四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，是四川省人民*批準(zhǔn)成立的公辦高職院校，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校，是中國(guó)西部第一所獨(dú)立設(shè)置的郵電通信類高職院校。學(xué)校位于成都市錦江區(qū)三環(huán)路內(nèi)，緊鄰成都東客站，地理位置優(yōu)越，交通便利?，F(xiàn)有全日制本?？茖W(xué)生5600余人。包括與四川師范大學(xué)、四川省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司及聯(lián)合培養(yǎng)的高端技術(shù)技能型本科生，火箭軍定向培養(yǎng)直招士官生，武警定向培養(yǎng)直招士官生以及其他專科層次學(xué)生。??

辦學(xué)定位準(zhǔn)確，專業(yè)特色鮮明。學(xué)校立足郵電，圍繞郵電通信與信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，設(shè)有通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、信息安全技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷等21個(gè)專業(yè)，其中中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)2個(gè)，建有一大批省級(jí)精品課程及在線開放課程。??

校企融合發(fā)展，實(shí)踐環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校擁有與通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)同步的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，教學(xué)儀器設(shè)備總值9200余萬(wàn)元，生均使用的儀器設(shè)備值超過(guò)1.6萬(wàn)元。建有“通信工程綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、移動(dòng)通信綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、電子信息綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、信息技術(shù)及應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、財(cái)經(jīng)管理綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”5個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，以及通信工程設(shè)計(jì)、號(hào)百商旅、數(shù)字媒體創(chuàng)意與設(shè)計(jì)等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。建有四川省移動(dòng)通信虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、VR/AR校企協(xié)同創(chuàng)新中心、FTTX網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)基地、綜合化維護(hù)基地、4G（IMS）實(shí)訓(xùn)室、LTE實(shí)訓(xùn)室、IPRAN/PTN實(shí)訓(xùn)室、WLAN網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、應(yīng)急通信實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、建筑智能化工程實(shí)訓(xùn)室等70余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)習(xí)基地150余個(gè)。??

人才結(jié)構(gòu)科學(xué)，師資力量強(qiáng)大。學(xué)校建立了結(jié)構(gòu)合理的“兩結(jié)合三師”教師隊(duì)伍（即專兼結(jié)合、校企結(jié)合，教師不僅是教師、工程師，又是培訓(xùn)師）。擁有由教授和副教授領(lǐng)銜的工學(xué)結(jié)合、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“雙師”素質(zhì)教師超過(guò)90%；有工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家；聘請(qǐng)了多名通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)高管擔(dān)任名譽(yù)教授、客座教授。??

學(xué)生綜合發(fā)展，就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)校在人才培養(yǎng)過(guò)程中充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、注重共性教育，構(gòu)建了科學(xué)合理的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，著重提升學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力；畢業(yè)生深受用人單位歡迎，多年來(lái)，畢業(yè)生初始就業(yè)率均超過(guò)99%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到80%以上。就業(yè)單位主要為中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)通服等通信運(yùn)營(yíng)商及支撐服務(wù)企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量高。??

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)突出，服務(wù)能力顯著。學(xué)校設(shè)有國(guó)家批準(zhǔn)的通信職業(yè)技能鑒定站（郵電188站），四川省安全監(jiān)督管理科局授權(quán)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心，以及北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院四川學(xué)習(xí)中心、重慶郵電大學(xué)四川函授站等機(jī)構(gòu)，面向郵電通信與信息企業(yè)員工開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、資格認(rèn)證、學(xué)歷提升等服務(wù)，為行業(yè)企業(yè)提供職前職后一體化人才與智力支撐服務(wù)。同時(shí)面向地方區(qū)域開展失保人員、失業(yè)人員和失地農(nóng)民培訓(xùn)，服務(wù)民生工程。??

國(guó)際交流廣泛，中外合作辦學(xué)。學(xué)校開展中美“高端技能型應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)交流計(jì)劃”試點(diǎn)，與美國(guó)紐約州立大學(xué)坎頓學(xué)院合作開展會(huì)計(jì)專業(yè)招生及人才培養(yǎng)。先后與德國(guó)F+U薩克森國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)中心、美國(guó)常青藤技術(shù)社區(qū)學(xué)院東北學(xué)院、新加坡南洋理工學(xué)院、英國(guó)布魯克赫斯特學(xué)院等高等院校和國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展交流合作，開展教師培訓(xùn)和學(xué)生訪學(xué)。??

六十年風(fēng)雨兼程，一甲子春華秋實(shí)，學(xué)校秉承六十年的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“面向郵電，服務(wù)社會(huì)；立足西南，輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)學(xué)生成才，使每一個(gè)郵電通信與信息企業(yè)使用我們的畢業(yè)生；讓每一個(gè)員工提升，為每一個(gè)郵電通信與信息企業(yè)員工提供終身教育服務(wù)?！弊鰞?yōu)做精學(xué)歷教育，做大做強(qiáng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，努力“成為一流的郵電通信與信息教育服務(wù)專家”。