沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/384.html" title="沈陽建筑大學(xué)">沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院招生專業(yè)：

巖土工程技術(shù)，油氣儲運技術(shù)，建筑設(shè)計，地下與隧道工程技術(shù)，藥品生物技術(shù)，信息統(tǒng)計與分析，統(tǒng)計與會計核算

二、沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院簡介：

　　沈陽城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年7月，2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、道路交通、工程管理、機械*、電子信息、藝術(shù)設(shè)計等方面人才的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本?？粕蝗f一千余人。

　　學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽市，坐落在大渾南核心區(qū)由八所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽科技學(xué)院、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院新校區(qū)、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館隔路為鄰，處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備，這里教育、文化氛圍濃厚，這里是給人以發(fā)展和創(chuàng)新，充滿生機和活力的地方。

　　學(xué)校占地62萬平方米，建筑面積30余萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、生活設(shè)施優(yōu)越。這里有50000多平方米、全部為多媒體教室的“回”字型教學(xué)主樓，巍峨壯觀；19000平方米藏書80萬冊的現(xiàn)代化圖書館，臨湖而建；28000平方米的第二教學(xué)樓和實驗樓，寬敞大氣；近14000平方米的國際交流中心和8000平方米的大學(xué)生活動中心遙相呼應(yīng)；國際標準的塑膠操場和室內(nèi)運動場，設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教師500余人，碩士以上學(xué)歷教師占80%，正、副教授占35%，多人在國家、省、市等學(xué)術(shù)團體和評審機構(gòu)擔任職務(wù)，其中不乏遼寧省教學(xué)名師，行業(yè)知名專家。同時，外聘行業(yè)知名和實踐經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　學(xué)校下設(shè)七系三院兩部，現(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)三個學(xué)科門類。開設(shè)建筑學(xué)（五年制）、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制）、土木工程、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程、無機非金屬材料工程、電氣工程及其自動化、自動化、通信工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計*及其自動化、交通運輸、物流工程、工程管理、工程造價、會計學(xué)、工商管理、人力資源管理、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、機械電子工程、建筑電氣與智能化等25個本科專業(yè)，開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫*技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與*、廣告設(shè)計與*、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、工商企業(yè)管理、運動訓(xùn)練等11個高職專科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人才市場需求，面向國家建設(shè)行業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)，具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)過十七年的發(fā)展，形成了以建筑、土木、工程類專業(yè)為特色，以工為主，工、管、藝術(shù)三大學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

　　學(xué)校發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢，堅持科學(xué)研究面向建設(shè)行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，設(shè)有人居環(huán)境設(shè)計研究所、巖土工程研究所、結(jié)構(gòu)與工程材料研究所、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量研究所、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、建筑信息技術(shù)研究所、工程機械應(yīng)用技術(shù)研究所、工程造價研究所、人力資源與社會保障研究所等科研機構(gòu)，科研工作生機勃勃，成績斐然。

　　學(xué)校校園文化豐富多彩，社團活動異彩紛呈。每年學(xué)校學(xué)生都能夠榮獲國家、省、市以上各類獎項數(shù)十項。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、中國包裝創(chuàng)意大賽、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽、“蘇博特杯”全國大學(xué)生混凝土設(shè)計大賽、遼寧省”測繪地理信息之星“大賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生機器人大賽、遼寧省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、遼寧省大學(xué)生工程能力訓(xùn)練大賽等比賽中均取得了可喜的成績。學(xué)校獲得遼寧省大學(xué)生征兵工作先進單位、大學(xué)生暑期社會實踐先進單位、連續(xù)四年獲得沈陽市“大學(xué)生暑期社會實踐先進單位”，此外還榮獲“創(chuàng)青春?服務(wù)業(yè)”杯遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎、沈陽市先進團委等多項榮譽稱號。學(xué)校教師先后獲得沈陽高校“優(yōu)秀教師”、沈陽市委教科工委“優(yōu)秀*員”等榮譽稱號。

　　學(xué)校開展高級工程師、升學(xué)考研、科技創(chuàng)新、高級管理、社會活動、才藝特長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方向的分類教育培養(yǎng)，學(xué)生可根據(jù)興趣愛好和技能特長選擇適合自身發(fā)展的成才目標，增強競爭實力，實現(xiàn)人生價值。學(xué)校建立國際足球?qū)W院，豐富學(xué)生的課余體育生活和培養(yǎng)足球領(lǐng)域文化素質(zhì)高、運動水平高的高端專業(yè)和管理人才。

　　學(xué)校積極開展國際交流，拓寬視野。學(xué)校積極開展國際合作辦學(xué)，先后與美國東伊利諾伊大學(xué)、美國哥倫比亞特區(qū)大學(xué)等多所國外高校簽訂合作項目。學(xué)校目前還積極和德國、澳大利亞、俄羅斯等國的高校建立聯(lián)系，積極推進國際合作，進一步拓寬國際交流平臺，為學(xué)生創(chuàng)造更加多元化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校積極開展來華留學(xué)生教育，除了對其開展?jié)h語、中國文化、專業(yè)課程學(xué)習(xí)外，還建立了中外學(xué)生學(xué)習(xí)活動小組，促進中外學(xué)子互相學(xué)習(xí)，互相交流，創(chuàng)造具有國際視野的學(xué)習(xí)氛圍。

　　桃李芬芳滿天下，英才濟濟遍中華。學(xué)校始終把培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才做為辦學(xué)理念，采用卓越工程師培養(yǎng)計劃，重視和加強學(xué)生的工程實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，建立了100多家實習(xí)實踐就業(yè)基地。已有12屆萬名畢業(yè)生走上了省內(nèi)外的建設(shè)崗位，他們以扎實的理論知識，純熟的實踐動手能力，深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率始終名列省內(nèi)院校前列，連續(xù)6年獲得遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體榮譽稱號，同時還獲得2010年、2011年沈陽市“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位”稱號。城建學(xué)子憑借其求真務(wù)實、扎實進取的精神在千余家企業(yè)中享有盛譽，學(xué)校已成為未來建筑工程師的搖籃。

　　“十三五”期間，學(xué)校將繼續(xù)秉承“業(yè)精弘德，學(xué)勤出新”的校訓(xùn)精神，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型、迎評、申碩”工作，全面實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”三大發(fā)展戰(zhàn)略和實施“教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展、學(xué)科提升、隊伍建設(shè)、綜合改革”五項工程為重點任務(wù)，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

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