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暑假游學熱 莫忘海外游學的初衷

更新:2020年07月06日 10:33 大學路
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暑假游學熱 低齡學生適合參加嗎?

  透過喧囂和熱鬧,如何充分體現(xiàn)游學價值,在追尋遠方的同時找*育的初心,帶給孩子真正的成長,值得深思。
  
  理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。一些項目游而不學,只在普通旅游產(chǎn)品上打上“游學”標簽,價格立即水漲船高;一些項目走“奢華路線”,吃大餐,住豪華酒店,甚至安排奢侈購物,完全復制成人游“套路”;一些項目以體驗名校、提高語言為幌子,實際上就是帶孩子轉轉校園、跟外國人聊聊天;一些組織機構資質堪憂,項目設計粗糙,隱含安全風險……各種項目良莠不齊,游學亂象令人擔憂。而家長即便感覺“被坑”,也很難*。
  
  其實,游學的目的在增長見識、提升素質,精髓在于“浸入式”體驗風土人情、吸收文化養(yǎng)分。真正的游學應該包含多元教育元素,有專業(yè)課程設置、教學任務或研究課題,而不是走馬觀花、浮光掠影。歐美國家成熟的營地教育傳統(tǒng)、研修游學機制,目光聚焦于幫助孩子打開眼界、提高素質,而非鉆進錢眼里。
  
  海外游學“虛火”不退,主要是商家抓住了家長的教育焦慮。為了“不讓孩子輸在起跑線上”,除了比學習成績,還要拼個人才藝、文化視野、海外經(jīng)歷。只顧花錢、不計成果、跟風攀比的觀念下,市場上層出不窮的教育產(chǎn)品從來不缺*單者。
  
  一些游而不學、徒有其名的海外游學,除了塑造某種精英幻覺,增加“朋友圈”曬娃談資,究竟能帶給孩子多少有意義的體驗?因此,海外游學初衷雖好,也要按需而行、量力而為。作為家長,應結合自身經(jīng)濟條件和孩子興趣愛好,選擇適合方案,切莫盲目跟風。同時,相關部門應當加強對商家的監(jiān)管審核、規(guī)范引導,維護消費者權益。游學組織機構則要增強專業(yè)性和責任心,提升游學“含金量”。
  
  古人云:游學博聞,蓋謂其因游學所以能博聞也。不論游歷國內名校還是拜訪海外學府,都應回歸教育本源,莫忘“初心與遠方”,方能在交流中融匯東西,積累自信,滌蕩心靈,獲得成長的精神力量。

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