今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/755.html" title="應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院">應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
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應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 深厚的文化底蘊(yùn) ? 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在具有五十年辦學(xué)歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上改制創(chuàng)建的全日制民辦普通高校。五十年歷史積淀,十年改革創(chuàng)新,學(xué)校在繼承和發(fā)展陳鶴琴“活教育”思想的過程中不斷深化教育教學(xué)改革,取得了豐碩的成果。 獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì) ? 學(xué)校位于南京市仙林大學(xué)城,與南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等十余所高校緊相毗鄰,教育資源豐富,文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,地鐵二號(hào)線直達(dá)校門。 先進(jìn)的教育理念 ? 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念,確立了“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),踐行“天道酬勤”的校訓(xùn),形成了“做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。 特色的專業(yè)設(shè)置 ? 學(xué)校為適應(yīng)社會(huì)需求,確立專業(yè)及專業(yè)方向,涵蓋了師范、工、文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等類別,是江蘇省唯一一所具有師范學(xué)歷教育資格的民辦高校。 優(yōu)良的師資隊(duì)伍 ? 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專*教師500余人,其中雙師素質(zhì)教師達(dá)80%,高級(jí)職稱的教師超過了三分之一,碩士以上學(xué)歷的青年教師超過了二分之一,從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 全面的校企合作 ? 學(xué)校成立“應(yīng)天學(xué)院校企合作聯(lián)盟”,建立了100多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位合作培養(yǎng)人才,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,使畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了與用人單位的“零對(duì)接”。 廣闊的“升本”渠道 ? 學(xué)校高度重視學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,“專轉(zhuǎn)本”等工作的顯著成果使有升本意愿的學(xué)生實(shí)現(xiàn)??其浫?,本科畢業(yè)的愿望。 優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量 ? 學(xué)校緊扣生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位要求,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,加強(qiáng)課程建設(shè),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng),實(shí)施“雙證書”制,促進(jìn)了畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高,就業(yè)率達(dá)98%以上。 高度的社會(huì)評(píng)價(jià) ? 學(xué)校多次受到國(guó)家和江蘇省主管部門的表彰。先后被評(píng)為“全國(guó)民辦非企業(yè)自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省平安校園”。學(xué)校的省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、精品課程和精品教材獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),取得成果居同類院校前列。 ? 今日應(yīng)天,揚(yáng)帆破浪,在努力實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)有特色,省內(nèi)居前列,全國(guó)有影響”的民辦院校的目標(biāo)闊步前進(jìn)的同時(shí),在提升辦學(xué)層次,建立應(yīng)用型大學(xué)的大道上奮勇前行。
應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年招生章程
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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