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盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

更新:2024年06月20日 07:00 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/393.html" title="盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院">盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

一、盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè):

應(yīng)用化工技術(shù)

石油化工技術(shù)

精細(xì)化工技術(shù)

化工裝備技術(shù)

油氣開(kāi)采技術(shù)

油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)

建筑工程技術(shù)

工程造價(jià)

機(jī)械*與自動(dòng)化

電氣自動(dòng)化技術(shù)

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

汽車營(yíng)銷與服務(wù)

二、盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:

盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的遼寧省第一所以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名的綜合性公辦高等職業(yè)院校。其前身為原遼寧省電大盤錦分校、盤錦師范學(xué)校和省*批準(zhǔn)籌建的盤錦師專。第一任院長(zhǎng)由全國(guó)知名的教育家魏書(shū)生擔(dān)任。

2000年,盤錦市財(cái)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校和盤錦市衛(wèi)生學(xué)校并入盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2013年8月學(xué)院搬遷到遼東灣新校區(qū),由此踏上了快速發(fā)展新航程。 秉承著“德藝周厚、知行合一”的校訓(xùn)精神,學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為占地面積29萬(wàn)平方米,建筑面積14.9萬(wàn)平方米,館藏圖書(shū)50萬(wàn)冊(cè)。擁有全日制在校生7427余人,成人教育學(xué)生2200余人的一所技能化、數(shù)字化、人文化的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)九個(gè)分院(系),開(kāi)設(shè)20個(gè)全日制高職??茖I(yè),分三大專業(yè)集群,即石油化工類、能源裝備*業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類,涵蓋了理、工、醫(yī)、經(jīng)、教育等專業(yè),現(xiàn)為遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位,擁有兩個(gè)遼寧省高水平特色專業(yè)群。

現(xiàn)有教職員工499人,其中專任教師341人,具有教授、副教授等高級(jí)職稱教師161人,專業(yè)課中“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師比例為84.5%,擁有2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),3位遼寧省教學(xué)名師,2個(gè)遼寧省品牌專業(yè),3個(gè)遼寧省示范專業(yè),2項(xiàng)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,2個(gè)中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目,2個(gè)遼寧省財(cái)政支持的創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,4個(gè)省級(jí)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目等。

近年來(lái),學(xué)院教師先后在國(guó)家、省立項(xiàng)230余項(xiàng)科研課題,獲得省、市級(jí)教研成果獎(jiǎng)和自然科學(xué)成果獎(jiǎng)50人次,獲得專利50余項(xiàng)。 學(xué)院始終堅(jiān)持“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同創(chuàng)新、校際緊密結(jié)合”的辦學(xué)機(jī)制,深化人才培養(yǎng)模式改革,全面引進(jìn)國(guó)際雙元培育模式,與德國(guó)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)(BSK)、德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)(GIZ)、德國(guó)工商大會(huì)上海代表處(AHK)等合作機(jī)構(gòu),深度開(kāi)展職業(yè)教育雙元培育合作。使我院成為一所內(nèi)涵特色鮮明的、立足國(guó)際水準(zhǔn)的人才培養(yǎng)基地、社會(huì)培訓(xùn)基地、技能鑒定基地。 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)院上下凝心聚力、攻堅(jiān)克難、聚沙成塔,以一種舍我其誰(shuí)的忘我精神,奮勇拼搏,努力把學(xué)院建設(shè)成為讓全市人民普遍感到滿意,全校教職員工普遍感到幸福的高質(zhì)量發(fā)展的盤錦職院而奮力前行!

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