太原理工大學怎么樣 太原理工大學簡介

太原理工大學是國家“雙一流”重點建設高校，由原太原工業(yè)大學和原山西礦業(yè)學院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展，學校業(yè)已建設成為以工為主、理工結合、多學科協(xié)調發(fā)展的高等學府，是國家“211工程”重點建設大學、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施學校；先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”“全國文明單位”“全國文明校園”，入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄皣覄?chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，榮膺“全國五一勞動獎狀”“全國先進基層黨組織”。

學校植根三晉大地，平臺廣闊人才濟濟。目前，學校占地3200余畝，校舍建筑面積149萬平方米；現(xiàn)有全日制在校本科生31154名，碩士研究生5692名，博士研究生736名，留學生426名；現(xiàn)有81個本科專業(yè)，31個一級學科碩士點，10個一級學科博士點，13個博士后流動站；擁有3個國家重點學科，4個國家級實驗教學示范中心，5個國家級特色專業(yè)建設點，7個國家級“工程實踐教育中心”, 1個省部共建國家重點實驗室培育基地，4個教育部重點實驗室，1個科技部重點領域創(chuàng)新團隊，2個教育部長江學者創(chuàng)新團隊，工程學、材料學、化學3個學科進入了ESI全球排名前1%；現(xiàn)有教職工3531名，其中專任教師2068名，工程院院士2名，博士生導師185名，具有高級專業(yè)技術職稱教師938名。 學校挺立創(chuàng)新潮頭，科技研發(fā)成效卓著。

太原理工大學曾連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）項目，累計承擔“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目1174項；獲得國家和省部級科技成果獎483項，其中包括國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎等42項；多年來，科研優(yōu)勢和創(chuàng)新能力源源不斷地轉化為服務行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力，成果轉化、技術轉移累計為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益逾百億元，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。 學校恪守育人使命，立德樹人碩果豐盈。

多年來，學校始終堅持以立德樹人為根本任務，以學生為中心，育人渠道和途徑更趨完善、更加優(yōu)化。國際工程教育專業(yè)認證取得突破進展；“生涯導航”教育計劃產(chǎn)生重要影響；數(shù)學建模、超算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等創(chuàng)新團隊在國內外競賽中屢創(chuàng)佳績；思政主題網(wǎng)站“清澤心雨”連續(xù)三屆被評為“全國高校百佳網(wǎng)站”；“螺絲釘之家”入選全國學雷鋒活動示范點，“愛心家園”榮膺“第四屆山西道德模范”等殊榮；校男子籃球隊兩次奪得CUBA全國總冠軍、校男子足球隊成功奪得CUFL全國總冠軍，我校成為唯一一所在足球、籃球兩個項目上均獲得過全國總冠軍的大學。 學校樹立全球視野，積極開展對外交流。

近年來，學校大力實施國際化戰(zhàn)略工程，不斷加大國際交流與合作的力度，加速國際化進程、提升國際化辦學水平，先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等國家的100余所大學開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學和科技合作，與國際間的學術高層往來更加密切，在海內外的知名度與日提升。目前，學校還承辦了阿富汗喀布爾大學孔子學院和牙*加西印度群島大學莫納分?？鬃訉W院。

回望過去，理工大人奮力拼搏，鑄就了輝煌成績；翹首明天，世紀學府砥礪前行，承載著新的希望。在“雙一流”建設和“十三五”新的歷史征程上，太原理工大學全體師生將以*新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹落實黨的十九大精神，堅持立德樹人，堅持質量第一，堅持以學科建設為龍頭、以學生為中心，走內涵式發(fā)展道路，用一流的人才、一流的成果、一流的品位和一流的精神，為創(chuàng)建高水平國際化創(chuàng)新型大學而不懈奮斗！