成都理工大學怎么樣 成都理工大學簡介

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日，初名成都地質勘探學院，經(jīng)國務院（56）國三辦習字第4號文批準建立，是我國為適應當時工業(yè)建設需要興辦的第三所地質院校。建校初期，高等教育部和地質部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系工科部分為基礎，同時抽調北京地質學院、東北地質學院部分干部教師組建成都地質勘探學院。學校組建后，原北京地質學院石油系、二系部分、三系整體，先后成建制遷入。成都地質勘探學院1958年更名為成都地質學院。成都地質學院1993年更名為成都理工學院。2001年經(jīng)教育部批準，合并四川商業(yè)高等?？茖W校、有色金屬地質職工大學，組建成都理工大學。學校先后由地質部、地質礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，2000年劃轉地方，成為中央與地方共建、以四川省人民*管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民*簽署共建成都理工大學協(xié)議。2017年9月，學校進入國家一流學科建設高校行列。2019年12月26日，我校成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設高校。??

學校建校當年開始招收本科生，1960年開始招收研究生，1981年成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權的高校，1984年獲得博士學位授予權。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展，學校已成為以理工為主，以地質、能源、資源科學、核技術、環(huán)境科學為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為特色的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，教授和博士生導師任職資格審批權。學校在長期的辦學實踐中形成了“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念。??

學校位于成都市主城區(qū)，地理位置優(yōu)越，占地面積2887畝，校舍建筑面積97萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校生36705人，其中本科生30788人，博、碩研究生5601人。設有17個教學學院、1個沉積地質研究院、1個地質調查研究院。另有1所獨立學院（成都理工大學工程技術學院）。??

學校有71個本科招生專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)8個，國家級特色專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)21個，省級特色專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個，省級應用型示范專業(yè)4個；學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)（含獨立招生方向）7個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個，省級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。??

學校擁有7個一級學科博士學位授權點，22個一級學科碩士學位授權點，15個碩士專業(yè)學位授權類別，學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類。有1個一級學科國家重點學科（地質資源與地質工程）、3個二級學科國家重點學科（地質工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術）、1個國家重點（培育）學科（礦物學、巖石學、礦床學）、14個省級重點學科（應用化學，環(huán)境工程，固體地球物理學，巖土工程，古生物學與地層學(含古人類學)，信號與信息處理，構造地質學，地球化學，油氣田開發(fā)工程，第四紀地質學，材料學，核技術與應用，管理科學與工程，礦物學、巖石學、礦床學）、1個省級重點（培育）學科（應用數(shù)學）。有1個學科（地球科學）進入ESI全球排名前1%行列，地質學進入國家“雙一流”建設學科行列。??

學?，F(xiàn)有教職員工3404人，其中，有教授（級）275人，副教授（級）613人。特聘中國科學院劉寶珺院士為名譽校長。柔性引智高端專家（院士）34人。截至2019年12月，獲國家級人才稱號和國家級人才計劃的127人次，其中“國家杰出青年基金獲得者”4人、“國家有突出貢獻的中青年專家”3人、“國務院學科評議組成員”3人次、“中國青年科技獎”5人；獲得省級人才稱號和入選省級人才計劃的325人次，其中四川省塔尖人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象1人、四川省學術和技術帶頭人73人次；獲全國優(yōu)秀教師3人，國家教學名師1人，四川省教學名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省教書育人名師2人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標兵1人，有1個國家級教學團隊、6個四川省教學團隊，獲國家教學成果獎5項。??

學校有3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗項目、7個省級實驗教學示范中心，1個省級工程實驗室，3個國家級工程實踐教育中心，2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，8個省級本科人才培養(yǎng)基地，2個國家大學生校外實踐教育基地，4個省級大學生校外實踐教育基地，是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施學校。有2門國家級精品課程，2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課，34門省級精品課程，15門省級精品開放課程，17門省級精品資源共享課程，13門省級精品在線開放課程，5門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程，1門省級思政課示范課程，2門省級“課程思政”示范課程，6門省級應用型示范課程。??

學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地，現(xiàn)有2個國家重點實驗室（地質災害防治與地質環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質及開發(fā)工程國家重點實驗室）、1個教育部與四川省聯(lián)合共建重點實驗室、1個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、5個國土資源部野外科學觀測研究基地、2個省級智庫（其中一個獲評“中國智庫索引（CTTI）2018年度高校百強智庫”）、2個四川省重點實驗室、2個四川省哲學社會科學重點研究基地（其中一個為擴展）、2個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省環(huán)保廳重點實驗室、6個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、3個我校牽頭建設的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。學校有1個國家自然科學基金創(chuàng)新群體、1個教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、8個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊。??

學校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社會科學基金、國家地調計劃等一大批重要項目。截至2019年，學校累計獲得國家和省部級科技獎928項（次），其中包括國家科技進步特等獎1項、國家科技進步一等獎4項、中國國際科技合作獎1項、國家自然科學二等獎1項、國家科技進步二等獎9項、中國專利獎金獎1項、國家技術發(fā)明、國家科技進步三等獎9項；省級*獎和社會力量獎近900項(次)；獲得授權專利1700余項。2019年，學校獲得國家科技進步獎3項，其中參與的“渤海灣盆地深層大型整裝凝析氣田勘探理論技術與重大發(fā)現(xiàn)”獲國家科技進步一等獎，牽頭完成的“西部山區(qū)大型滑坡潛在隱患早期識別與監(jiān)測預警關鍵技術”、“中國西部海相碳酸鹽巖層系構造—沉積分異與大規(guī)模油氣聚集”獲國家科技進步二等獎。學校以服務國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設為己任，積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調、青藏鐵路、油氣地質勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎設施等工程建設。??

學校有國家大學生文化素質教育基地、國家級非物質文化遺產(chǎn)川劇傳習展示基地、校級公共藝術教育中心等，積極組織學生參加各級各類科技文化活動。學校獲四川省大學生藝術節(jié)展演類作品一等獎10項，連續(xù)3屆獲四川省大學生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。學校10次獲全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位，3次獲全國西部計劃優(yōu)秀項目。大學生暑期社會實踐系列活動獲中宣部、團中央表彰15次。在近兩屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽中獲得國家二等獎5項,獲省一等獎23項；在“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得全國銀獎1項,省一等獎13項；在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級銅獎2項,省級金獎4項；連續(xù)四年獲得四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎；在各類大學生體育賽事中獲得全國獎勵119項（次），省級獎勵157項（次）；在全國、省市級各類大學生藝術專業(yè)比賽中獲得獎勵559項（次）。??

學校擁有一座在西部乃至全國享有較高知名度的以地學類藏品為主的自然博物館，館藏古生物、巖石、礦物、礦產(chǎn)、寶玉石和觀賞石等6萬余件標本?，F(xiàn)與成都市在校區(qū)內(nèi)共建成都自然博物館?，F(xiàn)有2個圖書館,館藏印刷型書刊250.4萬冊，擁有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫99個,電子圖書388萬冊,電子期刊4.9萬種,形成了以地學、能源、環(huán)境等學科文獻資源為優(yōu)勢,以理工文獻資源為特色的多科性文獻資源保障體系。學校檔案館管理規(guī)范,達到了“科技事業(yè)單位檔案管理國家一級”標準。學校主辦公開出版發(fā)行的學術期刊6種,其中北大中文核心期刊2種，CSCD核心期刊2種。??

學校重視對外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術等領域的國家大型企業(yè)和科研院所建立了長期的產(chǎn)學研合作關系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學和科研機構建立了交流合作關系?，F(xiàn)與英國斯泰福廈大學、牛津布魯克斯大學舉辦4項中外合作辦學項目。2019年，教育部批準設立中外合作辦學機構成都理工大學牛津布魯克斯學院。接待了來自40多個國家和地區(qū)的2800余名外國專家及留學生來校講學、留學，出訪700余人次，開展了300余項科研合作。學校還多次主辦國際學術會議。??

學校歷次獲評“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號，入選2011-2012年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。2016年，學校獲批四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂部、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年，學校被評為國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年，學校入選2018年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。??

學校迄今已為社會輸送了近20萬名畢業(yè)生。他們中涌現(xiàn)出一批在國內(nèi)外有一定知名度的學者和專家，其中有兩院院士3人（劉寶珺院士、多吉院士、王成善院士）。一大批畢業(yè)生在中央和地方各級*、部門、國土資源、勘察、地質、石油（能源）等行業(yè)為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了重要貢獻，其出色業(yè)績受到社會的普遍認可。??

當前，學校全面貫徹黨的十九大精神，以*新時代中國特色社會主義思想為引領，在四川省委、省*的領導下，在部、省、市、校共同推進“雙一流”建設的平臺上，搶抓機遇、攻堅克難，以豪邁的熱情和高昂的斗志，為建成優(yōu)勢特色顯著的高水平大學而奮斗！