今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1948.html" title="延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院">延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
石油化工技術(shù)
煤化工技術(shù)
應(yīng)用化工技術(shù)
油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)
油氣開采技術(shù)
會計
機電體化技術(shù)
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
護理
工業(yè)分析技術(shù)
護理
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延安棗園革命舊址西側(cè),是2005年組建成立的一所全日制普通高職院校,其前身是毛主席親自命名、中國*1937年創(chuàng)立的第一所師范學(xué)?!棒斞笌煼秾W(xué)校”。學(xué)院占地830畝,建筑面積34萬平方米?,F(xiàn)開設(shè)涵蓋石油、化工、機電、經(jīng)管、師范、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)及航運10個領(lǐng)域的38個專業(yè),各類在籍學(xué)生13499人,其中全日制在校生8972人,非全日制本科和專科學(xué)歷教育學(xué)生4527人。累計輸送畢業(yè)生兩萬多名,就業(yè)率連年保持90%以上。
近年來,學(xué)校秉承魯迅師范學(xué)校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),堅持“延安精神立院、德能并重育人”的辦學(xué)使命和“授人以漁、敏行誠樸”的校訓(xùn),以“服務(wù)轉(zhuǎn)型、助力發(fā)展”為辦學(xué)定位,以“創(chuàng)新、開放、務(wù)實”為發(fā)展理念,全面落實立德樹人根本任務(wù),思政教育走在全省前列;不斷深化教育教學(xué)改革,深入推進產(chǎn)教融合發(fā)展,師生技能大賽取得顯著成績,辦學(xué)特色不斷清晰,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強,學(xué)校的美譽度和吸引力日益提高。目前,學(xué)校為陜西省示范性高職院校,海軍、空軍、武警部隊定向培養(yǎng)士官院校,交通運輸部海事局西部海員培養(yǎng)基地、共青團中央青少年教育培訓(xùn)基地。全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范學(xué)校、陜西省軍民融合示范基地、陜西省平安校園等。
校訓(xùn):誠實敬業(yè)
“誠實”被中華民族視為行為規(guī)范和道德修養(yǎng),誠實是為人之道,是處事之本,是齊家之要,是交友之基,是為政之法?!蹲髠鳌吩疲骸靶?,國之寶也?!敝赋稣\實守信是治國的根本法寶??鬃釉凇白闶场?、“足兵”、“民信”三者中,寧肯“去兵”、“去食”,也不去“民信”。正如王安石所言:“自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕”。 “敬業(yè)”是事業(yè)成功的關(guān)鍵。勤奮、刻苦、謹慎的作風(fēng),是敬業(yè)思想在實踐中的具體體現(xiàn)。敬,原是儒家哲學(xué)的一個基本范疇,孔子就主張人在一生中始終要勤奮、刻苦,為事業(yè)盡心盡力。他說過“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”。北宋程頤更進一步說:“所謂敬者,主之一謂敬;所謂一者,無適(心不外向)之謂一?!笨梢?,敬是思想專一而不渙散的精神狀態(tài)。 誠實敬業(yè)作為校訓(xùn)就是要求師生將誠實當(dāng)做最基本,也是最高的訓(xùn)誡,時時處處牢記心中,老老實實做事,踏踏實實做人;以敬業(yè)為價值取向,認真對待自己的崗位,恪盡職守,負責(zé)到底,無論什么時候、何種情況,都不推諉、不懈怠、不敷衍,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做精彩。
校風(fēng):一塵不染 一絲不茍
“一塵不染”原指佛教徒修行時,排除物欲,保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣,壞風(fēng)氣的影響。也用來形容環(huán)境非常清潔、干凈。宋·張耒《臘月小雪后圃梅開》:“一塵不染香到骨,姑射仙人風(fēng)露身。” “一絲不茍”,指做事認真細致,一點兒不馬虎。茍:茍且,馬虎。清·吳敬梓《儒林外史》第四回:“上司訪知,見世叔一絲不茍,升遷就在指日。” 一個工作環(huán)境,一個工作態(tài)度,基本反映了一個單位的風(fēng)氣。履行“授人以漁”使命,“做大做強做美”學(xué)院,須有良好的校風(fēng)做保障。我們需要形成這樣的學(xué)校風(fēng)氣:廣大師生樂意并善于創(chuàng)造“一塵不染”的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,教師教書育人一絲不茍,管理人員服務(wù)師生一絲不茍,學(xué)生學(xué)習(xí)實踐一絲不茍。
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