、音樂廳、小劇場、琴房、演播廳、錄音棚等實驗實訓(xùn)場所，教學(xué)實踐設(shè)備設(shè)施齊備，形成藝術(shù)生產(chǎn)、管理和服務(wù)等行業(yè)全真職業(yè)環(huán)境的實踐基地。 ?學(xué)院重視師資隊伍建設(shè)，構(gòu)建了“普通教師→雙師教師→骨干教師→專業(yè)帶頭人→教學(xué)名師”進階式的師資隊伍發(fā)展模式，形成有利于優(yōu)秀教師成長的有效機制及和諧氛圍。學(xué)院有教職工400多名，其中專任教師270多名，具有高級職稱100多名；多位教師獲全國和省級教育教學(xué)獎項；多位青年教師獲省文化廳“新松計劃”項目支持，舉辦專場演出，促使“教學(xué)中堅、藝術(shù)新秀”脫穎而出；學(xué)校長期聘任外國藝術(shù)專家任教。 ?學(xué)校教育成果顯著，有國家級和省級教學(xué)成果獎3項，國家級和省級精品課程12門，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目1個，省高職高專院校示范性實訓(xùn)基地2個，省級重點專業(yè)3個，特色專業(yè)10個，國家級和省級課題67項，省級重點建設(shè)教材20余門。

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