天津市高中數(shù)學選修
理科2-1解析幾何 2-2微積分 2-3計數(shù)原理 4-1 4-2不等式 幾何證明選講
天津高考數(shù)學基礎知識鞏固強化提高數(shù)學成績沖刺狀元去哪好
我 京翰就挺好的
天津地區(qū)理科數(shù)學科目高考大題類型
立體幾何,最后三道 不一定,導數(shù)、圓錐曲線、數(shù)列
圓錐曲線,導數(shù),數(shù)列(這個 淡化了),三角函數(shù),立體幾何
天津高考數(shù)學有 選擇題
天津高考數(shù)學試卷共有8道選擇題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,評分標準規(guī)定:“選對得5分,不選或選錯得0分”,希望能的到幫助,祝你學業(yè)有成
10個
誰知道天津高考數(shù)學自主命題是從哪一年到哪一年天津用的 版本
2019自主命題人教A版
解答(16)通過變形整理可得:y=a的c次冪除以x x∈【a,2a】 得:a的(c-2)次冪小于等于x小于等于a的(c-1)次冪,根據(jù)c是僅有的一個常數(shù)和對照定義域可知c≤以a為底2的對數(shù)加2=c≤所以c=從而a=2 若c是任意的,(16)就無法求解了。題目中的任意,其實 函數(shù)的定義域到其值域映射的 一種文字表述,本題利用函數(shù)思想就很容易解答 (10)通過變形整理可得:y=a的c次冪除以x x∈【a,2a】 得:a的(c-2)次冪小于等于x小于等于a的(c-1)次冪,根據(jù)c是僅有的一個常數(shù)和對照定義域可知 c≤由a>1和對數(shù)增減性可解得:a≥2 故選
天津高考 文科數(shù)學 空間幾何那道題能不能用向量做呀
我也是天津的,已經(jīng)高考完了,今年高考的.我們老師高考前特地說了這個問題,就是數(shù)學考試時空間幾何的題是可以用空間向量做的,但是一定要保證不能出任何錯誤.因為判卷子時老師手里都會有評分標準,而空間向量的解法不作為正式的解法在答案中出現(xiàn),所以一旦學生答題時用了,如果做的全對就給滿分,如果錯了是沒有前面每一步的分的,也就是說是全扣的.所以給個建議,如果可以的話盡量不要用空間向量,萬一錯了就一道大題一點分都沒了,如果能用立體幾何的定理知識 盡量用這個,畢竟 保險,如果中間錯了前面的還是給分的.
肯定可以 老師也不是擺設也是有腦子的嘛
可以的,用向量做比較簡單
可以的啊,很多空間幾何如果要你求某段線段的長你就可以用向量的模去解啊不過折中教綜合的題文科的不多.但不知道你們天津是 的我是廣東的文科考生
空間幾何題,向量都可以搞定的
空間向量的學習本就是為解立體幾何服務的……向量是一種強有力的工具……我們理科生一般會用其解立體……不過一些立體圖形不易構建空間坐標系……傳統(tǒng)方法依不能舍去……
天津高考數(shù)學時間分配
9月 高三新生入學考試10月 月考11月 期中考試12月 月考1月 期終考試2月 入學測試3月 一模聯(lián)考4月 二模聯(lián)考5月 三模聯(lián)考6月 高考
考生普遍反映數(shù)學考試時間緊,很多考生在高考中做不完數(shù)學題。第一次參加高考的考生對此要有心理準備,將2個小時的答題時間分配和應用好。高考數(shù)學時間 分配做選擇題和填空題時,每道題的答題時間平均為3分鐘,容易的題爭取一分鐘出答案。選擇題有12道,填空題有4道,每道題占5分,爭取在48分鐘內拿下這80分。因為基本沒有時間回頭檢查,要力求將試題一次搞定。做大題時,每道題的答題時間平均為10分鐘左右。基礎不同的學生對試題難易的感受不一樣,基礎扎實的學生如果在前面答題比較順利,時間充裕,可以沖擊最后幾道大題;平時學習成績一般的同學,對后幾道大題,能做幾問就做幾問,爭取拿到步驟分;平時成績薄弱的考生,一般來說應主攻選擇題和填空題,大題能做幾問就做幾問,最后答不出來的題可以選擇放棄。從往年高考生的常見失誤來看,規(guī)范答題很重要,很多學科按步驟給分,哪怕一道題沒有做完,也要把懂做的一部分按步驟寫上去。最近要看看近3年高考卷的詳解評分標準,學會從試卷中找到采分點,知道如何才能把分數(shù)抓準抓牢。拿到試卷后,要按先易后難的順序答題。在很多考生印象中,大題通常會難,其實在大題中,有的選做題是比較簡單的,一般情況下選做題是三選一,做大題時可以考慮先挑選做題來做。一定要明確高考數(shù)學時間如何分配以保障學生獲得良好的學習狀態(tài)和提高綜合學習能力為目標,立足于習慣培養(yǎng)、方法教授、知識查漏補缺和拓展延伸;幫助廣大中小學生真正解決學習問題,使成績得到大幅度提高,高考數(shù)學時間如何分配處理好從而實現(xiàn)自己的理想和家長的愿望。