昆明學院怎么樣 昆明學院簡介

昆明學院是2004年5月經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學校，在原昆明師范高等?？茖W校和昆明大學合并的基礎上，整合昆明市優(yōu)質(zhì)教育資源組建而成。學校遵循“修德、惟真、博識、篤行”的辦學理念，踐行“明德至善，知行利物”的校訓，堅持辦學正確政治方向，堅持立德樹人，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，致力提升教育教學質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。2012年學校高質(zhì)量通過教育部本科教學合格評估；2014年被列為云南省應用型整體轉(zhuǎn)型試點高校；2015年獲評第四屆全國文明單位、2017年復查合格繼續(xù)保留；2017年成為云南省應用型人才培養(yǎng)示范院校；2018年成為碩士學位授予單位和云南省應用型高校聯(lián)盟首屆理事長單位。此外，學校還是全國新建本科院校聯(lián)盟、全國地方院校教師教育聯(lián)盟、云南省高等學校教師教育聯(lián)盟成員單位。??

不斷夯實基本辦學條件，有力保障人才培養(yǎng)。校區(qū)總占地面積2439.18畝，其中洋浦主校區(qū)占地1817.73畝，校外實習基地621.45畝；主校區(qū)規(guī)劃建筑面積60余萬平方米，現(xiàn)已建成50萬平方米，完成投資總額20億元，其中教學行政用房34.40萬平方米，生均15.7平方米。圖書館館藏圖書349.2萬冊，其中紙質(zhì)圖書232萬冊，電子圖書117.2萬冊，生均紙質(zhì)圖書100余冊。教學科研儀器設備資產(chǎn)總值34293.83萬元，生均教學科研儀器設備值1.48萬元。??

不斷加強本科專業(yè)建設，致力凝練特色凸顯優(yōu)勢。學?，F(xiàn)有20個教學單位，63個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學11個學科門類。其中國家特色專業(yè)1個（漢語言文學），省部級優(yōu)勢專業(yè)31個，今年新增視覺傳達設計、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、秘書學、會計學4個本科專業(yè)。學校積極參與到國家、云南省“六卓越一拔尖”2.0計劃，積極開展一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”申報工作，2019年底，11個專業(yè)獲批國家級和省級首批一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，其中，學前教育專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、土木工程、護理學、財務管理、音樂學、視覺傳達設計、環(huán)境設計共10個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，入選專業(yè)數(shù)量在省內(nèi)同類高校中處于領先。此外，在師范類專業(yè)認證工作中，學校有9個師范專業(yè)申請師范類專業(yè)二級認證，其中學前教育專業(yè)的認證申請已被接受。??

不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，竭力輸送優(yōu)秀應用型人才。學校面向全國25個省（直轄市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生22128人。以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標，著力為地方經(jīng)濟社會培養(yǎng)“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。2018-201*年，學生參加各類學科競賽136項，共獲得國家級獎120項，省部級獎304項。參加各類文藝、體育比賽項目，22人獲得冠軍、12人獲得季軍、11人獲得亞軍，獲得金獎1項、一等獎3項、二等獎10項、三等獎42項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓有成效，近三年，本科生參與國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目153項，省部級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目49項，參與科研項目113項，1000余名學生組建了101支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，成功創(chuàng)辦企業(yè)15家，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級一等獎31項、二等獎55項、三等獎162項，省級特等獎4項、一等獎152項、二等獎179項、三等獎327項。畢業(yè)生質(zhì)量受到肯定，近三年共有省級優(yōu)秀畢業(yè)生722人，就業(yè)率始終保持在97.92%以上，專業(yè)對口率在80.24%以上，就業(yè)滿意度在94.28%以上。學校連續(xù)11年獲得云南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核一等獎，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到學生家長和社會用人單位的一致好評。??

不斷提升教師隊伍素質(zhì)，全力支撐教學科研工作。學校現(xiàn)有教職工1459人，其中專任教師950人。專任教師中具有高級職稱的479人，占比50.42%，其中正高級職稱108人，占比11.37%；具有博士學位的208人，占比21.89%；雙師雙能型和具有工程、行業(yè)背景教師242人，占比25.47%。專任教師中有云嶺教學名師1人，云南省高校教學名師7人，云南省優(yōu)秀教師1人；享受“國務院特殊津貼”專家1人，“云南省*特殊津貼”專家5人，“云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”3人；云南省“千人計劃”青年人才專項4人；云南省“萬人計劃”教學名師1人、青年拔尖人才7人、產(chǎn)業(yè)技術(shù)領軍人才1人；云南省中青年學術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才6人；昆明市“春城計劃”青年人才2人、青年拔尖人才5人、首席技師1人；“昆明市有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”16人；昆明市中青年學術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才23人；“昆明市學術(shù)專家”3人，“昆明市掛牌十大名匠工作室首席名匠”1人。??

不斷增強學科建設水平，著力輔助教學提高質(zhì)量。2018-201*年，學校獲得各級各類縱向課題79項（含國家基金項目7項），橫向課題5項；出版學術(shù)著作26部，在國內(nèi)外期刊發(fā)表被三大檢索、CSSCI等收錄的論文111篇，專利授權(quán)124項，其中發(fā)明專利17項；獲得省部級獎勵3項。目前有省、部設置的研究所（院、中心）5個，省級人文科學重點研究基地1個，省級重點實驗室4個；省部級教學團隊6個，省級高層次研究團隊18個；碩士學位授權(quán)點3個，省級碩士學位授權(quán)建設學科7個。??

不斷強化地方高校職能，大力開展社會服務。依托昆明科學發(fā)展研究院/昆明科學發(fā)展智庫（云南省高校智庫，中國智庫索引來源智庫）、昆明滇池（湖泊）污染防治合作研究中心、昆明南亞東南亞合作戰(zhàn)略研究院、昆明物聯(lián)網(wǎng)及泛在工程研究中心等一批省、市級平臺，積極開展社會服務，2019年與南京大學聯(lián)合申報的河湖生態(tài)健康評估與修復院士工作站獲認定?！丁爸邪徒?jīng)濟走廊”安全報告》在《清*家戰(zhàn)略研究報告》上全文發(fā)表，并送中央及駐外有關(guān)部門參閱；《關(guān)于高位推動打造面向南亞東南亞醫(yī)療衛(wèi)生與健康輻射中心的建議》直送省委、省*主要領導；《昆明市人口發(fā)展規(guī)劃（2011—2020）》獲云南省哲學社會科學成果三等獎、昆明市科學決策咨詢優(yōu)秀成果一等獎，成為推進昆明市人口工作的重要指導性文件；滇池（湖泊）流域生態(tài)建設與生態(tài)文化數(shù)字化信息平臺是昆明市首家環(huán)保類信息平臺。??

不斷深化交流與合作，合力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。國際方面，學校與18個國家和地區(qū)的74所院校、教育機構(gòu)簽訂了115份合作備忘錄和協(xié)議，建有“中國—上合組織青年交流中心”等11個國際合作平臺；2019年有全日制本科留學生271人。2012年至今，接受國（境）外1900余人次的師生到學校交流學習；我校派出1300余人次的師生到國境外交流學習。國內(nèi)方面，先后與南京大學、蘭州大學等多所國內(nèi)一流大學簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科研合作、師資培訓等方面開展合作；與*雷鋒團雷鋒班共建校內(nèi)“雷鋒班”，將雷鋒精神融入校園文化，創(chuàng)建立德樹人新模式。是云南省首批培育社會主義核心價值觀示范高校、首批“三全育人”綜合改革試點高校。??

今后，昆明學院將繼續(xù)圍繞國家高等教育改革發(fā)展的核心任務和戰(zhàn)略主題，堅持以本為本，推進四個回歸，搶抓轉(zhuǎn)型發(fā)展機遇，著力建設一流本科，科學謀劃，穩(wěn)步實施，朝著全國知名、特色鮮明的綜合性應用型高水平地方大學的目標砥礪奮進。