有些做法我們自以為是對(duì)孩子好,但到頭來才發(fā)現(xiàn),原來這一切的教育方式,都是一個(gè)誤區(qū)。如何教育好孩子?網(wǎng)友分享了自己總結(jié)的一些成功心得,這是—位媽媽用心教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)選擇適合你的,在實(shí)踐中慢慢體會(huì)吧。
part1: 體罰孩子
古語有云:不打不成器。在我們小時(shí)候,或多或少都從父母那里得到了挨打的經(jīng)歷。也許是由于社會(huì)的進(jìn)步,新時(shí)代的我們已經(jīng)沒有了“不打不成器”的觀念,大部分父母都努力不讓自己打孩子,可有的時(shí)候我們也沒辦法控制住。
就像我兒子,有的時(shí)候真的是無理取鬧,有一次我正在整理衣櫥,好不容易把全部的衣服折疊好,本想說先放在床上,一會(huì)再把它放進(jìn)櫥柜。
我事先告訴了兒子叫他不要玩床上的衣服,那是媽媽很辛苦才整理好的。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,誰知道我出去一會(huì)進(jìn)來一看,而兒子正在把折疊好的衣服扔得滿床都是,甚至是地上,那時(shí)的我氣不打一處來,就打了自己的孩子,當(dāng)然下手不重。
精明之道
那么我們?nèi)绾尾拍芸刂坪米约旱那榫w,讓“打”發(fā)揮更加有效的作用呢?當(dāng)然我這里說的“打”不是指打在孩子的肉體上,而是他們的心理上。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們大人應(yīng)該很嚴(yán)肅很認(rèn)真對(duì)孩子說:我對(duì)你剛剛的行為真的很失望。
我現(xiàn)在心情很不好等話,我們父母要做的就是向孩子傳遞我們生氣時(shí)的心理狀態(tài)和感受,讓孩子自己體會(huì)到我們家長(微博)此刻的心情,當(dāng)孩子知道我們的心情不好后,他們就會(huì)想:媽媽怎么啦,是我剛剛讓她不開心了嗎?這個(gè)時(shí)候,他們就會(huì)自己進(jìn)行反思,反而更加意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
經(jīng)驗(yàn)之談
所以不要再打你的孩子了,打孩子并不能起到警示的作用,反而孩子過后會(huì)覺得這樣做會(huì)被挨打,他就會(huì)以更加巧妙的手段地去躲避,去掩飾自己的錯(cuò)誤,他只是在暗示以后要小心,而不是在自責(zé)和反省。
Part2: 為孩子包辦一切
在我們家長的眼里,孩子都是我們的心頭肉,都是我們的心肝寶貝,我們對(duì)他們的照顧無微不至,為他們坐著一切能夠?yàn)樗麄冏龅氖虑???偸侵钡靥婧⒆映砷L,這是我們父母的通病。
當(dāng)然我也不例外,比如替兒子背書包,替兒子拌面,替兒子洗臉,其實(shí)這都是些兒子力所能及的事情,我卻還把他當(dāng)作是嬰兒,什么都替他做了,以至于在無形中扼殺了他成長的機(jī)會(huì)。
精明之道
世界萬物,無論是什么都需要自己成長,我們作為家長,要學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)放手,讓他們自己去體驗(yàn),直到他們能夠獨(dú)立。但凡是孩子能夠做的事情,我們要盡量讓他們自己做。
雖然有些事情做得不夠好,但是我們可以在旁邊充當(dāng)他們的引導(dǎo)者,給予他們引導(dǎo)。孩子的成長,是一條漫長又艱苦的路,需要值得信任的人在一旁陪著。
經(jīng)驗(yàn)之談
很多小孩子喜歡對(duì)新事物看看,摸摸,甚至拆開,打破,那往往正是他接觸到新事物,運(yùn)用自己的感官和身體去作出認(rèn)知的過程。而父母們的一次次包 辦,讓他們減少了認(rèn)知的機(jī)會(huì),推遲了孩子們感知世界,發(fā)展自己的進(jìn)程,而且習(xí)慣性的包辦,會(huì)讓他們對(duì)父母形成依賴,缺乏獨(dú)立能力。
所以,作為父母的我們也該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀掷?。其?shí),我們可以充當(dāng)孩子的指導(dǎo)者,因?yàn)楹⒆拥某砷L,是一條漫長又艱苦的路,需要值得信任的人在一旁陪著。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼木鲖寢尳棠闳绾味汩_教育誤區(qū),希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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