今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/112.html" title="天津職業(yè)大學(xué)">天津職業(yè)大學(xué)院系有哪些 天津職業(yè)大學(xué)院系設(shè)置,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
今天的信陽農(nóng)林學(xué)院,已發(fā)展成為一所覆蓋農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程,集農(nóng)、經(jīng)、理、工、管、文為一體,具有鮮明豫南特色和良好辦學(xué)基礎(chǔ)的綜合性農(nóng)業(yè)本科院校。學(xué)院設(shè)有動物科學(xué)系、水產(chǎn)科學(xué)系、農(nóng)業(yè)科學(xué)系、園藝系、生物技術(shù)系、管理科學(xué)系、計算機(jī)科學(xué)系、外語系、食品科學(xué)系、財經(jīng)系、規(guī)劃設(shè)計系、林學(xué)系、旅游管理系、茶學(xué)系等14個系。開設(shè)有茶學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、植物保護(hù)、動物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)等本科專業(yè),以及園林工程技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像*、應(yīng)用電子技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、生物技術(shù)及應(yīng)用、微生物技術(shù)及應(yīng)用、食品儲運與營銷、食品營養(yǎng)與檢測、經(jīng)濟(jì)管理、會計電算化、財務(wù)管理、會計與審計、物業(yè)管理、物流管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、中藥制藥技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、中草藥栽培技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、茶文化、飼料與動物營養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、動物防疫與檢疫、獸藥生產(chǎn)與營銷、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、森林資源保護(hù)、酒店管理、旅游管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、廣告與會展等50余個專科專業(yè)及專業(yè)方向,其中茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)被教育部確定為高職高專精品專業(yè)及國家級教學(xué)改革試點專業(yè),水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)被確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。我?!吨撇韫に嚒?、《魚類學(xué)》、《魚類組織胚胎學(xué)》、《植物學(xué)》等四門課程被評為國家級精品課程。畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、物業(yè)管理專業(yè)被河南省教育廳定為省重點專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、人文社會科學(xué)部、實驗教學(xué)管理處、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、國際合作教學(xué)部等教學(xué)部及水稻研究所、茶葉研究所、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖研究所、草坪工程研究所、微生物應(yīng)用研究所、飼料加工研究所等科研機(jī)構(gòu),建有高科技養(yǎng)殖實習(xí)基地、茶葉實習(xí)基地、漁場、果園、飼料廠等教學(xué)實習(xí)基地。
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年,前身為南開大學(xué)第二分校、天津大學(xué)化工分校,是全國最早舉辦職業(yè)教育的高等職業(yè)院校之一,也是天津市辦學(xué)規(guī)模最大的一所綜合性高職院校。學(xué)校為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位,是全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學(xué)校堅持“服務(wù)為本,應(yīng)用為根,質(zhì)量立身,卓爾不群”的辦學(xué)理念,秉承“育德育能,力實力新”的校訓(xùn),發(fā)揚“勤奮、求實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng),立足天津、面向全國,積極投身于國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè),努力辦好國內(nèi)領(lǐng)先、人民滿意的高等職業(yè)教育。??
天津職業(yè)大學(xué)目前為“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局,分主校區(qū)和海河園校區(qū),建成建筑面積約44.54萬平方米?,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值已達(dá)3.07億元(生均1.8萬元)。圖書館藏書83.1萬冊,中外文期刊資料1300余種,中外文數(shù)據(jù)庫79個,資源總量約26T。??
天津職業(yè)大學(xué)學(xué)費多少錢 天津職業(yè)大學(xué)學(xué)費貴嗎
...查看更多
天津職業(yè)大學(xué)招生專業(yè)有哪些 天津職業(yè)大學(xué)有哪些重點學(xué)科
...查看更多
天津職業(yè)大學(xué)對口升學(xué)分?jǐn)?shù)線多少 南昌職業(yè)大學(xué)學(xué)費多少
...查看更多
以上就是大學(xué)路整理的天津職業(yè)大學(xué)院系有哪些 天津職業(yè)大學(xué)院系設(shè)置相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品