近日,重慶省教育廳印發(fā)了《重慶省初中學(xué)生藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》),決定自2018年秋季開(kāi)始,對(duì)入學(xué)新生采取“過(guò)程性評(píng)價(jià)+專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試”的方式確定藝術(shù)中考成績(jī)。為幫助媒體、家長(zhǎng)和學(xué)生正確理解《指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,現(xiàn)將《指導(dǎo)意見(jiàn)》的指導(dǎo)思想、主要目的、考試內(nèi)容解讀如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為主要目標(biāo),逐步形成科學(xué)有效的美育評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)、督導(dǎo)和問(wèn)責(zé)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好美育課程,通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演四位一體的美育實(shí)施體系,幫助學(xué)生掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),不斷提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
二、主要目的
教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》規(guī)定藝術(shù)科目是義務(wù)教育階段學(xué)生的必修科目,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,為學(xué)生人格的完善奠定基礎(chǔ)具有重要作用。將藝術(shù)科目納入中考主要考慮,一是促進(jìn)學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好藝術(shù)課程,糾正應(yīng)付、擠占、停上音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程的現(xiàn)象;二是引導(dǎo)學(xué)生上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
三、考試內(nèi)容
根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))規(guī)定,初中學(xué)業(yè)水平考試要把《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程,確保初中教育的基本質(zhì)量。同時(shí),提出要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各門(mén)課程,嚴(yán)禁壓縮綜合實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康等課程的課時(shí)。
我省初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),依據(jù)教育部初中音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定,考試方式采用“過(guò)程性評(píng)價(jià)+專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試”的方式進(jìn)行。其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)由學(xué)校在每學(xué)期末以藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的方式,對(duì)學(xué)生藝術(shù)課程出勤率、課程學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、基礎(chǔ)知識(shí)和技能、校外學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等予以評(píng)定。專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試即初中學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科結(jié)業(yè)考試,測(cè)試內(nèi)容均為音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科課標(biāo)內(nèi)容。因此,只要學(xué)校開(kāi)足開(kāi)好藝術(shù)課程,學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課,積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng),就不會(huì)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,更不會(huì)出現(xiàn)個(gè)別媒體所說(shuō)的“初中入學(xué)的學(xué)生不會(huì)唱歌畫(huà)畫(huà)難考好高中”的問(wèn)題。
《指導(dǎo)意見(jiàn)》不鼓勵(lì)學(xué)生參加校外輔導(dǎo)班。《重慶省中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)》(魯教體發(fā)﹝2017﹞1號(hào)文印發(fā))明確規(guī)定,“校外學(xué)習(xí)”不包括學(xué)生接受的家庭藝術(shù)教育,也不包括學(xué)生參加的社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)體培訓(xùn)者所組織的藝術(shù)培訓(xùn)。
《指導(dǎo)意見(jiàn)》是在充分調(diào)研、征求17市和部分學(xué)校、教師、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成的。各市將根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn)制定本市初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案。
美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化的影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵(lì)人的精神,溫潤(rùn)人的心靈。我們相信,我省的藝術(shù)中考政策必將對(duì)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮重要作用。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的解讀丨關(guān)于我省初中藝術(shù)科目納入中考的政策解讀,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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