“有的家長反映3:30接孩子太早,但也有家長不到3點就來*說,孩子還有其他課要提前接走?!弊罱錆h市多所熱點小學六年級老師向楚天都市報記者反映:下午經常有同學請假,而且一個班請假的同學多的時候有六七個。仔細一打聽才知道,原來都是請假出去補課的。
記者走訪武漢市多所小學發(fā)現(xiàn),有的是為了校外培優(yōu)沖刺名初,有的是提前被名初以“自主招生”名義錄取,到校外培優(yōu)提前上小升初銜接課。這樣,使得小學高年級“下午缺席現(xiàn)象”近年來呈現(xiàn)逐漸增多趨勢。對此,校長們普遍表示“不贊成”,但也表示很無奈。
現(xiàn)象:高年級下午請假漸增
昨日下午,在漢口一所熱點小學六(2)班的教室里,老師正在講解著數(shù)學題,但全班54個座位,卻有7個空座。臨近小學畢業(yè),這些學生去哪里了?“沒來的學生,除了要家長同意書之外,家長還要給老師拍校外上課的現(xiàn)場照片,以及校外培優(yōu)的課時安排,這樣學校才會同意?!卑嘀魅问Y老師介紹,有些學生是為了參加7月舉行的熱點初中測試,所以家長特地為孩子請了下午的假,到培訓學校對語文、數(shù)學、英語進行專門輔導。有的是因為提前與名初簽約,也早早到校外培訓機構提前學初中知識,“因為臨近畢業(yè),學校的語數(shù)課程多數(shù)是復習知識。”
蔣老師透露,近幾年,五六年級學生下午請假去外邊補課的現(xiàn)象確實越來越多了,上半學期還好一點,一個班也就一兩名學生經常下午請假。到了下半學期,像今年,六年級有的班有六七名學生下午請假出去上課外補習班。
在漢口另一所熱點小學,六(1)班學生亮亮(化名)說,最近一個小伙伴找到他,打聽在哪兒補奧數(shù),也想一起補。因為他們班一到周三周四下午,經常有學生請假去外邊補課了,“成績好的學生也互相打聽,擔心不補課的話會掉隊。”
家長:大多想通過補習上名初
“最想去的初中當然是外初?!迸畠涸诤樯絽^(qū)梨園小學讀六年級的家長趙莉說,每年中考,熱點初中在成績方面明顯好于其他初中,哪個家長不希望自己孩子能進入那少數(shù)的好學校呢。“因為學校下午的課要么是復習語數(shù)知識,要么就是體育、音樂或美術課,所以,我就給女兒下午請了半天假,讓孩子在外邊補課,目的就是為了讓她考個好初中。”
孩子在江岸區(qū)育才小學讀六年級的家長鄧鵬飛說,他兒子是自己張羅去補課的,因為平時關系好、成績也不錯的小伙伴都出去補課了,他們班上也有幾名同學下午在補課,他也閑不住了。“之所以下午去補課,主要是別人都補我們不補,那自然就成了后進生了?!?br/>
學校:這是本末倒置不支持
對于越來越多小學高年級學生下午請假去補課的現(xiàn)象,學校認為這是本末倒置,普遍持不支持態(tài)度。
武漢市江漢區(qū)大興路小學校長王繼承表示,現(xiàn)在,公辦中小學都在努力為孩子們減負,但由于社會培訓機構的營銷宣傳炒作,很多家長盲目地給孩子報大量的課外輔導班,反而讓孩子負擔更重,這其中一些家長是因為從眾心理和攀比心態(tài)。
另一所小學的負責人也坦言,學校不支持家長這么做,但學校也很無奈,因為家長給孩子請假這事,不是學??梢詮娭谱钄r的,學校只能利用家長會等跟家長溝通的機會,建議家長不要盲目給孩子補課。
一位六年級班主任教師介紹,請假出去補課的孩子一般都是要準備個別學校“小升初”測試?,F(xiàn)在,武漢市多數(shù)初中都是按對口的學區(qū)升學,可以測試的只有少數(shù)初中,所以競爭就變得異常激烈。孩子們學的多是“提前學”或“超綱”內容,這對孩子來說是拔苗助長,對學校來說也影響了正常的教學秩序。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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