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青海民族大學專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄一覽表）

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更新：2024年06月04日 12:06 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15601.html" title="青海民族大學">青海民族大學專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄一覽表），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

青海民族大學開設的專業(yè)有：經(jīng)濟與金融、會計學、生物科學、學前教育、思想政治教育（漢藏雙語師范類）、音樂教育、體育教育（師范）、土木工程、鐵道機車運用與維護、學前教育、信息管理與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、電子商務、藥物制劑、化學工程與工藝、行政管理、中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學師范）、*語、廣播電視學、旅游管理、治安學等。

青海民族大學專業(yè)設置一覽表：

學院	專業(yè)
經(jīng)濟學院	經(jīng)濟與金融保險學經(jīng)濟學國際經(jīng)濟與貿(mào)易
工商管理院	會計學工商管理財務管理
生態(tài)環(huán)境與資源學院	生物科學生物工程土地資源管理
民族與社會學院	學前教育社會工作中國少數(shù)民族語言文學(蒙古語言專業(yè))
馬克思主義學院	思想政治教育（漢藏雙語師范類）思想政治教育
藝術(shù)學院	音樂教育工藝美術(shù)（唐卡）視覺傳達設計（廣告設計）音樂學（聲樂表演、器樂演奏）民族美術(shù)
體育學院	體育教育（師范）運動訓練武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育
建筑工程學院	土木工程水利水電工程
交通學院	鐵道機車運用與維護機電一體化技術(shù) 交通工程能源與動力工程交通運輸
師范學院	學前教育小學教育（公費師范生、全科教育）小學教育（按語文教育培養(yǎng)）應用心理學
物理與電子信息工程學院	信息管理與信息系統(tǒng) 通信工程電子信息科學與技術(shù) 材料物理物理學(師范類)
數(shù)學與統(tǒng)計學院	統(tǒng)計學數(shù)學與應用數(shù)學（漢藏雙語師范類）信息與計算科學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)
計算機學院	電子商務信息安全計算機科學與技術(shù)(藏文信息處理方向) 網(wǎng)絡工程計算機科學與技術(shù)
藥學院	藥物制劑藥學（按藏藥學培養(yǎng)，漢藏雙語）藥學
化學化工學院	化學工程與工藝化學(漢藏雙語師范類) 應用化學
政治與公共管理學院	行政管理公共事業(yè)管理政治學與行政學勞動與社會保障
藏學院	中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學師范）中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文化）中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學漢藏翻譯）
外國語學院	*語日語英語（藏英雙語）英語
文學與新聞傳播學院	廣播電視學廣告學秘書學漢語言文學（師范）
旅游學院	旅游管理旅游管理酒店管理與數(shù)字化運營旅游管理(藏漢雙語文化旅游方向)
法學院	治安學法學法學（藏漢雙語訴訟）治安學（藏漢漢語）

青海民族大學簡介：

青海民族大學創(chuàng)建于1949年12月12日，是青藏高原第一所高等學府。學校于1979年招收藏語言文學、民族史專業(yè)研究生，1981年獲得國務院學位委員會第一批碩士學位授權(quán)，成為青海省最早開展學位與研究生教育的單位。2019年，青海省人民*與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學。2019年，經(jīng)教育部批準，我校與天津大學聯(lián)合招收培養(yǎng)服務國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2019年獲得國務院學位委員會博士學位授權(quán)單位和民族學一級學科博士學位授權(quán)。建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方向，肩負黨的教育工作和民族工作雙重使命，落實立德樹人根本任務，服務國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展，與祖國共奮進、與時代共發(fā)展、與青海共命運，譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。

學校始終立足青海大地，面向民族地區(qū)，牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學的宗旨，堅守民族院校的辦學定位，培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務民族地區(qū)的各民族人才，其中有5萬余名畢業(yè)生在青海工作，8千余名在西藏、新疆工作，先后涌現(xiàn)出以改革先鋒杰桑?索南達杰等為代表的一批優(yōu)秀學生和53名省部級領導干部、1300多名廳局級領導和120名享受國務院特殊津貼專家、600余名正高級專業(yè)技術(shù)人才，為建立和鞏固新生的人民政權(quán)，為青海的*改革、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生態(tài)保護和各項改革發(fā)展事業(yè)作出了不可磨滅的重大貢獻。目前,共有來自全國29個省、市、自治區(qū)的漢、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的15156名學生在校學習，其中少數(shù)民族學生8385名，占在校學生的55.32%。

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