濰坊工程職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

◇辦學歷史悠久，社會聲譽優(yōu)良??

濰坊工程職業(yè)學院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院，1978年開始舉辦高等?？平逃?，展位圖1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學院，是一所具有40余年?？妻k學歷史和20余年高職教育辦學經(jīng)驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等?？茖W校。建校至今已培養(yǎng)?？茖哟稳瞬?萬余人，培訓社會各類人才累計20萬人次，培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。??

●成功入選山東省優(yōu)質高職院校建設工程??

●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國所有高職院校第19位??

●全國定向培養(yǎng)士官試點院校??

2013年被中國人民*原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點院校，是全國第二批、全省第一批招收院校之一??

●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校??

2016年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗收??

●山東省29所設單招試點的高職院校之一??

●山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校??

●山東省現(xiàn)代學徒制試點院校??

●山東省高等學校教學管理先進集體??

●山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體??

●山東省教育招生考試工作先進集體??

●山東省高校思想政治教育工作先進集體??

●濰坊市文明校園??

●科教興濰先進單位??

◇辦學定位??

●目標定位：國際化、集團化、特色化??

●服務面向：對接濰坊機械裝備、汽車*、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代物流、金融服務等現(xiàn)代服務業(yè)，航空裝備、航空運輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。??

●培養(yǎng)目標：以工程類專業(yè)為特色，立足濰坊，面向全省全國，培養(yǎng)高素質技術技能人才??

●專業(yè)發(fā)展：培養(yǎng)高素質技術技能人才、提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力??

●教學模式：實施“SQC”即一項專長（一生一專長）、兩種素質（專業(yè)素質和科學文化素質）、三個能力（創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力）的一體化育人模式??

◇辦學條件??

學院擁有三個校區(qū)、占地總面積1500余畝，建筑面積近32.4萬平方米，設有13個系（院、部），全日制在校生近1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達到近6.3億元，教學儀器設備8000多臺（套）、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡設備及服務器40多臺（套），自主開發(fā)了建筑工程技術、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實訓模擬仿真資源庫，建成了10個重點專業(yè)教學資源庫。獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎17項。建成校內實訓中心12個、實驗實訓室145個，總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓基地410家，其中緊密型實訓基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學徒制教育實訓中心、卡特彼勒培訓中心、圣世鴻大食品工程實訓中心、濰坊學前教育實訓中心等8個生產(chǎn)性實訓中心。??

●中央財政支持的實訓基地2個??

●亞太地區(qū)最大的“卡特彼勒培訓中心”??

●山東省規(guī)模最大、功能最全的“學前教育實訓中心”??

●山東省教育信息化試點單位??

●連續(xù)舉辦4屆全國氣排球比賽??

◇專業(yè)建設??

堅持專業(yè)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，減少專業(yè)大類覆蓋面，突出工程類、優(yōu)化文管類、穩(wěn)定教育類，完善了適度超前、支持轉型的專業(yè)調整優(yōu)化機制，形成了“以工程類專業(yè)為核心，適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結構，共開設普通高職專業(yè)50個。圍繞核心崗位的工作領域構建專業(yè)群核心課程，按照核心崗位涉及的工作內容確定課程內容，形成公共平臺與多個專業(yè)方向彼此聯(lián)系、相互滲透、共享開放的“底層共享，中層分立，高層互選”專業(yè)群課程體系，進行核心課程群的整體設計。??

●全國定向培養(yǎng)士官專業(yè)4個??

●中央財政支持重點專業(yè)2個??

●山東省品牌專業(yè)群2個、特色專業(yè)7個、技能型特色名校重點專業(yè)10個、省優(yōu)質高職院校一流專業(yè)群4個、現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)2個??

●濰坊市特色品牌（重點）專業(yè)15個、經(jīng)濟社會發(fā)展亟需建設重點專業(yè)5個??

●山東省精品（特色）課程53門??

●山東省精品資源共享課程18門??

●“十二五”國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材10部??

●山東省優(yōu)秀教材6部??

●山東省教學改革項目38項??

◇師資隊伍??

學院現(xiàn)有教職工673人，其中正高級職稱28人，副高級職稱112人，博、碩士共280人，專任教師中有企業(yè)工作經(jīng)歷或者研修經(jīng)歷的占100%。??

●中國科學院院士聞邦椿為名譽院長，中國工程院院士周世寧、國際宇航科學院院士莊洪春、中央電視臺著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授??

●引進享受國務院*特殊津貼專家劉寶新在內的11名行業(yè)企業(yè)專家擔任專業(yè)帶頭人??

●山東省教學名師3人、青年技能名師4人、優(yōu)秀教師7人、教育科學研究專家8人、職業(yè)教育專業(yè)指導委員會委員8人、重點教改項目指導專家15人??

●濰坊市專業(yè)技術拔尖人才6人、首席技師4人??

●省級教學團隊7個、省高校黃大年式教學團隊1個、省級名師工作室4個??

●獲得國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎17項??

●獲得全國高校青年教師教學比賽一等獎1項；國家職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項；山東省職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎3項、二等獎9項、三等獎7項；山東省職業(yè)院校教師教學能力大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項；山東省職業(yè)院校技能大賽（教師比賽）二等獎7項，三等獎2項；山東省職業(yè)院校技能大賽（高職教師組）二等獎1項，三等獎3項；山東省高校青年教師教學比賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項；山東省高職院校微課教學比賽一等獎5項、二等獎3項、三等獎6項；山東省高校青年教師多媒體教學課件競賽一等獎1項、三等獎3項。??

◇產(chǎn)教融合，校企合作??

大力推進產(chǎn)教深度融合，形成了校政行企軍多元合作體制機制，探索實踐*出地、學校出資的“校政共建”模式，學校出地、企業(yè)出資的“引企入?！蹦Ｊ?，多方攜手共建的“職教集團”模式和軍地共建的“校軍合作”模式。??

●全國定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)組副組長單位??

●與青州市*共建花卉學院，與濰坊高新區(qū)管委會共建濰坊學前教育實訓中心??

●與山東圣世鴻大實業(yè)集團公司共建了15000平方米食品研究所和產(chǎn)學研一體化的生產(chǎn)性實訓車間??

●與青州百年老字號“隆盛糕點”共建２萬平方米校內食品研發(fā)實訓基地??

●與亞太機械有限公司合作建成２萬平方米的現(xiàn)代學徒制教育實訓中心??

●與濰坊電信公司合作建成功能齊全的數(shù)字化校園??

●牽頭組建濰坊市食品職教集團、濰坊市工程機械職教集團，吸引198家企業(yè)開展深層次合作，企業(yè)捐贈資金（設備）1500余萬元??

●與中職學校以及本科院校組成職教聯(lián)盟，探索中高職銜接培養(yǎng)、與本科院?！?+2”對口貫通分段培養(yǎng)，形成“上下貫通，左右融通，內外互通”的集團化辦學格局??

●與北京華聯(lián)航空、山東新銳通用航空公司共建混合所有制航空工程學院，我院成為省內第一家既擁有直升機又有獨立飛行空域的高校??

●與濰坊中晨集團合作共建省內第一家混合所有制藝術類學院——鳳凰藝術學院??

●校企合作研究項目“國際化視野高端技能型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”，獲得國家教學成果二等獎，省級教學成果一等獎??

◇技術技能積累??

優(yōu)化科技創(chuàng)新服務平臺，全力推進科技成果有效對接，促進技術、人才和資本的深度融合。近三年承擔省級及以上科研項目50項，獲得專利64項，其中發(fā)明專利5項。實現(xiàn)技術轉讓與技術服務到款額1123.69萬元。??

●山東省教育科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。??

●山東省高等學校優(yōu)秀科研成果一等獎2項、二等獎1項、三等獎6項??

●發(fā)表學術論文1503篇，其中SCI、EI檢索、北大核心期刊及以上論文28篇??

●“特色農(nóng)產(chǎn)品深加工技術研發(fā)中心”被確定為山東省高等學校工程技術研發(fā)中心??

●濰坊市重點實驗室3個、濰坊市科技企業(yè)孵化器1個??

●成立科研創(chuàng)新團隊19個、研究所（院）18個??

●58名教師被企業(yè)聘為技術顧問，解決技術難題120多項，增加經(jīng)濟效益超億元??

●山東省高校優(yōu)秀科研成果一等獎“山楂干紅釀造技術”和“柿葉護膚霜生產(chǎn)技術”均已實現(xiàn)成果轉化??

◇國際化辦學??

堅持開門開放辦學，深度參與“一帶一路”戰(zhàn)略,先后與與英國、美國、韓國、新加坡、澳大利亞等14個國家和地區(qū)的26所高校進行合作與交流，先后派出79名學生赴國（境）外留學研修、實習就業(yè)，95名教師出國（境）考察學習，聘請20名外籍教師來院任教，其中1名獲山東省文教專家教學獎。??

●濰坊市首批教育國際交流與合作基地??

●被山東省教育廳批準為“接受外國留學生資格學?！??

●與韓國敬仁女子大學開展“中外合作學前教育專業(yè)（2+1）專科學歷教育”項目??

●與美國埃德蒙社區(qū)學院合作舉辦機電一體化技術專業(yè)?？平逃椖??

●與澳大利亞本迪戈坎培門公立職業(yè)技術學院，商定共同舉辦學前教育專業(yè)專科教育項目??

●與菲律賓萊西姆大學簽訂合作辦學協(xié)議，在校際專業(yè)、學生免費交換學習、師資交換培訓、共同舉辦中外合作辦學項目及學生專升本升碩等方面開展合作??

●與韓國國立全北大學共建韓語培訓合作單位??

◇校園文化??

堅持以立德樹人為根本，秉承“做精做實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓精神，堅持以傳播主流政治文化為統(tǒng)領，傳承百年書院文化，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收地域“青齊文化”，培育現(xiàn)代職業(yè)文化，從精神、制度、物質、行為四個層面有機融合，構建了以“培誠明德，至善至真”為特色的育人文化，形成了“回首那份愛”“我的中國夢”等一批文化品牌活動。??

●“回首那份愛”感恩教育獲得教育部校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎、山東省優(yōu)秀成果一等獎??

●山東省道德模范1名??

●全國百名優(yōu)秀志愿者1名??

●被共青團山東省委授牌成立“孔子學堂”??

●省優(yōu)秀大學生科技社團2個??

●全國高校廉政文化作品征集活動山東省賽區(qū)一等獎2個、三等獎3個??

●山東省第五屆大學生藝術展演優(yōu)秀組織獎??

●山東省青少年“國學達人”挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎??

●山東省大學生科技藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎??

●山東省第三屆人文藝術作品大賽一等獎1項??

●山東省職業(yè)院校中華詩詞大會二等獎1項??

●山東省高校思想政治優(yōu)秀成果評選三等獎6項??

●山東省大學生思想政治教育優(yōu)秀工作案例1個??

◇輻射帶動作用??

堅持立足區(qū)域，積極開展職業(yè)教育培訓、社會服務，成為面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要的教育服務基地，發(fā)揮了很好的輻射帶動作用。??

●中央電視臺、中國教育報、中國高職高專教育網(wǎng)、濰坊電視臺、濰坊日報等國家級媒體以及省市媒體對學院辦學理念、辦學模式、辦學經(jīng)驗進行了多次報道，在省內外產(chǎn)生了廣泛影響??

●完成各類技術技能人才培訓近15萬人次，學歷水平提升7502人次，完成32個工種培訓鑒定11776人次，科技服務活動450余次，服務群眾15000人次??

●與蘭陵職教中心共同制定三二連讀計算機應用專業(yè)、學前教育人才培養(yǎng)方案，開發(fā)建設精品資源共享課5門，投資建設1個標準計算機機房，開展教師培訓80人次??

●開展貴州省七星關、織金縣教育管理干部和骨干教師培訓14期，培訓645人??

◇人才培養(yǎng)??

堅持對接產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位和職業(yè)標準，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。構建了“三個平臺”課程體系、能力遞進式實踐教學體系和“5412”素質教育體系，進一步提升了學生的專業(yè)技能和綜合素質。??

●在2018年全國職業(yè)院校技能大賽中，榮獲一、二、三等獎各1項??

●在2017、2018年全省職業(yè)院校技能大賽中，獲得一等獎3項、二等獎9項、三等獎18項??

●2017中國（北京）職業(yè)技能博覽會創(chuàng)新獎??

●連續(xù)兩年榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位??

●近三年來，5名學生被授予“山東省雙創(chuàng)之星”“濰坊市優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)者”“濰坊市*創(chuàng)業(yè)獎”等榮譽稱號??

●涌現(xiàn)出以山東省道德模范、全國百名優(yōu)秀志愿者馬廣超為代表的優(yōu)秀學生群體??

●學生總體就業(yè)率99.85%??

●用人單位對學生滿意度97%以上