中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/758.html" title="中國礦業(yè)大學(xué)">中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)招生專業(yè)：

地籍測繪與土地管理，金屬與非金屬礦開采技術(shù)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，家具設(shè)計(jì)與*，數(shù)字印刷技術(shù)

二、中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)簡介：

　　中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)高校、國家“211工程”、“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”和國家“雙一流”建設(shè)高校，同時(shí)也是教育部與江蘇省人民*、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。作為一所具有一百多年辦學(xué)歷史、特色鮮明的多科性研究型高水平大學(xué)，對(duì)我國煤炭能源行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著不可替代的引領(lǐng)和支撐作用。1960年和1978年，學(xué)校先后兩次被確定為全國重點(diǎn)高校，為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一，學(xué)校設(shè)有研究生院。學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市，校園占地面積4413畝（文昌校區(qū)1555畝，南湖校區(qū)2858畝），校舍建筑面積130余萬平方米。

　　中國礦業(yè)大學(xué)的前身是由英國福公司創(chuàng)辦于1909年的焦作路礦學(xué)堂。焦作路礦學(xué)堂是晚清時(shí)期由外國人在中國開辦的三所私立高校之一和唯一的私立工科高校，同時(shí)也是在我國創(chuàng)辦最早并一直延續(xù)至今的礦業(yè)高等學(xué)府，并躋身于中國最早一批近代大學(xué)的行列。從1920年代起，學(xué)校先后經(jīng)歷了福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院的變遷。抗戰(zhàn)爆發(fā)，學(xué)校先遷陜西西安，再遷甘肅天水，于1938年與東北大學(xué)工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、北洋大學(xué)工學(xué)院在陜西城固合組為國立西北工學(xué)院?？箲?zhàn)勝利后，焦作工學(xué)院于1946年在河南洛陽復(fù)校，其后又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，遷河南鄭州、江蘇蘇州，于1949年9月遷回焦作原址。

　　1949年12月，中央人民*將焦作工學(xué)院撥歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)，1950年3月，又將新開辦的華北煤礦專科學(xué)校并入焦作工學(xué)院，并以焦作工學(xué)院為基礎(chǔ)，在天津建立了新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府——中國礦業(yè)學(xué)院。在經(jīng)歷了天津-焦作兩地辦學(xué)的短暫過渡期后，1951年2月，焦作工學(xué)院的師生員工及圖書儀器設(shè)備全部遷至天津；4月，中國礦業(yè)學(xué)院舉行成立典禮——焦作工學(xué)院的歷史宣告結(jié)束。

　　1952年院系調(diào)整期間，北洋大學(xué)、唐山交大、清華大學(xué)的采礦系調(diào)整到中國礦業(yè)學(xué)院，學(xué)校因此聚集了全國一流的采礦科學(xué)技術(shù)人才。1953年，為實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，學(xué)校遷至北京，改稱北京礦業(yè)學(xué)院，成為北京學(xué)院路著名的“八大學(xué)院”之一。“文革”期間，學(xué)校遷至四川省合川縣位于華鎣山下的三匯壩鎮(zhèn)，更名為四川礦業(yè)學(xué)院。1978年，學(xué)校在江蘇徐州重建，恢復(fù)中國礦業(yè)學(xué)院校名并在北京學(xué)院路原址設(shè)立北京研究生部。1988年，學(xué)校更名為中國礦業(yè)大學(xué)，*同志親筆為學(xué)校題寫校名。1997年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)設(shè)立中國礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)。1998年，煤炭工業(yè)部撤銷，學(xué)校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理，同年，北京煤炭管理干部學(xué)院并入學(xué)校，成為學(xué)校“北京校區(qū)東校園”，形成了“一校兩地三校園”的辦學(xué)格局。2000年，學(xué)校整體劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。其后，北京校區(qū)東校園又劃轉(zhuǎn)北京廣播學(xué)院。學(xué)校徐州校本部和北京校區(qū)逐步演變?yōu)閮蓚€(gè)相互獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。

　　學(xué)校的命運(yùn)始終與國運(yùn)的興衰緊密相聯(lián)。伴隨著歷史的風(fēng)雨，歷經(jīng)時(shí)代的滄桑，中國礦業(yè)大學(xué)與中國工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展，與人民共和國一起成長，100多年來，歷經(jīng)14次搬遷、12次易名，歷經(jīng)艱辛，顛沛流離，卻依然薪火相傳，弦歌不輟。在舊中國，學(xué)校把“教育英才，備物質(zhì)建設(shè)之先鋒；從事研究，求吾國學(xué)術(shù)之獨(dú)立”作為歷史責(zé)任。在新時(shí)代，學(xué)校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設(shè)祖國、造福人類”作為神圣使命。經(jīng)過一代又一代礦大人的努力奮斗，鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨(dú)特的精神文化品格，形成了“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神，“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。

　　學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷。*同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞曾激勵(lì)著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗；*同志親筆批示指引學(xué)校在改革開放中走上中興之路；*同志來校視察學(xué)?？蒲泄ぷ鞑槲倚＝ㄐ?0周年題詞；胡*同志為我校建校100周年發(fā)來賀信；*同志出席了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學(xué)簽署兩校教育與科技合作協(xié)議。

　　中國礦業(yè)大學(xué)作為當(dāng)今全國唯一以礦業(yè)命名的特色鮮明高水平大學(xué)，在上級(jí)主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會(huì)各界的支持下，通過長期發(fā)展和建設(shè)，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發(fā)、利用，資源、環(huán)境和生產(chǎn)相關(guān)的礦建、安全、測繪、機(jī)械、信息技術(shù)、生態(tài)恢復(fù)、管理工程等領(lǐng)域形成了優(yōu)勢品牌和鮮明特色。學(xué)校設(shè)有能源、材料與物理學(xué)部、礦業(yè)工程學(xué)院、安全工程學(xué)院、力學(xué)與土木工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息與控制工程學(xué)院、資源與地球科學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與測繪學(xué)院、電氣與動(dòng)力工程學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語言文化學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、孫越崎學(xué)院、國際學(xué)院、職業(yè)與繼續(xù)教育部等21個(gè)學(xué)院（部）。學(xué)校另有徐海學(xué)院和銀川學(xué)院等兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院。

　　學(xué)?，F(xiàn)有57個(gè)本科專業(yè)，35個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，10個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，16個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，14個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；8個(gè)“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科；4個(gè)省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”立項(xiàng)學(xué)科和1個(gè)“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”省重點(diǎn)序列學(xué)科。在教育部2017年第四輪學(xué)科評(píng)估中，礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程分別排名第一、一、三、三位。工程學(xué)、地球科學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的前1%。

　　學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有各類教職工3100多人。在1910余名專任教師中，有教授424人，副教授746人；博士生導(dǎo)師370名，碩士生導(dǎo)師975名，擁有博士學(xué)位的教師比例達(dá)70%以上。教師隊(duì)伍中，有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。擁有16名兩院院士（含外聘），1名俄羅斯工程院外籍院士，17人入選“長江學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，16人獲國家杰出青年科學(xué)基金，8人入選國家“萬人計(jì)劃”，5人入選中組部“千人計(jì)劃”，3人獲國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金，16人入選國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對(duì)象，4人被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)名師，63人被列入教育部跨世紀(jì)、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，1人獲首屆中國青年科學(xué)家獎(jiǎng)，12人被評(píng)為國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，169人享受國務(wù)院頒發(fā)的*特殊津貼，3人被評(píng)為“全國模范教師”，5人被評(píng)為“全國優(yōu)秀教師”，4人獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?人獲何梁何利基金科技進(jìn)步獎(jiǎng)，10人獲孫越崎能源大獎(jiǎng)，10人獲中國青年科技獎(jiǎng)，3人獲光華工程科技獎(jiǎng)“青年獎(jiǎng)”，7人獲全國優(yōu)秀科技工作者，3人被評(píng)為“全國優(yōu)秀博士后”。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以育人為本，致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教學(xué)成果豐碩。學(xué)校以孫越崎學(xué)院為載體，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式，為拔尖人才培養(yǎng)、個(gè)性化教育建立綠色通道。建校以來，先后為國家和社會(huì)輸送了20萬余名畢業(yè)生，他們當(dāng)中許多人已成長為國家現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物。2002年以來，學(xué)校先后獲6項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，3項(xiàng)國家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，建成7門國家級(jí)精品課程，擁有14個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，11個(gè)“教育部卓越工程師計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)”和3個(gè)教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。擁有3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家仿真模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。學(xué)校入選“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目高校和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。建設(shè)了國家級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新示范基地。先后有16篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。學(xué)校先后被評(píng)為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體及江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2012年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號(hào)。目前全校有全日制普通本科生23900余人，各類碩士、博士研究生11000余人，留學(xué)生460余人。

　　圍繞人才培養(yǎng)的核心任務(wù)和國家及行業(yè)的戰(zhàn)略需求，學(xué)校致力于科學(xué)研究，提升學(xué)校的創(chuàng)新能力，取得了一大批高水平科技成果。“十一五”以來，共承擔(dān)包括國家“863計(jì)劃”、“973計(jì)劃”、國家科技重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國家級(jí)科研項(xiàng)目1224項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目869項(xiàng)；獲得國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)47項(xiàng)，何梁何利基金科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)位居全國高校前列；獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)483項(xiàng)、授權(quán)專利5425項(xiàng)（其中發(fā)明專利1276項(xiàng)）。研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)快速增長，目前年均科研經(jīng)費(fèi)超過5億元。學(xué)校建設(shè)了完備的高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)，擁有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家工程（技術(shù)）研究中心，1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)教育部工程研究中心，17個(gè)其他省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）研究中心（含研究基地），2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心以及低碳能源研究院和物聯(lián)網(wǎng)（感知礦山）研究中心，建成了1個(gè)國家大學(xué)科技園。學(xué)校圖書館擁有藏書270余萬冊(cè)，數(shù)字圖書328萬冊(cè)。數(shù)字化校園建設(shè)不斷向前推進(jìn)。中國煤炭科技博物館（礦業(yè)安全博物館）每年接待社會(huì)各界的參觀者14000多人。

　　學(xué)校積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。以校董事會(huì)為平臺(tái)大力推進(jìn)社會(huì)服務(wù)，校董事會(huì)成員單位發(fā)展到121家，全面合作單位達(dá)到78家，與8個(gè)地級(jí)市建立了全面合作關(guān)系，與14家國有大型企業(yè)共建了研究機(jī)構(gòu)。中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園被評(píng)為江蘇省唯一的“A類（優(yōu)秀）國家大學(xué)科技園”稱號(hào)；中德能源與礦區(qū)生態(tài)環(huán)境研究中心被譽(yù)為“中德科技合作的典范”。學(xué)校承擔(dān)了國家安監(jiān)總局“十二五”期間萬名煤礦總工程師培訓(xùn)任務(wù)，在煤炭行業(yè)影響力顯著提升。

　　學(xué)校積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，不斷推進(jìn)國際化辦學(xué)。目前，學(xué)校同25所世界排名前200強(qiáng)的高校簽署了合作協(xié)議。創(chuàng)新高等教育國際協(xié)同模式，成立了國際學(xué)院，建設(shè)了中澳礦業(yè)研究中心等國際合作平臺(tái)，聯(lián)合10多所國外知名高水平大學(xué)發(fā)起成立了“國際礦業(yè)、能源與環(huán)境高等教育聯(lián)盟”。在澳大利亞格林菲斯大學(xué)創(chuàng)辦了“旅游孔子學(xué)院”。多次成功舉辦了國際礦業(yè)科學(xué)與技術(shù)大會(huì)、中國工程院化工冶金與材料工程學(xué)部學(xué)術(shù)年會(huì)等國際性學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)術(shù)交流日益活躍。

　　源深流自遠(yuǎn)，行健天同功?！吨袊V業(yè)大學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出的發(fā)展目標(biāo)是：通過深化綜合改革，使我校在“建設(shè)世界一流學(xué)科、匯聚世界一流學(xué)者、培養(yǎng)世界一流人才”等方面取得重要進(jìn)展，到2020年，建成世界一流礦業(yè)大學(xué)。目前，中國礦業(yè)大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上，全校師生員工正在黨的十九大精神指引下，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、創(chuàng)新的工作舉措，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

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