記憶中,那個青蔥校園長裙飄飄的自己,初入職場雄心萬丈的自己,喜歡做美甲和*飾品的自己,畢業(yè)晚會高喊“我要做女神”的自己,已日漸模糊。
“孩他媽”還能有“女神”夢嗎?“孩他媽”到“女神”距離多遠?
女性的“事業(yè)vs家庭”已是千古謎題。對媽媽而言,“放飛自己vs為了孩子”同樣是一道無解的難題。雖然對此有很多討論、分析,但唯有觀點呈現(xiàn),并無對錯之分。
面對經(jīng)濟條件、職業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會支持等客觀因素,媽媽們目前不妨“尋求平衡,遵從內(nèi)心”。
首先,媽媽們要認(rèn)識到自己在孩子成長中的重要性。陪伴孩子、教育孩子,需要付出時間、精力、耐心,但這樣的付出是短期的,孩子的成長卻是長久的。
當(dāng)然,媽媽對孩子的付出并非要“全天候”,也需要講效率、講方法。一份關(guān)于全職媽媽和職業(yè)媽媽撫養(yǎng)孩子的區(qū)別的調(diào)查報告顯示,有的時候全職媽媽的過度陪伴可能導(dǎo)致一些問題,比如孩子過度依戀、膽小、對集體生活或社交長期不能適應(yīng),反而是職業(yè)母親帶的孩子更加有主動性、獨立性、愿意與人交往??傊瑢⒆拥呐惆?、交流、教育要“抓準(zhǔn)時機”,比如接送的路上、晚飯后、睡覺前,這些碎片化的時間一定要高效利用。
值得一提的是,媽媽要“善待自己”,讓自己有接觸和學(xué)習(xí)新事物的機會,和家人一起進步,以及給自己多一點時間去做些喜歡的事情,不要輕易放棄自己的興趣愛好,不要總是做出“犧牲”。保持愉快的心情,保持對生活的熱情,才能為孩子營造輕松和諧的成長環(huán)境。
“媽媽,我們學(xué)校下個月要辦一場很大的活動,我報名當(dāng)志愿者了。這幾天放學(xué)后,我們志愿者要彩排?!?/p>
......
“老師說我認(rèn)真,說周末讓我給領(lǐng)導(dǎo)獻花。獻花的學(xué)生不用穿校服,老師說要穿的正式一點。媽媽,我們現(xiàn)在就去商場*吧。”
......
“我晚上再練習(xí)一下獻花的過程和獻花時和領(lǐng)導(dǎo)說的話。老師說要表現(xiàn)的落落大方,要展現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)貌。”
......
周末,孩子穿著精心挑選的新衣服出門了?;貋頃r,卻滿臉沮喪,“周老師讓班長獻花,還讓班長穿我的衣服,我穿班長的校服”,“班長穿著我的衣服給領(lǐng)導(dǎo)獻花,還到處合影”,“結(jié)束的時候,校長特地走過來表揚了班長”,“老師把活動的照片發(fā)在微信群里,都是班長的,一張我的都沒有”,“我以后再也不當(dāng)志愿者了”。看到孩子的委屈和失落,媽媽頓生憐愛和心酸。
是的,無論是成人,還是孩子,這個世界都比想象的來得復(fù)雜和無奈。尤其是對于孩子來說,成人的不經(jīng)意的一句話、一件事,在孩子看來可能就是世界的轟然倒塌。
世界是不完美的,我們無法改變,但我們可以積極面對,既享受精彩,也接受瑕疵。作為媽媽,切勿和孩子“同喜同悲”,而是要在育兒中育己,用智慧和閱歷引導(dǎo)孩子、保護孩子,不要讓世界的不完美成為孩子成長道路的絆腳石。不忘初心,堅守自我,樂觀豁達,胸懷感恩,和孩子一起做個“有夢想”的人,那么人生將有無限的可能、無限的精彩。
電視劇《小別離》的熱播讓家庭教育再度成為熱門話題。劇中,朵朵的媽媽為探聽女兒秘密,佯裝“同為天涯淪落人”與其網(wǎng)絡(luò)聊天,被朵朵識破后爆發(fā)沖突。朵朵的媽媽不解,明明父母是世上最愛孩子的人,卻為何被孩子當(dāng)成敵人;琴琴的媽媽為了讓女兒出國改變命運,一會兒要*房,一會兒想讓孩子給富二代陪讀。
媽媽執(zhí)著于為孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)道路和人生道路,對孩子的興趣愛好給予簡單粗暴的否定和扼殺,毫不顧忌孩子的看法和感受。媽媽的“我是為你好”遭到了孩子的*,甚至仇視,只會降低了家庭的幸福感,對孩子的成長非常不利。一個經(jīng)常唉聲嘆氣、苦大仇深的人,怎么會給孩子傳遞正能量呢?
其實,在信息化時代,隨著孩子的長大,他們會主動收集信息和思考感悟,他們對自己的未來已經(jīng)有了越發(fā)清晰的認(rèn)識和自己的主張。家長不妨給予更多的信任和放手。正如劇中那句臺詞——世間所有的愛都指向團聚,唯獨父母的愛指向別離。孩子總會成長、獨立、別離,這是父母必須接受的事實。
這些話同樣讓人百感交集——
所謂父母子女一場,不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小街的這頭,望著他逐漸消失在轉(zhuǎn)彎口,而且,他用背影告訴你,不必追。
成長,不過是父母倚門凝望兒女越走越遠的背影。別離,望著孩子跨出國境線謂“小”,從他們長大成人后的生活里離場謂“大”。
固然舍不得、不放心,但家庭教育中,媽媽要做的不是決定者,而是做分享者,做孩子心目中的女神媽媽。
孩他媽”修煉成“女神”
做好家庭教育不可少
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